Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Влияние человка на животных

05 мая 2024 23:30

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по биологии для 8 класса: Влияние человека на животных

Отметьте верный ответ на каждый вопрос:

  1. Какое воздействие человека может негативно повлиять на животных? A) Охрана природы и редких видов B) Очистка водоемов и лесов C) Загрязнение окружающей среды токсичными веществами D) Уход за домашними животными

  2. Как изменился климат на Земле из-за действий человека? A) Стал более стабильным B) Стал более холодным C) Стал более влажным D) Стал более теплым

  3. Что происходит с численностью многих видов животных из-за деятельности человека? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Остается постоянной D) Не зависит от человека

  4. Какие виды деятельности ведут к уменьшению численности животных? A) Создание заповедников B) Легальная охота и рыбалка C) Застройка территорий D) Утилизация отходов

  5. Какие меры помогают охранять и сохранять животный мир? A) Вырубка лесов B) Повышение загрязнения воды C) Создание защищенных природных территорий D) Промышленная добыча ресурсов

  6. Какую роль играют заповедники и национальные парки в охране животных? A) Негативную B) Нейтральную C) Позитивную D) Случайную

  7. Почему важно сохранять биоразнообразие животных? A) Для удовольствия человека B) Для обеспечения экологического баланса и устойчивого развития C) Для экономической выгоды D) Для скорости передвижения животных

  8. С какой целью создаются специальные программы по восстановлению популяций редких видов животных? A) Для увеличения численности угрожаемых видов B) Для уменьшения популяции животных C) Для развлечения людей D) Для продажи дорогих видов

  9. К какой категории относятся виды животных, которые находятся под угрозой исчезновения? A) Животные с устойчивой численностью B) Красные книги C) Домашние животные D) Меняющие поведение животные

  10. Что включает в себя понятие «биотехногенные изменения» животных? A) Естественные изменения в организме животных B) Изменения в результате действия человека (техногенные) C) Изменения в зависимости от среды обитания D) Изменения в рацеоне и пищевых привычках

  11. Какие могут быть последствия загрязнения среды для различных видов животных? A) Не оказывает влияние на животных B) Аллергии C) Хронические заболевания и вымирание популяций D) Повышение численности животных

  12. Какая роль у молодняка у редких видов животных для сохранения популяции? A) Уменьшение численности B) Принесение прибыли C) Обеспечение возобновления популяции D) Становление главарем вида

  13. Какие законодательные акты охраняют животных от нежелательных воздействий человека? A) Законы о карантине B) Законы о поводырях C) Законы об охране природы и окружающей среды D) Законы о дорожном движении

  14. Какие методы мониторинга используют для изучения состояния популяции животных? A) Осмотр издалека B) Следы и долготочивые наблюдения C) Пересчет по остаткам D) Фотосъемка со спутника

  15. Какие меры помогут сохранить животных для будущих поколений? A) Охота на редких видов B) Восстановление и охрана среды обитания C) Разрушение природных убежищ D) Обезвредить отходы в окружающей среде

Ответы:

  1. C) Загрязнение окружающей среды токсичными веществами
  2. D) Стал более теплым
  3. B) Уменьшается
  4. C) Застройка территорий
  5. C) Создание защищенных природных территорий
  6. C) Позитивную
  7. B) Для обеспечения экологического баланса и устойчивого развития
  8. A) Для увеличения численности угрожаемых видов
  9. B) Красные книги
  10. B) Изменения в результате действия человека (техногенные)
  11. C) Хронические заболевания и вымирание популяции
  12. C) Обеспечение возобновления популяции
  13. C) Законы об охране природы и окружающей среды
  14. B) Следы и долготочивые наблюдения
  15. B) Восстановление и охрана среды обитания
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

Русский язык
8 Класс

Тест по Русскому языку на тему "Родина – Беларусь" для 8 класса

  1. Какое из следующих озёр расположено на территории Беларуси?

    • a) Байкал
    • b) Невское
    • c) Нарочь
    • d) Твердіцк»

  2. Какой из следующих городов является столицей Беларуси?

    • a) Вильнюс
    • b) Минск
    • c) Брест
    • d) Гродно

  3. Какой из символов является национальным символом Беларуси?

