Тест на тему Восточный макрорегион (Азиатская часть) России

Ниже тест по теме: Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии. Класс: 8. Формат: множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое внутренняя энергия тела? A) Энергия движения тела как единого объекта B) Энергия взаимодeйствия частиц и молекул внутри тела C) Энергия гравитационного поля вокруг тела D) Энергия, запасённая в электрических зарядах тела Правильный ответ: B

2. Какой процесс увеличивает внутреннюю энергию тела? A) Нагревание тела теплом B) Охлаждение тела C) Испарение воды при низкой температуре D) Свободное падение тела Правильный ответ: A

3. Как звучит первый закон термодинамики в общепринятой форме? A) ΔU = Q + W B) ΔU = Q - W C) ΔU = W - Q D) ΔU = Q × W Правильный ответ: B

4. Газ нагревают при постоянном объёме. Что произойдёт с его внутренней энергией? A) Увеличится B) Уменьшится C) Не изменится D) Станет нулевой Правильный ответ: A

5. Что произойдёт с внутренней энергией воды при кипении воды в открытом сосуде при 100°C? A) Увеличится B) Уменьшится C) Не изменится D) Станет отрицательной Правильный ответ: A

6. Что произойдёт с внутренней энергией газа, если его сжимают медленно и тепло не подводят? A) Увеличится B) Уменьшится C) Не изменится D) Станет постоянной Правильный ответ: A

7. Как называется закон, связывающий изменение внутренней энергии, тепло и работу? A) Закон сохранения энергии B) Первый закон термодинамики C) Второй закон термодинамики D) Закон Бойля-Мариотта Правильный ответ: B

8. В каких условиях ΔU = 0? A) Когда Q = W B) Когда Q > W C) Когда W > Q D) Когда Q = 0 Правильный ответ: A

9. Во время плавления льда при 0°C подводимое тепло идёт на изменение: A) Внутренней энергии льда B) Температуры C) Массы D) Внешней энергии Правильный ответ: A

10. Если систему нагревают и при этом не совершается работа, то внутренняя энергия: A) увеличится B) уменьшится C) не изменится D) станет нулевой Правильный ответ: A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому вопросу или перевести тест на другой язык.

Ниже представлен тест по алгебре для 11 класса на тему: Свойства степеней и корней с рациональным показателем. Тип вопросов: открытые. Всего 15 вопросов. Выводиться без ответов.

1. Упростите выражение: x^(3/4) · x^(1/4). Укажите условие на x, если требуется.

2. Приведите к одной степени выражение: (x^2)^(3/4). Укажите результат и условия на x.

3. Найдите значение: (16)^(-3/4). Поясните шаги вычисления.

4. Упростите выражение: √[5]{x^10}. Приведите к степени с рациональным показателем.

5. Упростите выражение: (a^(1/3))^9. Укажите условия на a.

6. Найдите значение: (27)^(2/3). Объясните, как получено число.

7. Докажите или объясните, что для любого действительного x верно: √(x^4) = x^2. Кратко обоснуйте.

8. Объясните и запишите правило: (x^m)^n = x^(mn) для рациональных m и n. Укажите при этом условия на x и на показатели.

9. Упростите выражение: (8x^3)^(1/3). Приведите ответ к простому виду и укажите область допустимых значений, если требуется.

10. Найдите значение: √[3]{-27}. Объясните, почему ответ верен для всех реальных чисел.

11. Упростите выражение: a^(7/2) · a^(−3/2). Укажите условие на a.

12. Упростите выражение: √(a^4) · √(b^6), при a ≥ 0 и b ≥ 0. Запишите итог в виде степеней.

13. Приведите к виду с рациональным показателем: (c^(-2))^(3/5). Укажите итог и форму показателя.

14. Упростите выражение: √(a^6). Укажите при каких условиях получаем a^3; также упомяните общий вид через модули, если требуется.

15. Решите уравнение: x^(2/3) = 4. Найдите все действительные решения.

Тест по ОБЖ для учеников 8 класса

Тема: Безопасные действия при дорожно-транспортном происшествии (ДТП)

Отметьте правильный ответ на каждый вопрос.

