Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 мая 2025 03:56

22*33/6 под корнем

Ответ нейросети

02 мая 2025 03:56

Давайте решим задачу: (\frac{22 \times 33}{6}) под корнем, то есть выражение: (\sqrt{\frac{22 \times 33}{6}}).

Шаг 1. Вычисляем числитель: (22 \times 33).

[ 22 \times 33 = (20 + 2) \times 33 = 20 \times 33 + 2 \times 33 = 660 + 66 = 726. ]

Шаг 2. Записываем выражение полностью:

[ \sqrt{\frac{726}{6}}. ]

Шаг 3. Делим числитель на знаменатель:

[ \frac{726}{6} = 121, ]

так как (6 \times 121 = 726).

Шаг 4. Получаем выражение под корнем:

[ \sqrt{121}. ]

Шаг 5. Находим квадратный корень из 121:

[ \sqrt{121} = 11, ]

поскольку (11 \times 11 = 121).

Ответ: (\boxed{11}).

Если нужно было оставить выражение в более общем виде или объяснить подробнее — скажите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

22*33/6 под корнем
Давайте решим задачу: \(\frac{22 \times 33}{6}\) под корнем, то есть выражение: \(\sqrt{\frac{22 \times 33}{6}}\). Шаг 1. Вычисляем числитель: \(22 \times 33\). \[ 22 \times 33 = (20 + 2) \times 33 = 20 \times 33 + 2 \times 33 = 660 + 66 = 726. \] Шаг 2. Записываем выражение полностью: \[ \sqrt{\frac{726}{6}}. \] Шаг 3. Делим числитель на знаменатель: \[ \frac{726}{6} = 121, \] так как \(6 \times 121 = 726\). Шаг 4. Получаем выражение под корнем: \[ \sqrt{121}. \] Шаг 5. Находим квадратный корень из 121: \[ \sqrt{121} = 11, \] поскольку \(11 \times 11 = 121\). ***Ответ:*** \(\boxed{11}\). Если нужно было оставить выражение в более общем виде или объяснить подробнее — скажите!