Тест на тему полезные ископаемые

Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения в природной среде Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены ниже

1. Вы нашли в лесу подозрительный предмет (непонятный чемодан/коробка). Какие действия следует предпринять? a) аккуратно взять предмет домой посмотреть
   b) оставить предмет на месте и сообщить взрослым (педагогам/ответственным лицам)
   c) вскрыть предмет и изучить содержимое
   d) поджечь предмет, чтобы определить, что это
   Правильный ответ: b

2. Как правильно вести себя у открытого водоема (озеро, река) вблизи природной среды? a) купаться без присмотра и без спасательного средства
   b) плавать только в разрешённых местах, с использованием спасательного средства и под надзором
   c) заплывать далеко от берега и вносить рискованные манёвры
   d) кормить рыб и прыгать с берега для развлечения
   Правильный ответ: b

3. Во время грозы на природе что рекомендуется делать? a) укрыться под одиноким деревом
   b) идти к воде в поисках укрытия
   c) укрыться в ближайшем укрытии (автомобиле, здании)
   d) продолжать поход как ни в чем не бывало
   Правильный ответ: c

4. Разведение костра в лесу допустимо: a) в любом месте, если костёр маленький
   b) только в специально отведённых местах и с соблюдением мер пожарной безопасности
   c) никогда нельзя разводить костёр в природе
   d) можно, если рядом есть вода
   Правильный ответ: b

5. Вы заблудились в лесу. Что следует сделать? a) идти дальше в поисках населённого пункта без остановки
   b) остановиться на месте, сохранять спокойствие, обозначить место ярким предметом и подать сигнал (звонок, свисток, крик помощи)
   c) хаотично перемещаться и пытаться самостоятельно выбраться без сигнала
   d) залезть на дерево и ждать помощи
   Правильный ответ: b

Тест по математике Тема: Умножение на двузначное число Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов

1. Вычислите 28 × 13 A) 364 B) 336 C) 392 D) 420

2. Вычислите 54 × 16 A) 864 B) 810 C) 918 D) 900

3. Вычислите 37 × 22 A) 814 B) 792 C) 864 D) 828

4. Вычислите 39 × 15 A) 585 B) 507 C) 624 D) 630

5. Вычислите 63 × 14 A) 882 B) 874 C) 918 D) 756

6. Вычислите 12 × 25 A) 300 B) 240 C) 360 D) 320

7. Вычислите 31 × 18 A) 558 B) 516 C) 600 D) 570

8. Вычислите 46 × 27 A) 1242 B) 1220 C) 1260 D) 1104

9. Вычислите 29 × 14 A) 406 B) 392 C) 420 D) 435

10. Вычислите 54 × 23 A) 1242 B) 1200 C) 1260 D) 1100

Тест по истории для 8 класса
Тема: Европа в годы Французской революции

Вопрос 1:
Какое событие стало началом Французской революции в 1789 году и оказало значительное влияние на всю Европу?

a) Проведение Великой реформы в России
b) Захват Бастилии
c) Подписание Конституции США
d) Начало Наполеоновских войн

Правильный ответ: b) Захват Бастилии

Обоснование: Захват Бастилии 14 июля 1789 года стал символом начала массированного восстания против абсолютной монархии во Франции и ознаменовал начало Французской революции, которая оказала огромное влияние на политические процессы не только во Франции, но и в других странах Европы.

Тест по истории для 9 класса
Тема: Общественно-политическая жизнь 1830-1840-х гг.

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какое событие произошло в России в 1825 году и стало началом волнений в обществе в последующие годы? a) Отмена крепостного права
   b) Декабристское восстание
   c) Крымская война
   d) Реформа 1861 года

2. Какое движение стало популярным среди интеллигенции в 1830-е годы? a) Народничество
   b) Радикализм
   c) Западничество
   d) Консерватизм

3. Какой российский император правил в 1830–1840-е годы и проводил консервативную политику? a) Николай I
   b) Александр I
   c) Александр II
   d) Петр I

4. Что стало основой для критики существующей власти со стороны некоторых представителей интеллигенции? a) Успехи в промышленности
   b) Социальные реформы
   c) Неравенство и крепостное право
   d) Развитие образования

5. Какой лозунг стал популярным для требуя реформ в общественной жизни? a) "Светлое будущее"
   b) "Свобода, равенство, братство"
   c) "Либерализм и прогресс"
   d) "Работа и обогащение"

6. Какую реформу провел Николай I в 1835 году? a) Реформа образования
   b) Земская реформа
   c) Судебная реформа
   d) Реформа местного самоуправления

7. Какое событие значительно повлияло на общественное мнение в России в 1830-х годах? a) Восстание декабря 1825 года
   b) Разгул народных волнений в Европе
   c) Крымская война
   d) Непрерывные отмены крепостного права

8. Какой из этих писателей стал известен своими произведениями, отражающими критику общества 1830-1840-х годов? a) Лев Толстой
   b) Александр Пушкин
   c) Федор Достоевский
   d) Николай Гоголь

9. Какой идеологический конфликт можно наблюдать в России в этот период? a) Левый vs. Правый
   b) Патриоты vs. Либералы
   c) Западники vs. Славянофилы
   d) Социалисты vs. Коммунисты

10. Какой из следующих факторов способствовал ухудшению положения крестьян в этот период? a) Культурный подъем
    b) Проведение сельскохозяйственных реформ
    c) Экономические трудности и кризисы
    d) Развитие промышленности

11. Какое движение возникло среди молодежи и студентов в 1830-е годы? a) Песенники
    b) Общество "Земля и воля"
    c) "Зеленые"
    d) "Союз благоденствия"

12. Какой период был характерен для роста народных движений и протестов? a) Конец 1830-х
    b) Начало 1820-х
    c) 1840-е
    d) 1860-е

13. С каким латинским термином связано понятие "разделение властей", активизировавшееся в 1830-е годы? a) Libertatis
    b) Imperium
    c) Constitution
    d) Res publica

14. Какие основные изменения произошли в армии в 1830-е годы? a) Сокращение численности
    b) Введение обязательной военной службы
    c) Полная реформировка
    d) Упразднение старых военных традиций

15. Какой из политических режимов был установлен в России в этот период? a) Демократия
    b) Конституционная монархия
    c) Абсолютная монархия
    d) Республика

Конец теста
Удачи вам на экзамене!