2 * 1

Для решения задачи нужно понять, насколько число учеников уменьшилось к вторнику. ### Шаги решения: 1. **Понедельник:** - В классе стало на 13 учеников больше, чем обычно. Обозначим количество учеников, которые должны были прийти в школу, за \( x \). 2. **Вторник:** - Оказалось, что на 2 меньше, чем пришли в понедельник. - Значит, если в понедельник пришло \( x + 13 \) учеников, то во вторник пришло: \[ (x + 13) - 2 = x + 11 \] 3. Поскольку во вторник пришло \( x \) учеников, у нас получилось уравнение: \[ x + 11 = x \] Это состояние указывает на то, что изменений по количеству учеников в среднем нет. Следовательно, регистрируется уменьшение именно по сравнению с фактическим посещением в понедельник. 4. **Ответ:** - Ученики, пришедшие в класс, составляют разницу от первого дня, что и составляет 11 человек. Таким образом, числа, указанные в условии задачи, означают, что разница возникла только за счет меньшего прихода во вторник на два человека по сравнению с повышением выше среднестатистического числа. Поэтому правильным записанным ответом был бы 11.