Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3564024
А
Аноним
10 февраля 2026 01:07 · публичный вопрос
А
Аноним

y=0,5x^2 +1

Ответ нейросети
10 февраля 2026 01:07

Задача: y = 0,5 x^2 + 1

Цель: понять, разобрать график и основные свойства этой квадратичной функции.

Пошаговое разбор и объяснения

  1. Вид функции и параметры
  • Это квадратичная функция. В общем виде y = a x^2 + b x + c.
  • Здесь a = 0,5 (>0), b = 0, c = 1.
  • Коэффициент a > 0 значит парабола открывается вверх.
  1. Вершина и ось симметрии
  • Формула для x-координаты вершины: x_v = -b/(2a) = -0/(2·0,5) = 0.
  • Значение функции в вершине: y_v = f(0) = 0,5·0^2 + 1 = 1.
  • Следовательно, вершина параболы: V(0, 1).
  • Ось симметрии: x = 0.
  1. Перехоты и область значений
  • y-перехат (ось Y): при x = 0 получаем y = 1, то есть точка пересечения с осью Y — (0, 1).
  • x-пересечение (пересечение с осью X): решить 0,5 x^2 + 1 = 0. 0,5 x^2 = -1 → x^2 = -2 → корней нет в вещественных числах. ЗначитReal x-intercepts отсутствуют.
  • Область определения: все действительные числа (R).
  • Область значений (диапазон): y ≥ 1. Точка y = 1 достигается в вершине, дальше график идёт вверх.
  1. Значимые точки для построения графика
  • x = -2 → y = 0,5·4 + 1 = 3
  • x = -1 → y = 0,5·1 + 1 = 1,5
  • x = 0 → y = 1
  • x = 1 → y = 1,5
  • x = 2 → y = 3 График симметричен относительно оси x = 0 (ось симметрии).
  1. Визуализация в виде трансформаций
  • Базовая парабола y = x^2.
  • Умножаем на 0,5: получается y = 0,5 x^2 (приближённая «сжатая» вниз по вертикали по сравнению с y = x^2).
  • Затем добавляем 1: y = 0,5 x^2 + 1 — парабола, смещённая вверх на 1 единицу.
  • В итоге вершина смещается с (0,0) до (0,1), а график всё ещё симметричен относительно оси x = 0.
  1. Краткие выводы
  • Парабола открывается вверх, вершина в (0, 1).
  • Ось симметрии: x = 0.
  • Область значений: y ≥ 1; нет вещественных x-пересечений с осью X.
  • График симметричен и проходит через точки, приведённые выше.

Если хочешь, могу наглядно нарисовать график или подобрать ещё пары точек для построения. Также можно разобрать похожие примеры с разными коэффициентами a, b, c и показать влияние каждого параметра на график.