Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 апреля 2025 01:50

1. Найдите значение выражения: а) 4,10,5+1,3; б) 1,5-4,4-3,2; в) 16,13,5-3,8. 2. Решите уравнение: а) x2 - 45=4х; б) (х-2)(x-4)=8; в) (x-3)(x+12)=9x. 3. a) Сумма двух чисел равна 16, а их произведение равно 64. Найдите эти числа. б) Сумма двух чисел равна 24, а их произведение равно 144. Найдите эти числа. в) Сумма двух взаимно обратных чисел равна 2,5. Найдите эти числа. ВСЕ действия в примерах должны быть записаны в тетрадях в столбик! Решение уравнений и задач тоже должны быть записаны в тетрадь!

Ответ нейросети

10 апреля 2025 01:50

Задача 1:
а)
Вычислим ( 4,10,5 + 1,3 ):
[ 4,10,5 + 1,3 = 4 + 10 + 5 + 1 + 3 = 23 ]

б)
Вычислим ( 1,5 - 4,4 - 3,2 ):
[ 1,5 - 4,4 - 3,2 = 1,5 - (4,4 + 3,2) = 1,5 - 7,6 = -6,1 ]

в)
Вычислим ( 16,13,5 - 3,8 ):
[ 16,13,5 - 3,8 = 16 + 13 + 5 - 3 - 8 = 23 ]

Задача 2:
а)
Решим уравнение ( x^2 - 45 = 4x ):
[ x^2 - 4x - 45 = 0 ]
[ (x - 9)(x + 5) = 0 ]
Отсюда получаем два возможных решения: ( x = 9 ) или ( x = -5 ).

б)
Решим уравнение ( (x-2)(x-4) = 8 ):
[ x^2 - 6x + 8 = 0 ]
[ (x - 2)(x - 4) = 0 ]
Отсюда получаем два возможных решения: ( x = 2 ) или ( x = 4 ).

в)
Решим уравнение ( (x-3)(x+12) = 9x ):
[ x^2 + 9x - 36 = 0 ]
[ (x - 3)(x + 12) = 0 ]
Отсюда получаем два возможных решения: ( x = 3 ) или ( x = -12 ).

Задача 3:
а)
Представим числа как ( x ) и ( y ).
Составим систему уравнений по условию:
[ x + y = 16 ]
[ xy = 64 ]
Из первого уравнения находим, что ( y = 16 - x ). Подставляем во второе уравнение:
[ x(16 - x) = 64 ]
[ 16x - x^2 = 64 ]
[ x^2 - 16x + 64 = 0 ]
[ (x - 8)^2 = 0 ]
Отсюда получаем, что ( x = 8 ) и ( y = 16 - 8 = 8 ).

б)
По аналогии с предыдущей задачей, найдем ( x ) и ( y ):
[ x + y = 24 ]
[ xy = 144 ]
Решая уравнения, получаем ( x = 12 ) и ( y = 24 - 12 = 12 ).

в)
Сумма взаимно обратных чисел равна 2,5, поэтому одно из чисел равно ( x ), а другое ( \frac{1}{x} ).
Составим уравнение:
[ x + \frac{1}{x} = 2,5 ]
[ x^2 + 1 = 2,5x ]
[ x^2 - 2,5x + 1 = 0 ]
[ (x - 1)(x - 1) = 0 ]
Отсюда получаем, что ( x = 1 ), а взаимно обратное число ( \frac{1}{x} = 1 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Найдите значение выражения: а) 4,10,5+1,3; б) 1,5-4,4-3,2; в) 16,13,5-3,8. 2. Решите уравнение: а) x2 - 45=4х; б) (х-2)(x-4)=8; в) (x-3)(x+12)=9x. 3. a) Сумма двух чисел равна 16, а их произведение равно 64. Найдите эти числа. б) Сумма двух чисел равна 24, а их произведение равно 144. Найдите эти числа. в) Сумма двух взаимно обратных чисел равна 2,5. Найдите эти числа. ВСЕ действия в примерах должны быть записаны в тетрадях в столбик! Решение уравнений и задач тоже должны быть записаны в тетрадь!
**Задача 1:** **а)** Вычислим \( 4,10,5 + 1,3 \): \[ 4,10,5 + 1,3 = 4 + 10 + 5 + 1 + 3 = 23 \] **б)** Вычислим \( 1,5 - 4,4 - 3,2 \): \[ 1,5 - 4,4 - 3,2 = 1,5 - (4,4 + 3,2) = 1,5 - 7,6 = -6,1 \] **в)** Вычислим \( 16,13,5 - 3,8 \): \[ 16,13,5 - 3,8 = 16 + 13 + 5 - 3 - 8 = 23 \] **Задача 2:** **а)** Решим уравнение \( x^2 - 45 = 4x \): \[ x^2 - 4x - 45 = 0 \] \[ (x - 9)(x + 5) = 0 \] Отсюда получаем два возможных решения: \( x = 9 \) или \( x = -5 \). **б)** Решим уравнение \( (x-2)(x-4) = 8 \): \[ x^2 - 6x + 8 = 0 \] \[ (x - 2)(x - 4) = 0 \] Отсюда получаем два возможных решения: \( x = 2 \) или \( x = 4 \). **в)** Решим уравнение \( (x-3)(x+12) = 9x \): \[ x^2 + 9x - 36 = 0 \] \[ (x - 3)(x + 12) = 0 \] Отсюда получаем два возможных решения: \( x = 3 \) или \( x = -12 \). **Задача 3:** **а)** Представим числа как \( x \) и \( y \). Составим систему уравнений по условию: \[ x + y = 16 \] \[ xy = 64 \] Из первого уравнения находим, что \( y = 16 - x \). Подставляем во второе уравнение: \[ x(16 - x) = 64 \] \[ 16x - x^2 = 64 \] \[ x^2 - 16x + 64 = 0 \] \[ (x - 8)^2 = 0 \] Отсюда получаем, что \( x = 8 \) и \( y = 16 - 8 = 8 \). **б)** По аналогии с предыдущей задачей, найдем \( x \) и \( y \): \[ x + y = 24 \] \[ xy = 144 \] Решая уравнения, получаем \( x = 12 \) и \( y = 24 - 12 = 12 \). **в)** Сумма взаимно обратных чисел равна 2,5, поэтому одно из чисел равно \( x \), а другое \( \frac{1}{x} \). Составим уравнение: \[ x + \frac{1}{x} = 2,5 \] \[ x^2 + 1 = 2,5x \] \[ x^2 - 2,5x + 1 = 0 \] \[ (x - 1)(x - 1) = 0 \] Отсюда получаем, что \( x = 1 \), а взаимно обратное число \( \frac{1}{x} = 1 \).