Тест на тему каузативная форма

Ниже представлен тест по предмету Изобразительное искусство (ИЗО) на тему дизайн-мышление для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ответами с краткими пояснениями.

1. Что является основной идеей дизайн-мышления? A) ориентация на технологическую сложность B) ориентация на пользователя и его потребности C) создание как можно более дорогого продукта D) строгое следование модным тенденциям

2. Какой этап дизайн-мышления следует после этапа эмпатии? A) протестирование B) определение проблемы C) генерация идей D) прототипирование

3. В дизайне-мышления что такое "персона"? A) воображаемый стиль интерьера B) конкретная инженерная деталь C) вымышленный представитель целевой аудитории с характерными потребностями D) метод оценки бюджета

4. Что означает эмпатия в контексте дизайн-мышления? A) сочувствие к музыке B) изучение реальных потребностей пользователей C) сосредоточенность на технологиях D) быстрый прототип

5. Что такое прототип в процессе дизайн-мышления? A) готовый финальный продукт B) упрощенная версия идеи для проверки концепции C) маркетинговый план D) список требований к проекту

6. Как называется метод генерации идей без критики в начале работы? A) структурированный анализ B) мозговой штурм C) оценка вариантов D) тестирование концепций

7. Что отражает понятие пользовательского тестирования? A) тестирование оборудования B) проверка решения на реальных пользователях C) анализ бюджета проекта D) анализ конкурентов

8. Что означает термин "итеративность" в дизайн-мышлении? A) выполнение одной длинной фазы B) повторение цикла до достижения лучшего решения C) фокус на маркетинге D) игнорирование ошибок

9. Какой инструмент помогает понять путь пользователя? A) карта пути пользователя (customer journey map) B) финансовая модель C) проектная документация D) план производственного цикла

10. Что означает подход "пользовательский подход" в дизайне? A) фокус на технологиях B) фокус на потребностях и опыте пользователя C) фокус на эстетике лого D) фокус на скорости производства

11. Почему важно учитывать доступность в дизайн-мышлении? A) чтобы материал был доступен по цене B) чтобы продукт был доступен для разных групп пользователей, включая людей с ограниченными возможностями C) чтобы команду можно было быстро собрать D) чтобы проект был доступен в интернете 24/7

12. Что означает метод SCAMPER в дизайне? A) метод анализа рынка B) техника систематического изменения и улучшения идей через замену, сочетание, адаптацию, изменение, применение, устранение и переиспользование C) метод прототипирования D) метод оценки затрат

13. Что означает создание прототипа на ранних стадиях проекта? A) создание готового финального изделия B) создание простой и изменяемой версии идеи для проверки концепции C) составление бизнес-плана D) Финальная презентация проекта

14. Что важно определить на этапе "определение проблемы"? A) формулировка проблемы в терминах пользователя B) выбор цвета и материалов C) расчет бюджета D) планирование рекламной кампании

15. Каков основной характер дизайн-мышления? A) линейность и строгость B) гибкость, экспериментирование и повторение C) фокус на дорогих технологиях D) минимализм дизайна без учёта пользователя

Ответы:

1. B — основа дизайн-мышления — ориентация на потребности пользователя.
2. B — после эмпатии следует четко сформулировать проблему.
3. C — персона представляет целевую аудиторию с конкретными потребностями.
4. B — эмпатия означает изучение реальных потребностей пользователей.
5. B — прототип это упрощенная версия идеи для тестирования.
6. B — мозговой штурм: идеи без критики на первом этапе.
7. B — тестирование проводится на реальных пользователях.
8. B — итеративность означает повторение цикла до улучшения решения.
9. A — карта пути пользователя помогает понять его опыт.
10. B — пользовательский подход фокусируется на потребностях пользователя.
11. B — доступность охватывает разных пользователей, включая инвалидов.
12. B — SCAMPER — техника улучшения идей через замену, сочетание, адаптацию и т.д.
13. B — ранний прототип позволяет проверить концепцию.
14. A — формулировка проблемы в терминах пользователя.
15. B — дизайн-мышление характеризуется гибкостью и итерациями.

Тест по истории: Восточный вопрос в системе международных отношений 19 века. Россия и Греческое восстание 1821 года

Класс: 11

Вопросы:

1. Опишите основные причины возникновения Восточного вопроса в международных отношениях 19 века.

2. Какова была роль Османской империи в контексте Восточного вопроса, и почему её слабость стала предметом интереса европейских держав?

3. Объясните, какие факторы способствовали началу Греческого восстания в 1821 году.

4. Проанализируйте, каким образом Греческое восстание отразило интересы России и других европейских держав.

5. Опишите реакцию европейских стран на Греческое восстание. Как это повлияло на отношения между ними?

6. Каковы были цели России в поддержке Греческого восстания, и каким образом она это осуществляла?

7. Рассмотрите последствия Греческого восстания для внутренней и внешней политики России.

8. Объясните, как Греческое восстание повлияло на развитие национальных движений в других странах Балканского полуострова.

9. Каково значение Греческого восстания для распространения идей национализма в Европе в 19 веке?

10. В чем заключалась роль дипломатии в разрешении Восточного вопроса после Греческого восстания и каковы были её последствия для международных отношений?

Данный тест направлен на глубокое понимание темы и критический анализ исторических событий. Удачи!

Тест по Музыке: Композиторы

Класс: 7

Откройте вопросы:

1. Кто известен как "король вальса" и написал "Красавицу-деву"?

2. Какой композитор написал оперу "Кармен"?

3. Кто является автором музыки к балету "Лебединое озеро"?

4. Какой австрийский композитор написал оперу "Фигаро"?

5. Какой русский композитор стал пионером нового стиля "русской музыкальной школы"?

6. Кто сочинил музыку к балету "Щелкунчик"?

7. Какой композитор написал музыку к опере "Тоска"?

8. Кто написал оперу "Волшебная флейта"?

9. Какой немецкий композитор написал 9 симфоний?

10. Кто из композиторов написал музыку к опере "Лебединое озеро"?

Ответы:

1. Иоганн Штраусс
2. Жорж Бизе
3. Петр Чайковский
4. Вольфганг Амадей Моцарт
5. Михаил Глинка
6. Пётр Ильич Чайковский
7. Джакомо Пуччини
8. Вольфганг Амадей Моцарт
9. Людвиг ван Бетховен
10. Пётр Ильич Чайковский

Успехов на тесте!