Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 мая 2024 09:07
Тест по информационным технологиям для 11 класса
Тема: Понятие информационной технологии
Что такое информационные технологии? A. Программы для рисования B. Обработка, передача и хранение информации с помощью вычислительных устройств C. Шифрование сообщений D. Работа с радиоволнами
Какие устройства могут быть использованы для работы с информационными технологиями? A. Молоток и гвозди B. Микроскоп C. Компьютер, смартфон, планшет D. Фонарик и зеркало
Что такое программное обеспечение? A. Ключ для замка B. Техническая документация C. Система, управляющая работой компьютера D. Шифрованные данные
Какие языки программирования существуют? A. Только английский B. Только русский C. Python, Java, C++, Ruby D. Латинский, греческий, китайский
Что такое интернет? A. Часть компьютера B. Магазин компьютерной техники C. Глобальная сеть взаимодействия компьютеров D. Спутниковое телевидение
Какие виды информационных технологий вы знаете? (Ответ может быть различным)
Какую роль играют информационные технологии в современном обществе? (Ответ может быть различным)
Какие навыки и знания важны для специалиста в области информационных технологий? (Ответ может быть различным)
Какие вызовы и проблемы могут возникнуть при использовании информационных технологий? (Ответ может быть различным)
Как можно защитить информацию при работе с информационными технологиями? (Ответ может быть различным)
Почему важно следить за обновлениями программного обеспечения? (Ответ может быть различным)
Что такое цифровая безопасность и почему она важна? (Ответ может быть различным)
Какие перспективы развития информационных технологий вы видите в будущем? (Ответ может быть различным)
Какие профессии связаны с информационными технологиями? (Ответ может быть различным)
Как можно использовать информационные технологии для решения социальных проблем? (Ответ может быть различным)
Что такое алгоритмы и зачем они используются в информационных технологиях? (Ответ может быть различным)
Как связаны информационные технологии с экономикой и бизнесом? (Ответ может быть различным)
Какие принципы этики и безопасности важны при работе с информационными технологиями? (Ответ может быть различным)
Как можно продвигать свою карьеру в области информационных технологий? (Ответ может быть различным)
Почему важно развивать навыки работы с информационными технологиями? (Ответ может быть различным)
Ответы:
[Это были только первые пять вопросов. Ответы и остальные вопросы представлены в полной версии теста.]
Ниже представлен тест по истории для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Включены ответы.
Инструкция: выберите один правильный вариант ответа для каждого вопроса. После каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое индустриальная революция? A. переход от ручного к машинному производству в XVIII–XIX веках B. создание первых городов C. падение мировых рынков D. развитие сельского хозяйства Ответ: A
Какие отрасли особенно развились в начале индустриальной революции? A. сельское хозяйство и рыболовство B. текстильная промышленность, угольная добыча и металлургия C. космические технологии D. торговля и банки Ответ: B
Какую роль играл паровой двигатель, усовершенствованный Джеймсом Уаттом? A. Изобрёл первый паровый мотор B. Значительно повысил эффективность и стал основой промышленного машиностроения и локомотивов C. Показал, что пар можно использовать в качестве топлива D. Привёл к прекращению использования воды как источника энергии Ответ: B
Что ускорило развитие железных дорог? A. рост ремесленного производства B. паровой двигатель и развитие железных дорог C. телеграф D. сельское хозяйство Ответ: B
Какие проблемы сопровождали индустриальную революцию? A. улучшение жилищных условий B. тяжёлые условия труда, низкие заработные платы, детский труд C. увеличение населения и повышения уровня жизни D. отсутствие инноваций Ответ: B
К каким достижениям относится индустриальная революция? A. ручной труд на месте B. массовое производство с использованием машин и разделение труда C. разрушение металлургии D. усиление аграрной экономики Ответ: B
Что характеризовало положение рабочих во времена индустриализации? A. значительное улучшение условий труда и заработной платы B. удлинение рабочего дня, низкая заработная плата, опасные условия, отсутствие прав C. полная автоматизация рабочих мест D. высокая гарантия занятости и соцпакета Ответ: B
Каковы характерные признаки фабричной системы? A. разделение труда и применение машин, наём рабочих B. все работы в домашних условиях без машин C. фиксированная зарплата и отсутствие изменений условий D. полная автономия предприятий Ответ: A
Как изменились города во время индустриализации? A. сокращение городского населения B. рост городов и ухудшение жилищных условий C. сохранение старых условий без изменений D. исчезновение торговли в городах Ответ: B
Какие отрасли стали основой индустриализации в Англии? A. текстиль и уголь, металлургия B. сельское хозяйство и рыболовство C. космические технологии D. банковское дело Ответ: A
Как индустриальная революция повлияла на положение рабочих? A. рост профсоюзного движения и требований реформ B. мгновенное улучшение всех условий труда C. устранение детского труда D. стабильность без изменений Ответ: A
Что является одним из главных экологических последствий индустриализации? A. значительное снижение загрязнения воздуха B. загрязнение воздуха и воды C. полная экологическая чистота D. расширение лесных массивов Ответ: B
Какие реформы возникли в ответ на проблемы индустриализации? A. снижение налогов на корпорации B. законы о рабочем времени детей и ограничении рабочего дня C. национализация всех предприятий D. запрет машиностроения Ответ: B
Какую экономическую систему развила индустриальная революция? A. меркантилизм B. капитализм с рыночной экономикой C. плановую экономику D. традиционную аграрную экономику Ответ: B
Какие новые виды транспорта стали символом индустриальной революции? A. велосипеды B. железные дороги и паровые суда C. самолёты D. автомобили Ответ: B
Инструкция: Соотнесите представленные события и факты с соответствующими странами или организациями. В колонке «А» перечислены события, в колонке «Б» - страны и организации. Напишите цифры, соответствующие событиям, рядом с названиями стран или организаций.
