Тест на тему ТРУДОВЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ

Тест по математике Тема: Вероятность случайного события Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы будут в конце теста.

1. Бросается шестигранная кубик. Какова вероятность выпадения чётного числа? A) 1/6 B) 1/2 C) 2/3 D) 5/6

2. В стандартной колоде из 52 карт найдется 4 туза. Какова вероятность вытащить туз на первую попытку? A) 1/52 B) 1/13 C) 4/52 D) 1/26

3. Бросаем монету два раза. Вероятность того, что орёл выпадет хотя бы один раз? A) 1/4 B) 1/2 C) 3/4 D) 1

4. Из колоды 52 карт выбирают одну карту. Если известно, что карта оказалась сердцем, какова вероятность, что она является королём сердца? A) 1/13 B) 1/4 C) 4/13 D) 1/2

5. Два независимых справедливых кубика подбрасываются. Какова вероятность, что сумма выпавших чисел равна 7? A) 1/6 B) 1/9 C) 1/12 D) 1/3

Ответы:

1. B
2. B
3. C
4. A
5. A

Тест по английскому языку Тема: Семья Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест без ответов

1. What is the English word for "мать"? A) father B) mother C) sister D) grandmother

2. Who is the sister of your father? A) mother B) aunt C) grandmother D) cousin

3. What is the English word for "брат"? A) sister B) brother C) cousin D) nephew

4. What is the relationship between you and your grandmother? A) parent B) grandchild C) aunt D) cousin

5. Which word does not describe a family member? A) aunt B) grandfather C) friend D) cousin

6. If you and your sister have the same parents, you are: A) friends B) siblings C) cousins D) relatives

7. What is the English word for the son of your brother or sister? A) nephew B) niece C) cousin D) grandson

8. What is the English word for "дядя"? A) aunt B) uncle C) cousin D) brother

9. Who is the child of your aunt or uncle? A) cousin B) nephew C) niece D) grandson

10. What is the English word for "бабушка"? A) grandfather B) grandmother C) mother D) sister

Тест по предмету «Медийное сопровождение культурно-досуговой деятельности»

Тема теста: «Медийное сопровождение культурно-досуговой деятельности»
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 30

Вопросы:

1. Что такое медийное сопровождение?

   • A) Обеспечение технического состояния оборудования
   • B) Процесс создания и использования медиа-контента для поддержки культурных мероприятий
   • C) Организация досуга без использования медиа
   • D) Разработка новых культурных традиций

2. Какой из следующих видов медиа наиболее распространен для продвижения культурных мероприятий?

   • A) Телевидение
   • B) Печатные газеты
   • C) Социальные сети
   • D) Радио

3. Что подразумевается под понятием "культурно-досуговая деятельность"?

   • A) Исключительно развлекательные мероприятия
   • B) Деятельность, направленная на культурное обогащение и досуг людей
   • C) Вся профессиональная работа в области искусства
   • D) Только спортивные события

4. Какой элемент не является частью медийного сопровождения?

   • A) Реклама мероприятий
   • B) Организация службы безопасности
   • C) Создание визуального контента
   • D) Анкетирование аудитории

5. Какова основная цель медийного сопровождения?

   • A) Увеличить прибыль от мероприятий
   • B) Обеспечить безопасность участников
   • C) Повысить осведомленность и интерес публики к культурным событиям
   • D) Создать уникальную программу мероприятий

6. Какие инструменты используются для медийного сопровождения?

   • A) Курсы повышения квалификации
   • B) Видеоролики, фотографии, пресс-релизы
   • C) Техническое оборудование
   • D) Литературные произведения

7. Как поведут себя организаторы культурного мероприятия без медийного сопровождения?

   • A) Мероприятие пройдет успешно
   • B) Не удастся привлечь зрителей
   • C) У всех участников будет масса положительных эмоций
   • D) Мероприятие станет традиционным

8. Какой формат медийного контента наиболее привлекателен для молодежи?

   • A) Вебинары
   • B) Инфографики
   • C) Мемы и короткие видео
   • D) Научные публикации

9. Что такое PR в контексте медийного сопровождения?

   • A) Персональное размышление
   • B) Общественные отношения и продвижение
   • C) Профессиональные ресурсы
   • D) Поддержка проектов

10. Каковы основные каналы распространения информации о культурных мероприятиях?

    • A) Слово mouth и плакаты
    • B) Социальные сети, сайты, СМИ
    • C) Устные беседы
    • D) Специальные конференции

11. Какой из следующих аспектов наименее важен в медийном сопровождении культурного мероприятия?

    • A) Согласование с артистами
    • B) Оформление флаеров
    • C) Качество звука на мероприятии
    • D) Разработка тематики мероприятия

12. Что такое "таргетинг" в контексте медийного продвижения?

    • A) Определение основного места проведения мероприятий
    • B) Определение целевой аудитории для рекламных кампаний
    • C) Создание уникального контента
    • D) Запись видео для продвижения

13. Как разнообразить медийное сопровождение культурного события?

    • A) Использовать больше текстовой информации и меньше визуальной
    • B) Включить интерактивные элементы и вовлекающий контент
    • C) Организовать запутанный сюжет
    • D) Упростить все материалы

14. Какой инструмент анализа эффективности медийного сопровождения можно использовать?

