Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 мая 2024 16:14
Тест по электронным коммуникациям и документообороту: Этика решения спорных вопросов и конфликтных ситуаций
Класс: 11
Правила: Выберите правильный вариант ответа.
Какое из нижеперечисленных действий важно в случае спорного вопроса?
A) Игнорировать другую сторону
B) Обсудить ситуацию и искать компромиссное решение
C) Немедленно подавать иск в суд
D) Уйти от проблемы
Что следует делать в случае конфликтной ситуации с коллегой?
A) Оскорблять и возмущаться
B) Искать разрешение в ссорной стороне
C) Не принимать участие в разрешении конфликта
D) Распространять слухи о коллеге
Какой подход эффективен в решении спорных вопросов?
A) Игнорирование проблемы
B) Резкое прекращение общения с противоположной стороной
C) Диалог и поиск взаимовыгодного решения
D) Публичное огласить спор на всех площадках
...
Что важно помнить при взаимодействии с другими людьми в конфликтной ситуации?
A) Уважать личное пространство и взгляды других
B) Усиливать конфликт, чтобы показать, кто главный
C) Полагаться только на свою точку зрения
D) Пропускать необходимые шаги по разрешению конфликта
Тест окончен. Проверьте свои ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по электронным коммуникациям и документообороту в 11 классе. Удачи!
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что такое потребности? A) набор желаний без ограничений B) нужда человека в благах и услугах, необходимых для жизни и развития C) ресурсы природы D) способы обмена товарами
Какой из перечисленных является фактором производства? A) деньги B) спрос C) труд D) стиль жизни
Что означает ограниченность ресурсов? A) ресурсы без ограничений B) ресурсы существуют в избыточном количестве C) ресурсы ограничены по количеству и не могут удовлетворить все потребности D) ресурсы дороги
Какие из перечисленных относятся к естественным ресурсам? A) труд рабочей силы B) земля и вода C) машины и оборудование D) знания и умения
Что такое альтернативная стоимость? A) стоимость отдельного товара B) стоимость наибольших альтернатив, которые пришлось пожертвовать ради выбранного варианта C) стоимость товара у конкурента D) стоимость доставки
Что такое дефицит ресурсов? A) отсутствие спроса B) ситуация, когда потребности превысили ресурсы C) избыточное предложение D) бесплатные блага
Какой пример относится к свободному благу? A) хлеб B) чистый воздух C) телефон D) компьютерная игра
Что такое экономические блага? A) все, что не является благом B) благо, производимое людьми C) благо, ограниченное в количестве и требующее ресурсов D) бесплатные услуги
Какой ресурс относится к возобновимым? A) нефть B) природный газ C) леса D) редкоземельные металлы
Что такое спрос? A) платежная способность населения B) желание и готовность купить благ по определенной цене C) предложение товара рынку D) количество производимого товара
Что такое предложение? A) желание купить благ B) количество товара, которое продавцы готовы предложить на рынок по разным ценам C) государственная регламентация цен D) потребительский спрос
Что такое конкуренция на рынке? A) когда цены устанавливает государство B) множество продавцов и покупателей соревнуются за рынок C) рынок монополизирован одним продавцом D) отсутствие выбора товара
Что означает ограниченность в экономике? A) ресурсы бесконечны B) ресурсы ограничены, поэтому нужно делать выбор между альтернативами C) государство распределяет ресурсы бесплатно D) все покупки доступны каждому
Какие три фактора производства обычно выделяют в школьной теории? A) земля, труд, капитал B) деньги, спрос, предложение C) время, технология, интеллект D) налоги, субсидии, ценность
Какой из примеров относится к невозобновимым ресурсам? A) нефть B) воздух C) солнечный свет D) ветер
Тест по истории: Великие идеологии (9 класс) Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса. В конце — полный ответный ключ.
Что такое либерализм?
A) Идеология, которая отвергает личные свободы.
B) Идеология, провозглашающая свободу личности, рыночную экономику и правовое государство.
C) Идеология, выступающая за государственную монополизацию ресурсов.
D) Идеология, основанная на религиозных догмах.
Ответ: B
Каковы основные черты консерватизма?
A) Радикальные реформы и революции.
B) Сохранение традиций, постепенные изменения, уважение к иерархии.
C) Анархия и отсутствие государства.
D) Жесткое централизованное планирование экономики.
Ответ: B
Что отличает социализм от капитализма?
A) Общественная или государственная собственность на средства производства и планирование экономики.
B) Полная приватизация и рыночная конкуренция.
C) Отсутствие государства.
