Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 августа 2025 17:18

Что такое дискриминант

Ответ нейросети

28 августа 2025 17:18

Пояснение для алгебры 8 класса: что такое дискриминант

  • Что это такое

    • Дискриминант – это число, которое помогает понять, сколько корней у квадратного уравнения вида ax^2 + bx + c = 0 (где a ≠ 0) и какие они по типу: вещественные или комплексные.
    • Дискриминант обозначают как Δ (дельта) и считают по формуле: Δ = b^2 − 4ac.
  • Зачем он нужен

    • По значению Δ можно сразу понять количество и тип корней без полного решения:
      • Δ > 0: будет два различных вещественных корня.
      • Δ = 0: один вещественный корень (два совпадаемых корня, или двойной корень).
      • Δ < 0: корни комплексные (не вещественные), пара действительных корней отсутствует.
  • Как это работает на практике

    • Чтобы найти корни, используем формулу корней квадратного уравнения: x = (-b ± sqrt(Δ)) / (2a).
    • Если Δ ≥ 0, sqrt(Δ)Real; если Δ < 0, sqrt(Δ) не вещественное, поэтому корни будут комплексными: x = (-b ± i√(|Δ|)) / (2a).
  • Примеры (для понимания)

    1. Уравнение x^2 − 5x + 6 = 0

      • a = 1, b = −5, c = 6
      • Δ = (−5)^2 − 4·1·6 = 25 − 24 = 1 > 0
      • x = (5 ± sqrt(1)) / 2 → x = 2 и x = 3 (два вещественных корня)
    2. Уравнение x^2 − 4x + 4 = 0

      • a = 1, b = −4, c = 4
      • Δ = (−4)^2 − 4·1·4 = 16 − 16 = 0
      • x = 4 / 2 = 2 (один вещественный корень, двойной)
    3. Уравнение x^2 + x + 1 = 0

      • a = 1, b = 1, c = 1
      • Δ = 1^2 − 4·1·1 = 1 − 4 = −3 < 0
      • Корни комплексные: x = (−1 ± i√3) / 2
  • Важные замечания

    • Если a = 0, это уже не квадратное уравнение. Тогда это линейное bx + c = 0 и корень есть, если b ≠ 0: x = −c/b. В этом случае дискриминант не применяется.
    • Связь с рациональностью корней: если Δ является квадратом целого числа, то корни рациональные (их можно выразить как дроби с целыми чисами). Если Δ не квадрат, корни рациональнее выражать через иррациональные числа.
  • Быстрые задачи для проверки понимания

    • Найдите Δ для уравнения 3x^2 − 2x + 7 = 0 и скажите, сколько корней будет вещественных.
    • Уравнение x^2 + 6x + 9 = 0: чему равно Δ и сколько корней?
    • Уравнение 0.5x^2 − x + 3 = 0: чему равно Δ и что это значит для корней?

Если хочешь, могу разобрать конкретное твое уравнение по шагам и показать, как вычислять Δ и корни.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

что такое дискриминант
Пояснение для алгебры 8 класса: что такое дискриминант - Что это такое - Дискриминант – это число, которое помогает понять, сколько корней у квадратного уравнения вида ax^2 + bx + c = 0 (где a ≠ 0) и какие они по типу: вещественные или комплексные. - Дискриминант обозначают как Δ (дельта) и считают по формуле: Δ = b^2 − 4ac. - Зачем он нужен - По значению Δ можно сразу понять количество и тип корней без полного решения: - Δ > 0: будет два различных вещественных корня. - Δ = 0: один вещественный корень (два совпадаемых корня, или двойной корень). - Δ < 0: корни комплексные (не вещественные), пара действительных корней отсутствует. - Как это работает на практике - Чтобы найти корни, используем формулу корней квадратного уравнения: x = (-b ± sqrt(Δ)) / (2a). - Если Δ ≥ 0, sqrt(Δ)Real; если Δ < 0, sqrt(Δ) не вещественное, поэтому корни будут комплексными: x = (-b ± i√(|Δ|)) / (2a). - Примеры (для понимания) 1) Уравнение x^2 − 5x + 6 = 0 - a = 1, b = −5, c = 6 - Δ = (−5)^2 − 4·1·6 = 25 − 24 = 1 > 0 - x = (5 ± sqrt(1)) / 2 → x = 2 и x = 3 (два вещественных корня) 2) Уравнение x^2 − 4x + 4 = 0 - a = 1, b = −4, c = 4 - Δ = (−4)^2 − 4·1·4 = 16 − 16 = 0 - x = 4 / 2 = 2 (один вещественный корень, двойной) 3) Уравнение x^2 + x + 1 = 0 - a = 1, b = 1, c = 1 - Δ = 1^2 − 4·1·1 = 1 − 4 = −3 < 0 - Корни комплексные: x = (−1 ± i√3) / 2 - Важные замечания - Если a = 0, это уже не квадратное уравнение. Тогда это линейное bx + c = 0 и корень есть, если b ≠ 0: x = −c/b. В этом случае дискриминант не применяется. - Связь с рациональностью корней: если Δ является квадратом целого числа, то корни рациональные (их можно выразить как дроби с целыми чисами). Если Δ не квадрат, корни рациональнее выражать через иррациональные числа. - Быстрые задачи для проверки понимания - Найдите Δ для уравнения 3x^2 − 2x + 7 = 0 и скажите, сколько корней будет вещественных. - Уравнение x^2 + 6x + 9 = 0: чему равно Δ и сколько корней? - Уравнение 0.5x^2 − x + 3 = 0: чему равно Δ и что это значит для корней? Если хочешь, могу разобрать конкретное твое уравнение по шагам и показать, как вычислять Δ и корни.