Тест на тему действия с рациональными числами

Вот тест по предмету "ОБЖ" на тему "Предупреждение бытовых травм" для 8 класса. В конце каждого вопроса приведены правильные ответы.

Тест по ОБЖ: Предупреждение бытовых травм

1. Какое из перечисленных действий поможет избежать ожогов при работе с горячими предметами?

   • A) Прикасаться к горячей поверхности руками
   • B) Использовать кухонные полотенца или перчатки
   • C) Ничего не предпринимать
   • D) Работать без одежды
   • Правильный ответ: B

2. Какой из этих предметов может быть источником электрического удара?

   • A) Лампочка
   • B) Кожаная одежда
   • C) Папиросы
   • D) Картон
   • Правильный ответ: A

3. Что нужно делать, если вы увидели разлитую на полу воду?

   • A) Пройти мимо
   • B) Сообщить взрослым и убрать воду
   • C) Бегать по лужи
   • D) Забить воду тряпкой
   • Правильный ответ: B

4. Как защищать себя от порезов при работе с острыми предметами на кухне?

   • A) Хранить ножи в доступном месте
   • B) Работать в темноте
   • C) Использовать резиновую перчатку
   • D) Снимать защиту с ножа
   • Правильный ответ: C

5. Что нужно сделать для предотвращения отравлений бытовой химией?

   • A) Хранить химикаты в легко доступном месте
   • B) Открывать химикаты без надобности
   • C) Четко следовать инструкциям на упаковке
   • D) Не читать этикетки
   • Правильный ответ: C

6. Что делать при возникновении маленького пожара на кухне?

   • A) Залить водой
   • B) Накрыть его крышкой или полотенцем
   • C) Уйти из дома
   • D) Игнорировать
   • Правильный ответ: B

7. Какому из этих действий можно подвергать опасности себя и окружающих при использовании электроприборов?

   • A) Использование приборов с защитной изоляцией
   • B) Проверка состояния шнуров и вилок
   • C) Работа с прибором в ванной
   • D) Пользование исправными приборами
   • Правильный ответ: C

8. Какой из перечисленных предметов нельзя оставлять на столе без присмотра?

   • A) Бутылка с водой
   • B) Нож
   • C) Книга
   • D) Лампочка
   • Правильный ответ: B

9. Какой из методов поможет избежать падений в доме?

   • A) Не убирать вещи с пола
   • B) Использовать коврики на скользком полу
   • C) Выключить свет
   • D) Игнорировать необходимые ремонты
   • Правильный ответ: B

10. Что нужно сделать в случае, если вы получили небольшой порез?

    • A) Не обращать на это внимания
    • B) Промыть рану и наложить повязку
    • C) Закрыть рану грязной тканью
    • D) Затянуть рану ниткой
    • Правильный ответ: B

Итоги

Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых направлен на определение знаний учеников о предотвращении бытовых травм в различных ситуациях. Правильные ответы помогут ученикам понять, какие действия являются корректными и безопасными.

Тест по истории на тему: "Медицина в годы Великой Отечественной войны. Подвиг медицинских работников на фронте и в тылу"

Вопросы:

1. Какое учреждение было создано в Советском Союзе для координации медицинской помощи на фронте? a) Министерство здравоохранения
   b) Центральный штаб санитарной службы
   c) Главное военно-медицинское управление
   d) Комитет по делам фронта

   Ответ: c) Главное военно-медицинское управление

2. Какое знаковое мероприятие состоялось в 1942 году в Саратове для подготовки медицинских специалистов? a) Открытие военной клиники
   b) Учебный курс для будущих врачей
   c) Конференция по организации медицинской помощи
   d) Создание фронтового госпиталя

   Ответ: b) Учебный курс для будущих врачей

3. Как звали первую женщину — Героя Советского Союза, которая удостоилась этой награды за работу в медицине во время войны? a) Нина Петровна Лапшина
   b) Тамара Mихайловна Знаменская
   c) Зинаида Александровна Литвинова
   d) Юлия Константиновна Фурцева

   Ответ: c) Зинаида Александровна Литвинова

4. Какое из нижеперечисленных средств использовалось для борьбы с инфекционными заболеваниями в госпиталях во время войны? a) Антибиотики
   b) Вакцинация
   c) Противовирусные препараты
   d) Гомеопатические средства

