Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 мая 2025 18:25

1,6-(3,3-(-2,1+[1 2/3-2 1/6)))

Ответ нейросети

11 мая 2025 18:25

Давайте подробно разберем данную задачу и решим её шаг за шагом.

Задача: [ 1,6 - \left( 3,3 - \left( -2,1 + \left( 1 \frac{2}{3} - 2 \frac{1}{6} \right) \right) \right) ]

Шаг 1: Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби для удобства

  • ( 1 \frac{2}{3} ) = ( \frac{5}{3} )
  • ( 2 \frac{1}{6} ) = ( \frac{13}{6} )

Шаг 2: Вычислим разность внутри скобки

Нам нужно найти:
[ \frac{5}{3} - \frac{13}{6} ]

Для этого приведем к общему знаменателю:

  • ( \frac{5}{3} = \frac{10}{6} )

Теперь:
[ \frac{10}{6} - \frac{13}{6} = \frac{10 - 13}{6} = -\frac{3}{6} = -\frac{1}{2} ]

Шаг 3: Подставляем результат обратно

Теперь у нас есть:
[ -2,1 + \left( -\frac{1}{2} \right) ]

Преобразуем (-2,1) в дробь:

  • ( -2,1 = -\frac{21}{10} )

Теперь сложим:
[ -\frac{21}{10} + \left(-\frac{1}{2}\right) ]

Общий знаменатель 10:

  • ( -\frac{21}{10} + -\frac{5}{10} = -\frac{26}{10} = -\frac{13}{5} )

Шаг 4: Подставляем полученное значение в исходную

Теперь выражение: [ 1,6 - \left(3,3 - \left( -\frac{13}{5} \right) \right) ]

Преобразуем:

  • ( 1,6 = \frac{8}{5} ),
  • ( 3,3 = \frac{33}{10} ).

Теперь:
[ 3,3 - \left( -\frac{13}{5} \right) = \frac{33}{10} + \frac{13}{5} ]

Общий знаменатель 10:

  • ( \frac{13}{5} = \frac{26}{10} )

Итак:
[ \frac{33}{10} + \frac{26}{10} = \frac{59}{10} ]

Шаг 5: Итоговое вычисление

Теперь остаётся: [ \frac{8}{5} - \frac{59}{10} ] Преобразуем:

  • ( \frac{8}{5} = \frac{16}{10} )

Так что финально:
[ \frac{16}{10} - \frac{59}{10} = \frac{16 - 59}{10} = -\frac{43}{10} ]

Окончательный ответ:

[ -\frac{43}{10} \quad \text{или} \quad -4,3 ]


Если есть вопросы или нужно объяснить что-то подробнее — напишите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1,6-(3,3-(-2,1+[1 2/3-2 1/6)))
Давайте подробно разберем данную задачу и решим её шаг за шагом. Задача: \[ 1,6 - \left( 3,3 - \left( -2,1 + \left( 1 \frac{2}{3} - 2 \frac{1}{6} \right) \right) \right) \] ### Шаг 1: Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби для удобства - \( 1 \frac{2}{3} \) = \( \frac{5}{3} \) - \( 2 \frac{1}{6} \) = \( \frac{13}{6} \) ### Шаг 2: Вычислим разность внутри скобки Нам нужно найти: \[ \frac{5}{3} - \frac{13}{6} \] Для этого приведем к общему знаменателю: - \( \frac{5}{3} = \frac{10}{6} \) Теперь: \[ \frac{10}{6} - \frac{13}{6} = \frac{10 - 13}{6} = -\frac{3}{6} = -\frac{1}{2} \] ### Шаг 3: Подставляем результат обратно Теперь у нас есть: \[ -2,1 + \left( -\frac{1}{2} \right) \] Преобразуем \(-2,1\) в дробь: - \( -2,1 = -\frac{21}{10} \) Теперь сложим: \[ -\frac{21}{10} + \left(-\frac{1}{2}\right) \] Общий знаменатель 10: - \( -\frac{21}{10} + -\frac{5}{10} = -\frac{26}{10} = -\frac{13}{5} \) ### Шаг 4: Подставляем полученное значение в исходную Теперь выражение: \[ 1,6 - \left(3,3 - \left( -\frac{13}{5} \right) \right) \] Преобразуем: - \( 1,6 = \frac{8}{5} \), - \( 3,3 = \frac{33}{10} \). Теперь: \[ 3,3 - \left( -\frac{13}{5} \right) = \frac{33}{10} + \frac{13}{5} \] Общий знаменатель 10: - \( \frac{13}{5} = \frac{26}{10} \) Итак: \[ \frac{33}{10} + \frac{26}{10} = \frac{59}{10} \] ### Шаг 5: Итоговое вычисление Теперь остаётся: \[ \frac{8}{5} - \frac{59}{10} \] Преобразуем: - \( \frac{8}{5} = \frac{16}{10} \) Так что финально: \[ \frac{16}{10} - \frac{59}{10} = \frac{16 - 59}{10} = -\frac{43}{10} \] ### Окончательный ответ: \[ -\frac{43}{10} \quad \text{или} \quad -4,3 \] --- Если есть вопросы или нужно объяснить что-то подробнее — напишите!