Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 7 класс Задача №3171796
А
Аноним
05 мая 2025 13:13 · публичный вопрос
А
Аноним

1. Сократить дробь: а) y² - y ------ y² б) x² + 3x -------- x² - 9 2. Выполните действия: а) 4 4 --- + --- a a + 3 б) 2x 2x ----- - ----- x² - 4 x + 2 3. Найдите значение…

Запрос пользователя

1. Сократить дробь: а) y² - y ------ y² б) x² + 3x -------- x² - 9 2. Выполните действия: а) 4 4 --- + --- a a + 3 б) 2x 2x ----- - ----- x² - 4 x + 2 3. Найдите значение выражения: y² - 8y + 16 10y - 40 ------------- + --------- y² - 16 y² + 4y при y = 60; 4. Если x = v, y = 1, то чему равно x ? - - - y z z

Ответ нейросети
05 мая 2025 13:13

Конечно! Давайте подробно решим каждую задачу по порядку, чтобы всё было понятно.


Задача 1. Сократить дробь:

а) \(\frac{y^2 - y}{y^2}\)

Шаг 1: В числителе — выражение \(y^2 - y\), его можно вынести за скобки:

\[ y^2 - y = y(y - 1) \]

Шаг 2: Запишем дробь:

\[ \frac{y(y - 1)}{y^2} \]

Шаг 3: Разделим числитель и знаменатель на \(y\):

\[ \frac{y(y - 1)}{y \times y} = \frac{\cancel{y}(y - 1)}{\cancel{y} \times y} = \frac{y - 1}{y} \]

Ответ 1а: \(\boxed{\frac{y - 1}{y}}\)


б) \(\frac{x^2 + 3x}{x^2 - 9}\)

Шаг 1: В числителе — \(x^2 + 3x\), вынесем \(x\):

\[ x^2 + 3x = x(x + 3) \]

Шаг 2: В знаменателе — разложение разности квадратов:

\[ x^2 - 9 = (x - 3)(x + 3) \]

Шаг 3: Запишем дробь:

\[ \frac{x(x+3)}{(x-3)(x+3)} \]

Шаг 4: Ускорим сокращение — знаки \((x+3)\) есть и в числителе и в знаменателе, — они сокращаются:

\[ \frac{\cancel{x+3} \cdot x}{(x-3) \cancel{(x+3)}} = \frac{x}{x - 3} \]

Ответ 1б: \(\boxed{\frac{x}{x - 3}}\)


Задача 2. Выполните действия:

а) \(\frac{4}{a} + \frac{4}{a + 3}\)

Шаг 1: Чтобы сложить дроби, найдём общий знаменатель:

\[ a(a + 3) \]

Шаг 2: Приведём дроби к общему знаменателю:

\[ \frac{4(a + 3)}{a(a + 3)} + \frac{4a}{a(a + 3)} \]

Шаг 3: Складываем числители:

\[ \frac{4(a + 3) + 4a}{a(a + 3)} = \frac{4a + 12 + 4a}{a(a + 3)} = \frac{8a + 12}{a(a + 3)} \]

Ответ 2а: \(\boxed{\frac{8a + 12}{a(a + 3)}}\)


б) \(\frac{2x}{x^2 - 4} - \frac{2x}{x + 2}\)

Шаг 1: Разложение знаменателя \(x^2 - 4\):

\[ x^2 - 4 = (x - 2)(x + 2) \]

Шаг 2: Приведем обе дроби к общему знаменателю \((x - 2)(x + 2)\):

\[ \frac{2x}{(x-2)(x+2)} - \frac{2x}{x+2} \]

Вторая дробь дополним до общего знаменателя:

\[ \frac{2x}{(x-2)(x+2)} - \frac{2x(x - 2)}{(x+2)(x - 2)} \]

Шаг 3: Запишем вычитаемое:

\[ \frac{2x}{(x - 2)(x + 2)} - \frac{2x(x - 2)}{(x - 2)(x + 2)} \]

Шаг 4: Вычитаем числители и оставляем знаменатель:

\[ \frac{2x - 2x(x - 2)}{(x - 2)(x + 2)} \]

Раскроем скобки в числителе:

\[ 2x - 2x(x - 2) = 2x - 2x \cdot x + 2x \cdot 2 = 2x - 2x^2 + 4x \]

Объединим подобные члены:

\[ (2x + 4x) - 2x^2 = 6x - 2x^2 \]

Ответ 2б: \(\boxed{\frac{6x - 2x^2}{(x - 2)(x + 2)}}\)


Задача 3. Найти значение выражения при \( y=60 \):

\[ \frac{y^2 - 8y + 16}{y^2 - 16} + \frac{10y - 40}{y^2 + 4y} \]

Подставим \( y=60 \):

Шаг 1: Вычислим каждую часть по отдельности.


Первая часть:

\[ \frac{60^2 - 8 \cdot 60 + 16}{60^2 - 16} \]

Вычислим числитель и знаменатель:

\[ 60^2 = 3600 \]

\[ -8 \cdot 60 = -480 \]

Числитель:

\[ 3600 - 480 + 16 = 3136 \]

Знаменатель:

\[ 3600 - 16 = 3584 \]

Первая часть:

\[ \frac{3136}{3584} \]

Упростим дробь, разделим числитель и знаменатель на их НОД — 64:

\[ \frac{3136 ÷ 64}{3584 ÷ 64} = \frac{49}{56} \]

Дополнительно упростим — делим на 7:

\[ \frac{7}{8} \]


Вторая часть:

\[ \frac{10 \cdot 60 - 40}{60^2 + 4 \cdot 60} \]

Вычислим числитель:

\[ 600 - 40 = 560 \]

Вычислим знаменатель:

\[ 3600 + 240 = 3840 \]

Дробь:

\[ \frac{560}{3840} \]

Разделим на НОД — 80:

\[ \frac{560 ÷ 80}{3840 ÷ 80} = \frac{7}{48} \]


Итог:

\[ \frac{7}{8} + \frac{7}{48} \]

Общий знаменатель — 48:

\[ \frac{7 \times 6}{8 \times 6} + \frac{7}{48} = \frac{42}{48} + \frac{7}{48} = \frac{49}{48} \]

Ответ 3: \(\boxed{\frac{49}{48}}\)


Задача 4. Если \( x = v, \ y = 1, \ z = z \), чему равен \( x \)?

По условию:

\[ x = v, \quad y = 1, \quad z = z \]

Выражение: \( x \)

Так как \( x = v \), то ответ — это просто \( v \).


Если у вас есть ещё вопросы или нужны дополнительные объяснения — обращайтесь!