| А | Б |
|---|---|
| 1. Подписание Североатлантического договора (НАТО) | А. Германия |
| 2. Принятие Декларации о правах человека в 1948 году | Б. США |
| 3. Окончание войны во Вьетнаме | В. Франция |
| 4. Экономический кризис в 2008 году | Г. Великобритания |
| 5. Воссоединение Германии | Д. Европейский Союз |
| 6. Создание Европейского Союза | Е. СССР |
| 7. Формирование Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) | Ж. Канада |
| 8. Политика «перестройки» в СССР | З. Испания |
| 9. Участие в международных миротворческих миссиях | И. Нидерланды |
| 10. Политическая программа «Новая политика» | К. Португалия |
| А | Б |
|---|---|
| 1. Подписание Североатлантического договора (НАТО) | Б. США |
| 2. Принятие Декларации о правах человека в 1948 году | Д. Европейский Союз |
| 3. Окончание войны во Вьетнаме | А. Германия |
| 4. Экономический кризис в 2008 году | Ж. Канада |
| 5. Воссоединение Германии | Е. СССР |
| 6. Создание Европейского Союза | Д. Европейский Союз |
| 7. Формирование Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) | Г. Великобритания |
| 8. Политика «перестройки» в СССР | Е. СССР |
| 9. Участие в международных миротворческих миссиях | И. Нидерланды |
| 10. Политическая программа «Новая политика» | З. Испания |
Удачи в подготовке и успешной сдачи экзамена!
Тест по предмету: Английский язык - Present Perfect (8 класс)
Открытый вопрос: Переведите на английский: "Я только что сделал уроки".
Открытый вопрос: Напишите правильную форму глагола в Present Perfect для местоимения "he": "to play".
Открытый вопрос: Составьте утвердительное предложение в Present Perfect: "I / finish / my homework".
Открытый вопрос: Образуйте отрицательное предложение в Present Perfect: "She has read the book".
Открытый вопрос: Какую форму нужно использовать глагола "to be" в Present Perfect для местоимения "we"?
Открытый вопрос: Найдите ошибку в следующем предложении: "He have gone to the store."
Открытый вопрос: Переведите на английский: "Он уже посетил музей".
Открытый вопрос: Вставьте пропущенное слово: "She ____________ (not / write) the letter yet."
Открытый вопрос: Составьте вопросительное предложение в Present Perfect: "They / visit / the museum".
Открытый вопрос: Переведите на английский: "Она никогда не летала на самолете".
Открытый вопрос: Напишите правильную форму глагола в Present Perfect для местоимения "you": "to dance".
Открытый вопрос: Дайте краткий ответ на вопрос: "Have you ever been to Paris?"
Открытый вопрос: Завершите предложение: "I __________ (not / finish) my project yet."
Открытый вопрос: Составьте утвердительное предложение в Present Perfect: "She / not / eat / lunch yet".
Открытый вопрос: Переведите на английский: "Они уже посмотрели этот фильм."
Открытый вопрос: Найдите ошибку в следующем предложении: "We hasn't seen this movie before."
Открытый вопрос: Вставьте пропущенное слово: "Tom and Mary ____________ (already / finish) their project."
Открытый вопрос: Составьте вопросительное предложение в Present Perfect: "She / read / the book".
Открытый вопрос: Переведите на английский: "Мы только что вернулись из похода".
Открытый вопрос: Напишите правильную форму глагола в Present Perfect для местоимения "I": "to watch".
Ответы на вопросы не предоставлены. Ученики могут самостоятельно проверить свои ответы по тексту или обсудить их с учителем.
Желаю удачи на тесте!