1. Что необходимо сделать в первую очередь при обнаружении дорожно-транспортного происшествия? A) Вызвать экстренные службы B) Убрать пострадавших с дороги C) Бежать прочь от места происшествия

2. Где нужно расселять аварийные машины? A) По возможности, на обочину дороги или в ближайший отвод B) Оставить на проезжей части C) Подойти к ближайшему дому и спросить, куда поставить

3. Как правильно оказать помощь пострадавшему при ДТП? A) Выпить стакан воды B) Накрыть его теплым одеялом C) Не двигать пострадавшего без необходимости

4. Что должны сделать свидетели ДТП? A) Отойти в сторону B) Оставаться на месте происшествия до прибытия стражей порядка C) Уйти и не вмешиваться

5. Что следует делать, если вы стали свидетелем ДТП, но у вас нет возможности помочь пострадавшим или вызвать помощь? A) Сфотографировать происшествие и уйти B) Проехать мимо, делов-то C) Запомнить основные данные и сообщить в полицию

6. Что важно помнить при оказании помощи пострадавшему? A) Позвонить своим друзьям на помощь B) Попросить пострадавшего встать и пойти C) Следовать инструкциям диспетчера скорой помощи

7. Почему важно обозначить место ДТП? A) Для того чтобы все видели B) Для безопасности остальных участников дорожного движения C) Ни для чего

8. Как оценить состояние пострадавшего? A) Попробовать пощупать его B) Прослушать его дыхание и пульс C) Поиграть с ним в игры

9. Что такое пункт первой помощи? A) Место, где можно позвонить 112 B) Медицинский пункт на велосипеде C) Специально оборудованное для оказания первой помощи место

10. Что делать, если машина начала гореть после ДТП? A) Бежать подальше B) Пытаться потушить огонь, используя доступные средства C) Начать фотосессию

11. Каким образом машины после дорожно-транспортного происшествия должны быть оставлены? A) Разбросанными по всей дороге B) Возможно ближе к обочине, чтобы не создавать помех для других участников движения C) Выключить свет, закрыть глаза и уйти

12. Почему важно не перемещать пострадавших без необходимости? A) Чтобы они не сбежали B) Для предотвращения ухудшения состояния C) Мы любим качаться

13. Каким образом можно остановить кровотечение при ДТП? A) Включить красный свет на перекрестке B) Накладывать давящие повязки на раны C) Оставить все как есть

14. Что должен сделать водитель после ДТП, даже если произошел легкий удар и пострадавших нет? A) Отправиться на встречу с друзьями B) Документировать случившееся, сообщить в соответствующие службы C) Не тревожиться и уехать

15. Как действовать, если вы оказались один на один с пострадавшим и ему необходима помощь? A) Вызовите скорую помощь, а ему потусуйте его B) Оказать первую помощь в рамках своих знаний и возможностей C) Попросите кого-то другого сделать это, вас не должно здесь быть

Ответы:

1. A
2. A
3. C
4. B
5. C
6. C
7. B
8. B
9. C
10. B
11. B
12. B
13. B
14. B
15. B

Успехов в тестировании!

Тест по математике для 6 класса: Арифметические действия с рациональными числами

Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.

1. Чему равно выражение 3/4 + 5/8? A) 1/2 B) 7/8 C) 1 1/8 D) 1 3/4

2. Какое число получится в результате умножения 2/3 на 7/5? A) 10/21 B) 14/15 C) 4/5 D) 3/7

3. Чему равно выражение (1/3 + 2/5) * 15 ? A) 7 B) 8 C) 5 D) 9

4. Какое число нужно прибавить к 3/4, чтобы получилось 2 целых? A) 3/4 B) 1 1/4 C) 1 3/4 D) 2 1/4

5. Чему равно выражение (6/7 - 3/14) / 2 ? A) 9/7 B) 3/7 C) 1/2 D) 5/7

6. Если а = 2/3 и b = 1/4, то чему равно выражение a - b ? A) 1/2 B) 7/12 C) 1/6 D) 5/12

7. Какое число нужно умножить на 2/9, чтобы получить 1/3 ? A) 1/6 B) 3/7 C) 4/9 D) 5/6

8. Чему равно выражение 5/6 : 2/3 ? A) 5/9 B) 10/18 C) 15/18 D) 2 1/2

9. Дано выражение 2 1/3 - (1/3 + 1/4). Чему оно равно? A) 1 1/6 B) 1 1/12 C) 2 1/12 D) 1 7/12

10. Какое число нужно вычесть из 4 1/2, чтобы получить 1 3/4 ? A) 3/4 B) 2 3/4 C) 2 1/2 D) 1/2

Ответы на вопросы не предоставляются. Удачи!