   Ответ: a) Антибиотики

5. Какой тип медицине был особенно развите во время войны для оказания экстренной помощи? a) Урядовая медичная служба
   b) Терапия
   c) Полевая хирургия
   d) Стоматология

   Ответ: c) Полевая хирургия

6. Кто из следующих людей стал известен благодаря созданию методов рентгенодиагностики во время войны? a) Сергей Петрович Боткин
   b) Владимир Алексеевич Здоровцев
   c) Ирина Николаевна Онофриева
   d) Нина Сергеевна Григорьева

   Ответ: b) Владимир Алексеевич Здоровцев

7. Какое количество медработников было выделено для обслуживания солдат на фронте в СССР в начале войны? a) 100 тыс.
   b) 300 тыс.
   c) 450 тыс.
   d) 600 тыс.

   Ответ: c) 450 тыс.

8. Какой медработник осуществлял санитарные эвакуации на поле боя? a) Фельдшер
   b) Врач-хирург
   c) Санитар
   d) Парамедик

   Ответ: c) Санитар

9. Какую медицинскую роль сыграл Московский институт усовершенствования врачей во время войны? a) Исследования новых лекарств
   b) Обучение медицинских кадров
   c) Создание новых методов лечения
   d) Обмен опытом с союзными державами

   Ответ: b) Обучение медицинских кадров

10. Какая дисциплина стала особенно важной для медиков во время Великой Отечественной войны? a) Педиатрия
    b) Хирургия
    c) Терапия
    d) Психология

Ответ: b) Хирургия

11. В каком году был внедрён приказ о создании хирургических цехов на фронте? a) 1941
    b) 1942
    c) 1943
    d) 1944

Ответ: b) 1942

12. Какое выдающееся медицинское учреждение начало свою работу в Туле в 1941 году? a) Военный госпиталь
    b) Научно-исследовательский институт
    c) Центр военно-медицинской подготовки
    d) Тульская медицинская школа

Ответ: a) Военный госпиталь

13. Какое заболевание стало наиболее распространённым среди солдат во время войны? a) Тиф
    b) Пневмония
    c) Туберкулёз
    d) Грипп

Ответ: a) Тиф

14. Какую награду могли получить санитары за самоотверженность и героизм на поле боя? a) Орден Красной Звезды
    b) Медаль «За отвагу»
    c) Орден Ленина
    d) Орден Красного Знамени

Ответ: b) Медаль «За отвагу»

15. Какой тип медицинской помощи активно развивался в тылу во время войны? a) Профилактическая медицина
    b) Восстановительная медицина
    c) Диспансеризация
    d) Ремонт и восстановление оборудования

Ответ: b) Восстановительная медицина

Итоги

Тест состоит из 15 вопросов с правильными ответами, которые помогут школьникам усвоить материал о медицинских работниках во время Великой Отечественной войны.

Тест по истории для 9 класса

Тема: Общественная и духовная жизнь в 1830-1850-х гг.

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какое событие характеризует общественную жизнь в 1830-1850-х гг.? A) Опубликование "Манифеста об уничтожении крепостного права" B) Подписание Болотной унии C) Строительство Транссибирской магистрали

2. Кто известен как прототип главного героя романа "Мёртвые души"? A) Александр Пушкин B) Николай Гоголь C) Лев Толстой

3. Какая философская идея стала важной в духовной жизни 1830-1850-х гг.? A) Марксизм B) Просвещение C) Романтизм

4. Что привело к возникновению народнического движения в России? A) Проведение Реформ 1861 года B) Победа в Крымской войне C) Экономический кризис

5. Кто известен как основоположник русской демократии? A) Михаил Ломоносов B) Николай Чернышевский C) Иван Крылов

6. В какое время произошло восстание декабристов? A) 1825 год B) 1848 год C) 1861 год

7. Какой писатель написал роман "Отцы и дети", отражающий противоречия поколений? A) Федор Достоевский B) Иван Тургенев C) Александр Солженицын

8. Что было характерно для религиозной жизни России в XIX веке? A) Религиозные реформы B) Расцвет православия C) Распространение ислама

9. Какое движение выступало за социально-экономические реформы? A) Славянофилы B) Западники C) Страхоцкие движения

10. Какое из событий характеризует общественную жизнь в период 1830-1850-х гг.? A) Апрельские тезисы Ленина B) Проведение Столыпинской реформы C) Отмена крепостного права

Конец теста

(Note: Все вопросы в тесте имеют только один правильный ответ.)