Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 мая 2024 12:57
Контрольная работа по теме «Электростатика. Постоянный электрический ток. Токи в различных средах»
Класс: 10
Время выполнения: 45 минут
Формат: Множественный выбор
Вопросы:
Что обозначает понятие «электростатика»? A) Учение о постоянном электрическом токе B) Учение о движении электричества в проводниках C) Учение о зарядах в покое
Что такое постоянный электрический ток? A) Ток, направление которого меняется со временем B) Ток, направление которого не меняется со временем C) Ток, проходящий через изолятор
Какую единицу измерения имеет электрический ток? A) Вольт B) Ампер C) Ом
Какие свойства обладают проводники? A) Проводники не способны проводить электрический ток B) Проводники имеют высокое сопротивление C) Проводники легко проводят электрический ток
Какой материал относится к диэлектрикам? A) Медь B) Стекло C) Алюминий
Что такое сила тока? A) Энергия, передаваемая через проводник B) Количество электричества, прошедшее через площадку в единицу времени C) Сила электрического поля
Какой закон описывает взаимодействие между заряженными телами? A) Закон Ома B) Закон Кулона C) Закон сохранения заряда
Что такое электрическая ёмкость? A) Способность проводника удерживать электрический заряд B) Способность проводить электрический ток C) Омическое сопротивление проводника
Ответы:
| № Возможного ответа | Ответы |
|---|
Успехов на контрольной работе!
Вот готовый тест по теме «Сила Архимеда» для 7 класса. Все вопросы с единственным вариантом ответа и ответы приведены сразу после каждого вопроса.
Что такое сила Архимеда? а) Сила трения между телом и жидкостью б) Сила тяжести, действующая на тело в) Сила, действующая на погружённое тело со стороны жидкости вверх, равная весу вытесненной жидкости г) Сила сопротивления жидкости при движении тела Ответ: в
Для плавающего тела верно, что сила Архимеда: а) больше веса тела б) меньше веса тела в) равна весу тела г) может быть любой величины Ответ: в
Что произойдет с телом, плотность которого больше плотности воды? а) Оно будет плавать частично над водой б) Оно будет тонуть в) Оно будет висеть в воде г) Никаких изменений не произойдет Ответ: б
Что равно силе Архимеда? а) Вес тела б) Вес вытесненной жидкости в) Давление на дне г) Модуль сопротивления воды Ответ: б
Для плавучего тела отношение объёма погружённой части к общему объёму тела равно: а) ρ_body / ρ_fluid б) ρ_fluid / ρ_body в) V_submerged / V_total = ρ_body / ρ_fluid г) V_submerged = V_total Ответ: в
Что произойдет с силой Архимеда, если в воде увеличить её плотность (например, добавив соль)? а) F_b увеличится б) F_b уменьшится в) F_b останется без изменений г) F_b станет нулевой Ответ: а
Кусок железа объёмом 1 л полностью погружён в воду (плотность железа ≈ 7800 кг/м³). Что произойдет? а) Будет плавать, частично погружённый б) Будет тонуть в) Будет держаться на одной глубине г) Ничего не произойдет Ответ: б
Какая единица измерения силы Архимеда? а) ватт б) ньютон в) джоуль г) паскаль Ответ: б
По форме: если плотность тела 600 кг/м³, плотность воды 1000 кг/м³, какую долю объёма тела займёт под водой? а) 60% б) 40% в) 100% г) 0% Ответ: а
Чтобы предмет начал плавать, нужно: а) увеличить плотность предмета б) уменьшить плотность предмета или увеличить погружённый объём в) увеличить массу предмета г) уменьшить объём погружённой части Ответ: б
Если нужно — могу адаптировать уровень сложности или формат (например, добавить задания на расчёты с числами, или оформить тест в виде PDF/в формате теста для учебника).
Тест по всеобщей истории для 10 класса
Тема: Мир 1914-1945
Тип вопросов: Соотнесение
Инструкция: Соотнесите события или понятия из левой колонки с соответствующими объяснениями или значениями из правой колонки. Запишите номер события в соответствующей строке.
| Событие/понятие | Объяснение |
|---|---|
| 1. Первая мировая война | A. Политический и экономический кризис в Германии и других странах. |
| 2. Октябрьская революция | B. Конфликт, который начался в 1914 году и закончился в 1918. |
| 3. Великая депрессия | C. Установление советской власти в России в 1917 году. |
| 4. Нацистская партия | D. Политическая партия, пришедшая к власти в Германии в 1933 году. |
| 5. Вторая мировая война | E. Конфликт, начавшийся в 1939 году и завершившийся в 1945 году. |
| 6. Мюнхенское соглашение | F. Договор, заключенный в 1938 году, по которому Германия аннексировала Судеты. |
| 7. Холокост | G. Геноцид еврейского народа в период Второй мировой войны. |
| 8. Битва за Сталинград | H. Ключевое сражение, которое стало поворотным моментом в восточной кампании. |
| 9. Нью-Йоркская конференция | I. Создание ООН в 1945 году после Второй мировой войны. |
| 10. Люди и события, связанные с "Железным занавесом" | J. Период, когда происходила резкая политика разделения Европы на Восток и Запад после войны. |
Ответы:
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
Этот тест поможет проверить знания школьников по теме «Мир 1914-1945».
Что из перечисленного является основным элементом духовного мира личности?
Что из следующего не относится к ценностям духовной сферы личности?
Какое понятие обозначает совокупность представлений, норм и ценностей, характерных для общества?
Какой из факторов не влияет на формирование духовного мира личности?
Что означает термин "духовность" в контексте личности?
Какую роль в духовном мире личности играет религия?
Какая из характеристик не относится к личностным ценностям?
Какое понятие обозначает внутренние установки человека, его духовные стремления и моральные ориентиры?
Какой термин описывает направленность личности на развитие своих духовных и моральных качеств?
Какой из следующих аспектов не является частью духовного мира личности?
Какая из следующих форм искусства способствует развитию духовных качеств личности?
Что из перечисленного является источником формирования духовной культуры общества?
Какой из перечисленных понятий не является характеристикой духовного мира личности?
Какой термин описывает систему взглядов человека на себя и мир вокруг него?
Какой из следующих компонентов духовного развития личности наиболее важен для формирования ее идентичности?
Проверяйте свои ответы и изучайте темы, которые вызвали затруднения! Удачи на экзаменах!
Что такое полезные ископаемые?
Какое из этих ископаемых является металлом?
Что из перечисленного не является полезным ископаемым?
Куда мы можем использовать ископаемое топливо?
Какое ископаемое добывают для получения энергии?
Что мы получаем из нефти?
Какое из этих ископаемых часто используется для строительства?
Что из следующего является признаком наличия полезных ископаемых в земле?
Какое из ископаемых может быть использовано для получения электроэнергии?
Какое полезное ископаемое добывают на шахтах?
Тест завершен. Удачи в учебе!