Тест на тему страны азии:социалистический выбор развития

Вот тест из 15 вопросов по предмету Технология хранения сельскохозяйственной продукции. Все вопросы с варианта ми ответов и правильные ответы указаны после каждого вопроса.

1. Какие оптимальные условия хранения картофеля по температуре и влажности? A) 0–2°C, 30–40% относительной влажности B) 4–6°C, 85–95% относительной влажности C) 18–20°C, 50–60% влажности D) 10–12°C, 60–70% влажности Ответ: B

2. Какие факторы опасны для сохранности картофеля при хранении? A) свет, низкая влажность, высокая температура B) темнота и прохладу C) высокая влажность и темнота D) низкая температура и темнота Ответ: A

3. Что происходит с картофелем при слишком высокой влажности во время хранения? A) снижается влажность внутри клубней B) активно развивается плесень и гниение C) скорость прорастания уменьшается D) улучшается вкус Ответ: B

4. Какой режим хранения луковиц в домашних условиях считается наиболее безопасным? A) 0–4°C, влажность 65–70% B) 20°C, 40–50% влажности C) 10–15°C, 90–100% влажности D) 25–30°C, без вентиляции Ответ: A

5. Как следует хранить морковь для сохранения ее качества? A) в холодильнике при 0–2°C и влажности около 95% B) на свету при комнатной температуре C) в закрытой металлической таре при 20°C D) без влаги в прохладном месте Ответ: A

6. Что из перечисленного способствует продлению срока хранения плодов и овощей? A) только охлаждение B) контроль температуры, влажности и газовой среды C) хранение в тепле D) частые открывания склада Ответ: B

7. Что такое контролируемая атмосфера при хранении плодов? A) хранение в вакууме B) снижение содержания кислорода и увеличение углекислого газа внутри помещения C) хранение в обычном воздухе D) использование химических газов для ускорения дозревания Ответ: B

8. Какие фрукты обычно хранят при низких температурах 0–4°C? A) яблоки и груши B) бананы C) апельсины D) киви Ответ: A

9. Что происходит с картофелем, если хранить его при свете? A) становится более сладким B) гниение ускоряется C) появляется зелёная окраска и образуется соланин D) изменений не происходит Ответ: C

10. Какую роль играет вентиляция в складе с фруктами и овощами? A) вентиляция не нужна B) периодическое проветривание снижает накопление этиленовых газов и CO2 C) вентиляция только охлаждает помещение D) вентиляция увеличивает испарение влаги и ухудшает сохранность Ответ: B

11. Какие меры защищают урожай от болезней при хранении? A) обработка химикатами во время хранения B) поддержание чистоты складских помещений и соблюдение режимов температуры и влажности C) хранение рядом с источниками тепла D) частое перемешивание продукции Ответ: B

12. Какой уровень влажности обычно подходит для хранения яблок и груш? A) 60–70% B) 90–95% C) 40–50% D) 20–30% Ответ: B

13. Почему важно соблюдать режим температуры хранения? A) влияет на сохранность, вкус и внешний вид B) влияет только на стоимость C) не имеет значения D) влияет только на цвет Ответ: A

14. Как свет влияет на хранение картофеля? A) свет ускоряет прорастание и зеление B) свет улучшают вкус C) свет не влияет D) свет уменьшает потери Ответ: A

15. Что делают с клубнями после уборки перед длительным хранением? A) сразу кладут в холодильник без подготовки B) сушат и латочно заживляют раны при 15–20°C, затем хранение при около 4°C C) моют и держат на солнце D) помещают в влажный песок при 25°C Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные задачи, добавить схему оценивания или сделать вариант с открытым ответом.

Ниже представлен тест по обществознанию для 9 класса на тему: «Человек и его социальное окружение». Формат: множественный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены в конце.

1. Что такое социальная роль? a) Набор физических способностей человека
   b) Набор обязанностей, прав и ожиданий, связанных с занимаемым человеком в группе
   c) Закон, который человек обязан соблюдать
   d) Характеристика темперамента

2. Какой агент социализации в первую очередь формирует индивидуальные основы поведения? a) СМИ
   b) Семья
   c) Школа
   d) Друзья-подростки

3. Что такое социальная группа? a) Совокупность людей, объединённых общими целями и нормами, с устойчивыми формами взаимодействия
   b) Один человек
   c) Номер телефона
   d) Государственный орган

4. Что такое референтная группа? a) Группа, на которую человек ориентируется как на образец поведения
   b) Организация, которая выдает разрешения
   c) Группа детей в классе
   d) Непубличная группа преступников

5. Какие элементы включает понятие гражданства? a) только место рождения
   b) принадлежность к государству, участие в жизни сообщества, права и обязанности
   c) только право голоса
   d) только паспорт

6. Какую роль в формировании нормы поведения играет школа? a) Никакую
   b) Формирование знаний и навыков, усвоение общественных норм и ценностей
   c) Только оценивание знаний
   d) Место для отдыха

7. Какие виды социальных норм существуют? a) только законы
   b) формальные и неформальные
   c) только правила поведения в семье
   d) только обычаи

8. Что такое социальный статус? a) положение человека в обществе как результат роли, статуса и престижности
   b) только работа
   c) только образование
   d) только возраст

9. Какое назначение закона в обществе? a) регуляция поведения, защита прав и свобод граждан
   b) управление пассажирскими перевозками
   c) развлечения
   d) прятать информацию

10. Что означает социальная мобильность? a) движение в пространстве
    b) изменение положения человека в социальной структуре, переход между статусами
    c) изменение погоды
    d) перемещение в другое место

Ответы:

1. b
2. b
3. a
4. a
5. b
6. b
7. b
8. a
9. a
10. b

Вот тест по математике для 2 класса. Тема: Числа от 20 до 100. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы приведены после теста.

Инструкция: выбери один верный ответ в каждом вопросе.

1. Какое число больше: 47 или 63? A) 47 B) 63 C) они равны D) невозможно определить

2. Какое число идёт следующим после 58? A) 57 B) 58 C) 59 D) 60

3. Какое число стоит между 34 и 36? A) 33 B) 34 C) 35 D) 36

4. Выбери правильный порядок чисел от меньшего к большему: 72, 45, 89, 60 A) 45, 60, 72, 89 B) 45, 72, 60, 89 C) 60, 72, 45, 89 D) 89, 72, 60, 45

5. Сколько десятков в числе 63? A) 2 B) 6 C) 1 D) 63

6. Какое число заканчивается на цифру 9? A) 49 B) 60 C) 72 D) 44

7. Какое число является четным? A) 41 B) 56 C) 73 D) 99

8. Какой цифрой заканчивается число 72? A) 2 B) 7 C) 0 D) 9

9. Какое число следует за 79? A) 78 B) 79 C) 80 D) 81

10. Какое число стоит между 50 и 60? A) 52 B) 60 C) 61 D) 50

Ответы: 1 — B 2 — C 3 — C 4 — A 5 — B 6 — A 7 — B 8 — A 9 — C 10 — A

Тест по биологии для 9 класса
Тема: Современные представления об эволюции микро- и макроэволюции

Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 1

Вопрос: Соотнесите термины с их определениями. В каждом столбце под номером укажите соответствующий номер из другого столбца.

Ответы:

1. Микроэволюция - B
2. Макроэволюция - A
3. Естественный отбор - C
4. Генетическая изменчивость - D

Проверка ответов:

• 1 → B
• 2 → A
• 3 → C
• 4 → D

Этот тест поможет ученикам лучше понять основные концепции эволюции и ключевые процессы, связанные с ней.