    • A) Опросы и обратная связь от участников
    • B) Технические отчеты
    • C) Обсуждения в команде
    • D) Оценка долговременных затрат

15. Что помогает создать имидж культурного мероприятия?

    • A) Образование участников
    • B) Уникальность и креативность медийного контента
    • C) Программа мероприятия
    • D) Место проведения

16. Какой из следующих факторов влияет на выбор медийных каналов для продвижения мероприятия?

    • A) Стоимость печатного материала
    • B) Целевая аудитория и её предпочтения
    • C) Личное мнение организаторов
    • D) Погода на день мероприятия

17. Какова основная задача медийного сопровождения культурного события?

    • A) Создать развлекательную атмосферу
    • B) Обеспечить доступность информации для потенциальных участников
    • C) Установить высокие цены на билеты
    • D) Увеличить количество жестяных банок на мероприятии

18. Какой вид рекламы наиболее эффективен в социальных сетях?

    • A) Текстовая реклама
    • B) Визуальная реклама
    • C) Видеореклама
    • D) Аудиореклама

19. Какой из аспектов не включается в стратегию медийного сопровождения?

    • A) Подбор маркетинговых материалов
    • B) Исследование целевой аудитории
    • C) Ответственность за безопасность на мероприятии
    • D) Анализ конкуренции

20. Какой из следующих примеров является успешным медийным сопровождением культурного события?

    • A) Проведение единственной рекламной кампании
    • B) Постоянная работа с социальными медиа, создание контента в течение всего мероприятия
    • C) Размещение одного плаката на стене
    • D) Пребывание в тени других культурных событий

21. Какое из следующих направлений не является частью медийного сопровождения?

    • A) Организация мероприятий
    • B) Разработка контент-плана
    • C) Обучение навыкам медиаграмотности
    • D) Поддержка культурных инициатив

22. Какие из перечисленных форматов медиа наиболее эффективны для привлечения зрителей на культурные события?

    • A) Картинки в текстах
    • B) Яркие видеоролики и анимации
    • C) Нудные и длинные статьи
    • D) Статические изображения

23. Какой из следующих методов является частью PR-стратегии?

    • A) Продажа билетов
    • B) Кросс-промоция с другими событиями
    • C) Введение лимита на количество мест
    • D) Изменение места проведения

24. Какое качество должно быть у команды, занимающейся медийным сопровождением?

    • A) Открытость к мнению других
    • B) Строгое соблюдение инструкций
    • C) Нежелание принимать критику
    • D) Необходимость работы в одиночку

25. Как можно оценить успех медийного сопровождения?

    • A) По количеству сделанных публикаций
    • B) По количеству посещаемости мероприятий и обратной связи
    • C) По количеству рекламных материалов
    • D) По количеству сотрудников в команде

26. Какой из типов контента чаще всего используется в социальных сетях для продвижения культурных мероприятий?

    • A) Публикации с фотографиями мероприятий
    • B) Длинные статьи
    • C) Формальные пресс-релизы
    • D) Аналитические отчеты

27. Какую роль играют отзывы участников в медийном сопровождении?

    • A) Никакой, это не важно
    • B) Положительную, они помогают улучшить будущие мероприятия
    • C) Отзывы не учитываются
    • D) Они используются для психологического давления на организаторов

28. Какой из видов медиа чаще всего применяется для создания "шумного" ожидания перед мероприятием?

    • A) Печатные газеты
    • B) Блоги и личные страницы в социальных сетях
    • C) Официальные сайты
    • D) Личные письма

29. Какое из следующих событий требует наибольшего медийного сопровождения?

    • A) Небольшой концерт
    • B) Международный фестиваль
    • C) Групповая встреча с друзьями
    • D) Урок в школе

30. Какую роль играет визуальный контент в медийном сопровождении?

    • A) Он не имеет значения
    • B) Обеспечивает привлекательность и подчеркивает важность события
    • C) Визуальный контент всегда убивает интерес
    • D) Используется только для печати

Ответы на вопросы

1. B
2. C
3. B
4. B
5. C
6. B
7. B
8. C
9. B
10. B
11. C
12. B
13. B
14. A
15. B
16. B
17. B
18. C
19. C
20. B
21. A
22. B
23. B
24. A
25. B
26. A
27. B
28. B
29. B
30. B

Этот тест может помочь оценить знания учеников о медийном сопровождении культурно-досуговой деятельности!

Тест по шахматам для учеников 3 класса: Мат в один ход

Вопрос 1:
Каким ходом белые могут поставить мат черным в один ход?
a) Ладья на h7
b) Ферзь на f7
c) Пешка на e6

Вопрос 2:
Какой ход позволит белым поставить мат черным в один ход?
a) Слоны на c4 и d3
b) Ладья на a2
c) Пешка на g5

Вопрос 3:
Чем белые могут поставить мат черным на следующем ходу?
a) Ферзь на h7
b) Пешка на f3
c) Конь на d6

Вопрос 4:
Какой ход приведет к мату черных?
a) Ладья на e8
b) Ферзь на f2
c) Пешка на g7

Вопрос 5:
Каким ходом белые могут закончить партию матом?
a) Ферзь на d8
b) Пешка на h6
c) Ладья на a6

Ответы:

1. b
2. c
3. a
4. c
5. a

Желаю успехов на тесте!