Тест на тему Future simple

Ниже тест по математике на тему «Задачи на покупку» для 3 класса. Тип вопросов — открытый. Все ответы приведены после заданий.

Название: Тест по математике. Задачи на покупку (3 класс)

Инструкция: Выпишите ответы отдельно после каждого задания. Укажите количество предметов и величину сдачи (если есть).

1. В магазине конфеты стоят 4 рубля 20 копеек за штуку. У ученика 20 рублей. Сколько конфет можно купить? Сколько сдачи останется?

2. Зефир стоит 60 копеек за штуку. Сколько штук можно купить на 5 рублей?

3. Хлеб стоит 1 рубль 25 копеек за ломтик. У него 3 рубля. Сколько ломтиков можно купить? Какая сдача?

4. Яблоки по 2 рубля за штуку. На руках у него 9 рублей 60 копеек. Сколько яблок можно купить? Какая сдача?

5. Карандаши стоят по 60 копеек за штуку. У него 3 рубля 40 копеек. Сколько карандашей можно купить?

6. Леденцы стоят 75 копеек за штуку. На 2 рубля 50 копеек сколько леденцов можно купить?

7. Булочка стоит 1 рубль 50 копеек. На 10 рублей сколько булочек можно купить? Какая сдача?

8. Ручки стоят 1 рубль 15 копеек за штуку. У него 5 рублей 60 копеек. Сколько ручек можно купить? Какая сдача?

9. Карандаши по 90 копеек за штуку. У него 7 рублей. Сколько карандашей можно купить? Какая сдача?

10. Соки стоят по 2 рубля 25 копеек за пакет. У него 9 рублей. Сколько пакетов можно купить? Какая сдача?

Ответы

1. 4 конфеты; сдача 3 рубля 20 копеек
2. 8 штук; сдача 20 копеек
3. 2 ломтика; сдача 50 копеек
4. 4 яблока; сдача 1 рубль 60 копеек
5. 5 карандашей; сдача 40 копеек
6. 3 леденца; сдача 25 копеек
7. 6 булочек; сдача 1 рубль
8. 4 ручки; сдача 1 рубль
9. 7 карандашей; сдача 70 копеек
10. 4 пакета сока; сдачи нет (0 копеек)

Ниже представлен тест по истории для 5 класса на тему: История Древнего мира. Первобытное общество. Тип вопросов: множественный выбор. Всего вопросов: 10. Ответы приведены после списка вопросов.

1. Что такое первобытное общество?

• A) Развитое государство
• B) Сообщества охотников и собирателей
• C) Ремесленники и торговцы
• D) Фабрики и заводы Ответ: B

2. Где началось развитие человеческого общества и первобытного общества?

• A) В Африке
• B) В Антарктиде
• C) В Европе
• D) В Австралии Ответ: A

3. Какие две главные деятельности у первобытных людей?

• A) охота и сбор
• B) земледелие и скотоводство
• C) рыболовство и торговля
• D) ремесла и архитектура Ответ: A

4. Как назывался период, когда люди стали оседло жить и выращивать растения?

• A) Каменный век
• B) Неолит
• C) Эпоха бронзы
• D) Железный век Ответ: B

5. Что такое огонь для человека в древности?

• A) источник силы
• B) источник света
• C) источник тепла и света, приготовление пищи
• D) бесполезная вещь Ответ: C

6. Какие формы общественной организации существовали у первобытных людей?

• A) государство и города
• B) племена и родовые общины
• C) фабрики и заводы
• D) курорты и курсы Ответ: B

7. Какие материалы чаще всего использовали для орудий труда у первобытных людей?

• A) металл
• B) камень и кость
• C) стекло
• D) пластик Ответ: B

8. Что означала неолитическая революция?

• A) переход от охоты и сбора к земледелию и скотоводству
• B) изобретение письменности
• C) переход к металлургии
• D) изобретение колес Ответ: A

9. Какие были формы добычи пищи у первобытных людей?

• A) охота, рыболовство и сбор растений
• B) промышленное производство
• C) торговля
• D) рыцарский туризм Ответ: A

10. Как назывался способ передачи знаний в первобытном обществе?

• A) Письменность
• B) Устная передача знаний и язык
• C) Телепатия
• D) Радио Ответ: B

Тест по биологии на тему "Кровеносная система человека"

Уровень: 9 класс

Заполните пропуски в тексте, вставив подходящее слово.

1. Кровеносная система человека включает в себя ____ (сердце, желудок, печень), сосуды и кровь.

   Ответ: сердце

2. Основная функция сердца – это ____ (перекачка, переваривание, защита) крови через организм.

   Ответ: перекачка

3. Кровь делится на две главные группы: ____ (артериальная, венозная, лимфатическая) и венозная.

   Ответ: артериальная

4. Артериальная кровь насыщена ____ (углекислым газом, кислородом, минеральными веществами).

   Ответ: кислородом

5. Вены возвращают кровь к ____ (сердцу, легким, мозгу).

   Ответ: сердцу

6. Крупнейший сосуд в организме – это ____ (аорта, легочная артерия, полая вена).

   Ответ: аорта

7. Кровеносная система состоит из ____ (крупных, маленьких, средних) и мелких сосудов.

   Ответ: крупных

8. В капиллярах происходит обмен веществ между кровью и ____ (клетками, тканями, органами).

   Ответ: тканями

9. Лимфатическая система является частью ____ (кровеносной, дыхательной, пищеварительной) системы.

   Ответ: кровеносной

10. Основной компонент крови – это ____ (эритроциты, тромбоциты, плазма).

Ответ: плазма

11. С помощью ____ (вен, артерий, капилляров) кислород передается к клеткам тела.

Ответ: артерий

12. Эритроциты содержат ____ (гемоглобин, белок, витамин) для переноса кислорода.

Ответ: гемоглобин

13. Тромбоциты участвуют в ____ (перевозке кислорода, свертывании крови, питании клеток).

Ответ: свертывании крови

14. Сердце имеет ____ (две, три, четыре) камеры: правое и левое предсердие, правый и левый желудочек.

Ответ: четыре

15. Левый желудочек нагнетает кровь в ____ (аорту, легкие, печень).

Ответ: аорту

16. Артерии имеют ____ (толстые, тонкие, мягкие) стенки, чтобы выдерживать высокое давление крови.

Ответ: толстые

17. Венозная кровь, возвращаясь к сердцу, проходит через ____ (легкие, почки, печень) для очищения.

Ответ: легкие

18. Кровеносная система регулирует ____ (температуру, давление, состав) крови.

Ответ: давление

19. Частота сердечных сокращений человека в среднем составляет ____ (60-100, 40-60, 100-120) ударов в минуту.

Ответ: 60-100

20. Система кровообращения включает в себя ____ (меньше, больше, столько же) капилляров, как артерий и вен.

Ответ: больше

Итог

Вы завершили тест. Проверьте свои ответы, чтобы убедиться, что все пропуски заполнены правильно! Успехов в подготовке к экзамену!