Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 07 мая 2025 06:34

Решите уровнение

Ответ нейросети

07 мая 2025 06:34

Давайте подробно решим данное уравнение:

[ \frac{x}{x - 4} - \frac{2}{x + 4} = \frac{32}{x^2 - 16} ]

Шаг 1. Анализ уравнения

Обратим внимание, что выражение в знаменателе:

  • ( x^2 - 16 ) — это разность квадратов, которая разлагается на (x - 4)(x + 4).

Значит, уравнение имеет вид:

[ \frac{x}{x - 4} - \frac{2}{x + 4} = \frac{32}{(x - 4)(x + 4)} ]

Обратите внимание, что все знаменатели связаны с ( x - 4 ) и ( x + 4 ).

Шаг 2. Общий знаменатель

Общий знаменатель у всех трех дробей — это ( (x - 4)(x + 4) ).

Преобразуем каждую дробь так, чтобы она имела общий знаменатель:

  • Первая дробь:

[ \frac{x}{x - 4} = \frac{x(x + 4)}{(x - 4)(x + 4)} ]

  • Вторая дробь:

[ \frac{2}{x + 4} = \frac{2(x - 4)}{(x + 4)(x - 4)} ]

  • Правая сторона уже имеет нужный знаменатель: ( \frac{32}{(x - 4)(x + 4)} )

Шаг 3. Перепишем уравнение

Обозначим знаменатель как ( D = (x - 4)(x + 4) ). Тогда:

[ \frac{x(x + 4)}{D} - \frac{2(x - 4)}{D} = \frac{32}{D} ]

Множим обе части уравнения на ( D ):

[ x(x + 4) - 2(x - 4) = 32 ]

Шаг 4. Раскроем скобки

  • ( x(x + 4) = x^2 + 4x )
  • ( 2(x - 4) = 2x - 8 )

Подставим:

[ x^2 + 4x - (2x - 8) = 32 ]

Обратите внимание, что знак минус перед ( 2(x - 4) ) требует раскрытия скобок со знаком минус.

Шаг 5. Упростим уравнение

[ x^2 + 4x - 2x + 8 = 32 ]

Объединим похожие члены:

[ x^2 + (4x - 2x) + 8 = 32 ] [ x^2 + 2x + 8 = 32 ]

Шаг 6. Переносим все в левую часть

[ x^2 + 2x + 8 - 32 = 0 ] [ x^2 + 2x - 24 = 0 ]

Это квадратичное уравнение.

Шаг 7. Решение квадратного уравнения

Используем дискриминант:

[ D = (2)^2 - 4 \times 1 \times (-24) = 4 + 96 = 100 ]

Корни:

[ x = \frac{-2 \pm \sqrt{100}}{2} = \frac{-2 \pm 10}{2} ]

Получаем два корня:

[ x_1 = \frac{-2 + 10}{2} = \frac{8}{2} = 4 ] [ x_2 = \frac{-2 - 10}{2} = \frac{-12}{2} = -6 ]

Шаг 8. Проверка корней на допустимость

Проверяем, чтобы ни один из корней не делил знаменатели:

  • Знаменатели: ( x - 4 ), ( x + 4 )

Если ( x = 4 ):

[ x - 4 = 0 \quad \Rightarrow \text{запрещено (деление на ноль).} ]

Значит, ( x=4 ) — не допустимый корень.

Если ( x = -6 ):

[ x - 4 = -6 - 4 = -10 \neq 0 ] [ x + 4 = -6 + 4 = -2 \neq 0 ]

Этот корень допустим.

Ответ:

[ \boxed{ x = -6 } ]

Это единственное решение уравнения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решите уровнение
Давайте подробно решим данное уравнение: \[ \frac{x}{x - 4} - \frac{2}{x + 4} = \frac{32}{x^2 - 16} \] **Шаг 1. Анализ уравнения** Обратим внимание, что выражение в знаменателе: - \( x^2 - 16 \) — это разность квадратов, которая разлагается на (x - 4)(x + 4). Значит, уравнение имеет вид: \[ \frac{x}{x - 4} - \frac{2}{x + 4} = \frac{32}{(x - 4)(x + 4)} \] Обратите внимание, что все знаменатели связаны с \( x - 4 \) и \( x + 4 \). **Шаг 2. Общий знаменатель** Общий знаменатель у всех трех дробей — это \( (x - 4)(x + 4) \). Преобразуем каждую дробь так, чтобы она имела общий знаменатель: - Первая дробь: \[ \frac{x}{x - 4} = \frac{x(x + 4)}{(x - 4)(x + 4)} \] - Вторая дробь: \[ \frac{2}{x + 4} = \frac{2(x - 4)}{(x + 4)(x - 4)} \] - Правая сторона уже имеет нужный знаменатель: \( \frac{32}{(x - 4)(x + 4)} \) **Шаг 3. Перепишем уравнение** Обозначим знаменатель как \( D = (x - 4)(x + 4) \). Тогда: \[ \frac{x(x + 4)}{D} - \frac{2(x - 4)}{D} = \frac{32}{D} \] Множим обе части уравнения на \( D \): \[ x(x + 4) - 2(x - 4) = 32 \] **Шаг 4. Раскроем скобки** - \( x(x + 4) = x^2 + 4x \) - \( 2(x - 4) = 2x - 8 \) Подставим: \[ x^2 + 4x - (2x - 8) = 32 \] Обратите внимание, что знак минус перед \( 2(x - 4) \) требует раскрытия скобок со знаком минус. **Шаг 5. Упростим уравнение** \[ x^2 + 4x - 2x + 8 = 32 \] Объединим похожие члены: \[ x^2 + (4x - 2x) + 8 = 32 \] \[ x^2 + 2x + 8 = 32 \] **Шаг 6. Переносим все в левую часть** \[ x^2 + 2x + 8 - 32 = 0 \] \[ x^2 + 2x - 24 = 0 \] Это квадратичное уравнение. **Шаг 7. Решение квадратного уравнения** Используем дискриминант: \[ D = (2)^2 - 4 \times 1 \times (-24) = 4 + 96 = 100 \] Корни: \[ x = \frac{-2 \pm \sqrt{100}}{2} = \frac{-2 \pm 10}{2} \] Получаем два корня: \[ x_1 = \frac{-2 + 10}{2} = \frac{8}{2} = 4 \] \[ x_2 = \frac{-2 - 10}{2} = \frac{-12}{2} = -6 \] **Шаг 8. Проверка корней на допустимость** Проверяем, чтобы ни один из корней не делил знаменатели: - Знаменатели: \( x - 4 \), \( x + 4 \) Если \( x = 4 \): \[ x - 4 = 0 \quad \Rightarrow \text{запрещено (деление на ноль).} \] Значит, \( x=4 \) — **не допустимый корень**. Если \( x = -6 \): \[ x - 4 = -6 - 4 = -10 \neq 0 \] \[ x + 4 = -6 + 4 = -2 \neq 0 \] Этот корень допустим. **Ответ:** \[ \boxed{ x = -6 } \] Это единственное решение уравнения.