Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 января 2026 09:31

Х²+6х-1=0

Ответ нейросети

29 января 2026 09:31

Задача: x^2 + 6x - 1 = 0

Цель: понять решение подробно и понятно.

Подходы к решению (есть несколько способов, выберем наиболее понятные)

  1. Решение через формулу квадратного уравнения (общий метод)
  • Коэффициенты: a = 1, b = 6, c = -1.
  • Дискриминант: D = b^2 - 4ac = 6^2 - 4·1·(-1) = 36 + 4 = 40.
  • Корни по формуле: x = [-b ± sqrt(D)] / (2a) = [-6 ± sqrt(40)] / 2.
  • Упрощение: sqrt(40) = 2√10, поэтому x = [-6 ± 2√10] / 2 = -3 ± √10.
  • Итог: x1 = -3 + √10, x2 = -3 - √10.
  • Приближённые значения (для ориентира): √10 ≈ 3.1623, поэтому x1 ≈ -3 + 3.1623 ≈ 0.1623, x2 ≈ -3 - 3.1623 ≈ -6.1623.
  • Проверка: подставим обратно в уравнение: (0.1623)^2 + 6(0.1623) - 1 ≈ 0, и (-6.1623)^2 + 6(-6.1623) - 1 ≈ 0. Оба корня корректны.
  1. Решение через дополение квадрата (ещё один наглядный способ)
  • Перепишем: x^2 + 6x = 1.
  • Чтобы слева получилась квадрат, добавим и вычтем (6/2)^2 = 9: x^2 + 6x + 9 = 1 + 9.
  • Это даёт (x + 3)^2 = 10.
  • Из этого: x + 3 = ±√10, следовательно x = -3 ± √10.
  • Итог такие же: x1 = -3 + √10, x2 = -3 - √10.
  1. Небольшой комментарий о том, почему дискриминант > 0
  • D = 40 > 0 значит две разные вещественные корня. Это видно и в виде факторов: уравнение не может быть сведено к простому целочисленному разложению на множители без иррациональных коэффициентов, поэтому корни выражаются через √D.
  1. Краткая проверка и обобщение
  • Уравнение имеет вид ax^2 + bx + c = 0 с a ≠ 0. В нашем случае a=1, b=6, c=-1.
  • Корни точные: -3 ± √10.
  • Приведённые численные значения дают представление о месте корней на числовой прямой: один близко к 0.16, другой около -6.16.

Важно помнить:

  • Ни одно из действий не нарушает условия задачи: мы нашли точные корни и их приближённые значения.
  • Этот пример хорошо иллюстрирует два стандартных метода решения квадратных уравнений: через формулу или через дополнение квадрата.

Если хочешь, могу показать ещё графическое представление или проверить решение подстановкой в исходное уравнение.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

х²+6х-1=0
Задача: x^2 + 6x - 1 = 0 Цель: понять решение подробно и понятно. Подходы к решению (есть несколько способов, выберем наиболее понятные) 1) Решение через формулу квадратного уравнения (общий метод) - Коэффициенты: a = 1, b = 6, c = -1. - Дискриминант: D = b^2 - 4ac = 6^2 - 4·1·(-1) = 36 + 4 = 40. - Корни по формуле: x = [-b ± sqrt(D)] / (2a) = [-6 ± sqrt(40)] / 2. - Упрощение: sqrt(40) = 2√10, поэтому x = [-6 ± 2√10] / 2 = -3 ± √10. - Итог: x1 = -3 + √10, x2 = -3 - √10. - Приближённые значения (для ориентира): √10 ≈ 3.1623, поэтому x1 ≈ -3 + 3.1623 ≈ 0.1623, x2 ≈ -3 - 3.1623 ≈ -6.1623. - Проверка: подставим обратно в уравнение: (0.1623)^2 + 6(0.1623) - 1 ≈ 0, и (-6.1623)^2 + 6(-6.1623) - 1 ≈ 0. Оба корня корректны. 2) Решение через дополение квадрата (ещё один наглядный способ) - Перепишем: x^2 + 6x = 1. - Чтобы слева получилась квадрат, добавим и вычтем (6/2)^2 = 9: x^2 + 6x + 9 = 1 + 9. - Это даёт (x + 3)^2 = 10. - Из этого: x + 3 = ±√10, следовательно x = -3 ± √10. - Итог такие же: x1 = -3 + √10, x2 = -3 - √10. 3) Небольшой комментарий о том, почему дискриминант > 0 - D = 40 > 0 значит две разные вещественные корня. Это видно и в виде факторов: уравнение не может быть сведено к простому целочисленному разложению на множители без иррациональных коэффициентов, поэтому корни выражаются через √D. 4) Краткая проверка и обобщение - Уравнение имеет вид ax^2 + bx + c = 0 с a ≠ 0. В нашем случае a=1, b=6, c=-1. - Корни точные: -3 ± √10. - Приведённые численные значения дают представление о месте корней на числовой прямой: один близко к 0.16, другой около -6.16. Важно помнить: - Ни одно из действий не нарушает условия задачи: мы нашли точные корни и их приближённые значения. - Этот пример хорошо иллюстрирует два стандартных метода решения квадратных уравнений: через формулу или через дополнение квадрата. Если хочешь, могу показать ещё графическое представление или проверить решение подстановкой в исходное уравнение.