Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3339229
А
Аноним
03 сентября 2025 14:27 · публичный вопрос
А
Аноним

(а+б)²-1/а²+1

Ответ нейросети
03 сентября 2025 14:27

Задача может трактоваться двумя способами из-за отсутствия скобок вокруг 1/(a^2+1) или 1/a^2. Ниже даю подробное решение по обеим трактовкам и отмечаю границы. Сообщи, какая трактовка верна.

Трактовка A: (a + b)^2 - 1/a^2 + 1

  1. Раскроем квадрат: (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2.
  2. Подставим: a^2 + 2ab + b^2 - 1/a^2 + 1.
  3. Важное замечание по области определения: a ≠ 0 (чтобы 1/a^2 существовало).
  4. Перепишем удобнее: (a + b)^2 + 1 - 1/a^2.
  5. Приведение к единой дроби (опционально): найдём общий знаменатель a^2.
    • Преобразуем каждую часть: a^2 = a^4/a^2 2ab = 2a^3b/a^2 b^2 = a^2b^2/a^2 1 = a^2/a^2 -1/a^2 остаётся как есть
    • В итоге получается: [a^4 + 2a^3b + a^2b^2 + a^2 - 1] / a^2.
  6. Итог по трактовке A: выражение равно (a^4 + 2a^3b + a^2b^2 + a^2 - 1) / a^2, или же просто (a + b)^2 + 1 - 1/a^2. Границы: a ≠ 0.

Трактовка B: (a + b)^2 - 1/(a^2 + 1)

  1. Раскроем квадрат: (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2.
  2. Подставим: a^2 + 2ab + b^2 - 1/(a^2 + 1).
  3. Область определения: знаменатель a^2 + 1 не обращается в ноль на действительных числах, поэтому для любых реальных a выражение определено (а^2 + 1 ≥ 1). Если рассуждать на комплексной плоскости, то необходимо исключить a, для которых a^2 = -1.
  4. Приведём к одной дроби с общим знаменателем (опционально):
    • Общий знаменатель: a^2 + 1.
    • Перепишем: [(a^2 + 2ab + b^2)(a^2 + 1) - 1] / (a^2 + 1).
  5. Раскроем скобки в числителе:
    • (a^2 + 2ab + b^2)(a^2 + 1) = a^4 + a^2 + 2a^3b + 2ab + a^2b^2 + b^2.
    • Вычитание 1 даёт: a^4 + 2a^3b + a^2b^2 + a^2 + 2ab + b^2 - 1.
    • Значит, итог: [a^4 + 2a^3b + a^2b^2 + a^2 + 2ab + b^2 - 1] / (a^2 + 1).
  6. Итог по трактовке B: выражение равно [(a^2 + 2ab + b^2)(a^2 + 1) - 1] / (a^2 + 1), или эквивалентно [a^4 + 2a^3b + a^2b^2 + a^2 + 2ab + b^2 - 1] / (a^2 + 1). Границы: для действительных a все корректно (a^2 + 1 ≠ 0).

Что дальше

  • Уточни, пожалуйста, какая трактовка была задумана автором задачи: A или B? Это сильно влияет на итоговую форму.
  • Если нужна конкретная форма под задачу (например, урок по разбиению на дроби или упрощение до одной дроби), скажи, какую именно цель хочешь: “упростить до одной дроби” или “раскрыть скобки и привести к удобной записи”.

Если хочешь, могу привести ещё пару примеров с конкретными числами, чтобы наглядно увидеть разницу между двумя трактовками.