Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 мая 2025 10:22

-x-5y=21 y=6x+2 решить методом подстановки

Ответ нейросети

20 мая 2025 10:22

Рассмотрим систему уравнений:

[

  • x - 5y = 21 \quad \text{(1)} ] [ y = 6x + 2 \quad \text{(2)} ]

Цель — решить систему методом подстановки и понять решение.


Шаг 1: Выразим из второго уравнения ( y )

У нас уже есть выражение для ( y ):

[ y = 6x + 2 ]

Шаг 2: Подставим это выражение в первое уравнение

Подставим ( y = 6x + 2 ) вместо ( y ) в уравнение (1):

[

  • x - 5(6x + 2) = 21 ]

Раскроем скобки:

[

  • x - 30x - 10 = 21 ]

Объединим подобные члены:

[

  • x - 30x = -31x ]

Получим:

[ -31x - 10 = 21 ]

Шаг 3: Решим уравнение относительно ( x )

Перенесем число —10 вправо:

[ -31x = 21 + 10 ]

[ -31x = 31 ]

Разделим обе части на —31:

[ x = \frac{31}{-31} = -1 ]

Шаг 4: Найдём ( y )

Используем выражение из уравнения (2):

[ y = 6x + 2 ]

Подставим ( x = -1 ):

[ y = 6 \times (-1) + 2 = -6 + 2 = -4 ]


Ответ:

[ \boxed{ x = -1, \quad y = -4 } ]

Это решение системы.

Если нужно — я могу пояснить каждый шаг подробнее!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

-x-5y=21 y=6x+2 решить методом подстановки
Рассмотрим систему уравнений: \[ - x - 5y = 21 \quad \text{(1)} \] \[ y = 6x + 2 \quad \text{(2)} \] Цель — решить систему методом подстановки и понять решение. --- **Шаг 1: Выразим из второго уравнения \( y \)** У нас уже есть выражение для \( y \): \[ y = 6x + 2 \] **Шаг 2: Подставим это выражение в первое уравнение** Подставим \( y = 6x + 2 \) вместо \( y \) в уравнение (1): \[ - x - 5(6x + 2) = 21 \] Раскроем скобки: \[ - x - 30x - 10 = 21 \] Объединим подобные члены: \[ - x - 30x = -31x \] Получим: \[ -31x - 10 = 21 \] **Шаг 3: Решим уравнение относительно \( x \)** Перенесем число —10 вправо: \[ -31x = 21 + 10 \] \[ -31x = 31 \] Разделим обе части на —31: \[ x = \frac{31}{-31} = -1 \] **Шаг 4: Найдём \( y \)** Используем выражение из уравнения (2): \[ y = 6x + 2 \] Подставим \( x = -1 \): \[ y = 6 \times (-1) + 2 = -6 + 2 = -4 \] --- **Ответ:** \[ \boxed{ x = -1, \quad y = -4 } \] Это решение системы. Если нужно — я могу пояснить каждый шаг подробнее!