    • a) Лев
    • b) Белая Русь
    • c) Берёза
    • d) Орёл

  4. Какое из данных утверждений о языке Беларуси является верным?

    • a) Официальным языком является только белорусский язык
    • b) Белорусский и русский языки являются официальными
    • c) Официального языка в Беларуси нет
    • d) Белорусский язык является венгерским диалектом

Проверяйте свои знания и удачи на тесте!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по биологии на тему "Кровеносная система" (11 класс)

1. Какой орган является основным насосом кровеносной системы?
a) Легкие
b) Печень
c) Сердце
d) Почки

2. Какой тип кровеносных сосудов отвечает за транспорт кислорода по всему организму?
a) Артерии
b) Вены
c) Капилляры
d) Лимфатические сосуды

3. Что такое гемоглобин?
a) Белок, содержащийся в клетках крови
b) Жир, который находится в плазме
c) Углевод, транспортирующий питательные вещества
d) Минерал, необходимый для формирования костей

4. Какой компонент крови отвечает за иммунный ответ?
a) Эритроциты
b) Лейкоциты
c) Тромбоциты
d) Плазма

5. Какие сосуды проводят кровь от сердца?
a) Вены
b) Артерии
c) Капилляры
d) Лимфатические сосуды

6. Какой тип кровообращения происходит в легких?
a) Большой круг
b) Малый круг
c) Системный кровоток
d) Лимфатический ток

7. Какую роль играют тромбоциты в крови?
a) Транспорт кислорода
b) Защита от инфекций
c) Участие в свёртывании крови
d) Транспорт углекислого газа

8. Как называется основной компонент плазмы крови?
a) Вода
b) Глюкоза
c) Протеин
d) Липид

9. Что такое артериальная гипертензия?
a) Пониженное артериальное давление
b) Высокое артериальное давление
c) Нормальное артериальное давление
d) Скачки давления

10. Какое из следующих заболеваний связано с нарушением работы сердечно-сосудистой системы?
a) Диабет
b) Астма
c) Ишемическая болезнь сердца
d) Грипп

11. Какой орган отвечает за формирование крови?
a) Печень
b) Мозг
c) Костный мозг
d) Селезенка

12. Как называется сосуд, по которому кровь возвращается к сердцу?
a) Артерия
b) Вена
c) Капилляр
d) Лимфатический сосуд

13. Какое из следующих утверждений о капиллярах неверно?
a) Они соединяют артерии и вены
b) Пропускают только эритроциты
c) Обеспечивают обмен газов с тканями
d) Имеют тонкие стенки

14. Какой фактор может влиять на уровень холестерина в крови?
a) Уровень физической активности
b) Погода
c) Цвет кожи
d) Пол

15. Какой из следующих типов крови не содержит антигенов?
a) A
b) B
c) AB
d) O

16. Что происходит при резком снижении уровня кислорода в крови?
a) Увеличивается давление
b) Повышается частота сердечных сокращений
c) Кровь становится более вязкой
d) Происходит увеличение тромбоцитов

17. За что отвечает венозная система?
a) За доставку кислорода к клеткам
b) За отвод углекислого газа от клеток
c) За возвращение крови от органов к сердцу
d) За фильтрацию крови

18. Какой витамин необходим для нормального процесса свёртывания крови?
a) Витамин A
b) Витамин C
c) Витамин K
d) Витамин D

19. В каком из следующих состояний выявляется пониженный уровень гемоглобина?
a) Анемия
b) Гипертония
c) Гипотония
d) Астма

20. Какой основной фактор риска для сердечно-сосудистых заболеваний можно контролировать?
a) Генетика
b) Возраст
c) Уровень стресса
d) Диета и физическая активность

Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по математике для подготовки к ОГЭ (9 класс)

Вопросы:

  1. Вопрос 1: Вычислите значение выражения: ( 2x + 3y = 12, ; x = 2 ). Найдите значение ( y ).

    Ответ: ( y = 2 )

  2. Вопрос 2: Найдите корни уравнения: ( x^2 - 5x + 6 = 0 ).