D) Экономика без классов, но с рыночными механизмами.
Ответ: A
Коммунизм как идеология характеризуется как:
A) Частная собственность и рынок.
B) Бесклассовое общество с исчезновением государства при общественной собственности на средства производства.
C) Государственный контроль над личной жизнью без реформ.
D) Монархическая власть.
Ответ: B
Что такое национализм?
A) Идеология, ориентированная на суверенитет и интересы нации.
B) Идеология, отвергающая нацию и государство.
C) Учение о всемирном обществе без границ.
D) Приверженность к космополитизму без принадлежности к нации.
Ответ: A
Фашизм относится к:
A) Либеральной демократии.
B) Авторитарной националистической и милитаристской идеологии.
C) Социал-демократии.
D) Антигосударственной анархии.
Ответ: B
Что такое анархизм?
A) Поддержка сильной централизованной власти.
B) Отказ от государства и иерархий, попытка самоорганизации общества.
C) Пропаганда монархии.
D) Идеология, основанная на диктатуре пролетариата.
Ответ: B
Либеральная демократия характеризуется:
A) Свободой личности, разделением властей, защитой прав и свобод.
B) Отсутствием прав человека.
C) Монархией и сословиями.
D) Плановой экономикой и отсутствием частной собственности.
Ответ: A
Как идеи Просвещения повлияли на развитие либерализма?
A) Они поддержали абсолютную власть монарха без прав человека.
B) Они заложили принципы свободы, равенства перед законом и прав личности.
C) Они препятствовали развитию науки и образования.
D) Они не повлияли на политические идеи.
Ответ: B
Кто ассоциируется с марксизмом?
A) Карл Маркс.
B) Вольтер.
C) Робеспьер.
D) Махатма Ганди.
Ответ: A
Ключ ответов: 1 – B 2 – B 3 – A 4 – B 5 – A 6 – B 7 – B 8 – A 9 – B 10 – A
Тест по окружающему миру для учеников 1 класса
Тема: Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?
Количество вопросов: 10
Откуда в наш дом приходит вода? A) Из магазина B) Из крана C) Из леса
Куда уходит вода после использования в доме? A) В море B) В небо C) В трубы и канализацию
Какие из перечисленных мест для воды не являются источником для нашего дома? A) Озеро B) Река C) Поле футбольное
Где хранится вода в доме, чтобы ее можно было использовать? A) В печке B) В душе C) В баке или бочке
Что делать после использования воды, чтобы сохранять водные ресурсы? A) Ничего не делать B) Закрывать кран C) Не мыть руки
Какая часть тела нуждается в воде для правильного функционирования? A) Уши B) Желудок C) Кожа
Зачем нужно экономить воду? A) Чтобы была больше веселья B) Чтобы берегли природу и водные ресурсы C) Чтобы не плавать
Что такое канализация? A) Место для хранения воды B) Система для удаления использованной воды C) Игрушка для купания
Почему вода так важна для жизни на Земле? A) Потому что она красивая B) Потому что ее нужно пить C) Потому что без нее не возможно существование живых организмов
Как мы можем помочь природе сохранять воду? A) Не заботиться B) Консервировать воду C) Не экономить воду
Ответы:
Желаю успехов на тесте!
Тест по английскому языку для учеников 8 класса
Тема: Past Continuous и Past Simple
Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложения, используя формы глаголов в Past Continuous или Past Simple.
While I (watch) TV, the phone (ring).
They (play) football when it **(start) raining.
She (cook) dinner when the guests (arrive).
I (read) a book while he (do) his homework.
They (talk) about their vacation when the teacher (enter) the classroom.
When I (arrive) home, my family (watch) a movie.
While she (study) for the test, her friend (call) her.
He (sleep) while the storm (occur).
Yesterday, I (meet) my friend while I (walk) in the park.
They (dance) at the party when the music (suddenly stop).
Sarah usually (read) a book in the evenings, but yesterday she (watch) a movie.
Last night, he (play) video games while his sister (do) her homework.
We (have) dinner when the power (go) out.
While they (swim) in the pool, it (start) raining.
He (ride) his bike when he (fall) and (hurt) his knee.
Jenny (listen) to music while she (clean) her room yesterday.
During the storm, the power (go) out while we (cook) dinner.
They (watch) a scary movie when their mom (come) home.
While I (wait) for the bus, it (start) snowing.
The dog usually (play) in the yard, but yesterday it (sleep).
Обратите внимание: В ответах может использоваться сокращенная форма глаголов.
Желаю успехов в выполнении теста!