    Ответ: ( x_1 = 2, ; x_2 = 3 )

  3. Вопрос 3: На какой высоте находится точка, если её координаты в трехмерном пространстве равны (3, 4, 5)?

    Ответ: 5

  4. Вопрос 4: Найдите периметр треугольника, если его стороны равны 5, 12 и 13.

    Ответ: 30

  5. Вопрос 5: Решите неравенство: ( 2x - 7 < 5 ).

    Ответ: ( x < 6 )

  6. Вопрос 6: Вычислите площадь круга с радиусом ( r = 4 ).

    Ответ: ( S = 16\pi )

  7. Вопрос 7: Решите систему уравнений: [ \begin{cases} x + y = 10 \ x - y = 2 \end{cases} ]

    Ответ: ( x = 6, ; y = 4 )

  8. Вопрос 8: Какое наименьшее значение функции ( f(x) = x^2 - 4x + 1 )?

    Ответ: -3

  9. Вопрос 9: Найдите значение выражения: ( 5! ).

    Ответ: 120

  10. Вопрос 10: В прямоугольном треугольнике один из углов равен 30 градусам, а гипотенуза равна 10. Найдите длину противолежащей стороны.

Ответ: 5

Конец теста

Эти вопросы помогут вам проверить свои знания и подготовиться к ОГЭ по математике. Удачи на экзамене!

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по русскому языку для учеников 2 класса

Тема: Имя прилагательное

  1. Что такое имя прилагательное?

    • A) Слово, которое описывает существительное
    • B) Слово, обозначающее предмет
    • C) Слово, обозначающее действие

  2. Какое имя прилагательное правильно сочетается с существительным "дом"?

    • A) красивый
    • B) бежевый
    • C) летающий

  3. Какое имя прилагательное нужно поставить в предложение: "У Маши есть [ ] кукла"?

    • A) красивая
    • B) быстрая
    • C) большая

  4. Какое имя прилагательное сочетается с существительным "мяч"?

    • A) зеленый
    • B) пение
    • C) мягкий

  5. Какое имя прилагательное укажет на цвет "красный"?

    • A) быстрый
    • B) зеленый
    • C) круглый

  6. Чем отличается имя прилагательное от существительного?

    • A) Имя прилагательное обозначает предметы, а существительное - качества
    • B) Имя прилагательное описывает существительное, а существительное - обозначает предметы
    • C) Имя прилагательное обозначает действие, а существительное - качества

  7. Какое имя прилагательное указывает на форму предмета?

    • A) круглый
    • B) вкусный
    • C) милый

  8. Что означает слово "позитивный" при описании имени прилагательного?

    • A) положительный
    • B) отрицательный
    • C) нейтральный

  9. Какое имя прилагательное не указывает на цвет?

    • A) голубой
    • B) огромный
    • C) желтый

  10. Как правильно описать существительное "цветок" при помощи имени прилагательного?

  • A) круглый
  • B) ароматный
  • C) умный

  1. Какое имя прилагательное указывает на размер предмета?

    • A) маленький
    • B) красивый
    • C) быстрый

  2. С каким существительным сочетается имя прилагательное "теплый"?

    • A) птица
    • B) книга
    • C) чай

  3. Какое имя прилагательное указывает на форму предмета?

    • A) острый
    • B) длинный
    • C) толстый

  4. Какое имя прилагательное правильно сочетается с существительным "луна"?

    • A) светлая
    • B) тяжелая
    • C) быстрая

  5. Какое имя прилагательное укажет на вкус "сладкий"?

    • A) красивый
    • B) тяжелый
    • C) вкусный

  6. Как можно описать существительное "автомобиль" при помощи имени прилагательного?

    • A) быстрый
    • B) высокий
    • C) умный

  7. Какое имя прилагательное указывает на цвет?

    • A) легкий
    • B) синий
    • C) медленный

  8. Что означает слово "радостный" при описании имени прилагательного?

    • A) грустный
    • B) веселый
    • C) спокойный

  9. Какое имя прилагательное не указывает на размер?

    • A) длинный
    • B) теплый
    • C) большой

  10. Как правильно описать существительное "дедушка" при помощи имени прилагательного?

    • A) старый
    • B) молодой
    • C) красивый

Удачи на тесте!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта