Тест на тему периметр и площадь прямоугольника

Тест по английскому языку Тема: будущие действия Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: выберите один правильный вариант (A, B, C или D) для каждого задания.

1. It's raining. I think I ___ stay at home tonight. A) will stay B) am going to stay C) am staying D) would stay

2. We have a flight at 6 tomorrow. We ___ fly from gate 4. A) are leaving B) leave C) will leave D) leaving

3. Look at those clouds. It ___ rain soon. A) will B) is going to C) is going D) rains

4. By next year, I ___ finished my studies. A) will finish B) will have finished C) have finished D) finishing

5. This time next week, I ___ studying for exams for 6 hours. A) will have been studying B) will be studying C) will have studied D) am studying

6. She has an appointment tomorrow. She ___ the dentist at 3 pm. A) is meeting B) meets C) will meet D) has met

7. The new semester starts next Monday. Classes ___ at 9 a.m. A) start B) starts C) starting D) will start

8. By the end of the year, I hope to ___ a new language. A) learn B) have learned C) will learn D) learning

9. After finishing school, I ___ study medicine. A) will B) study C) would D) will be studying

10. This year our class will organize a charity event. We ___ volunteers to help us. A) will recruit B) recruit C) are recruiting D) recruited

Ключ к ответам: 1A, 2A, 3B, 4B, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10A

Тест по технологии для 7 класса на тему: "Оценка качества швейного изделия"

Инструкция:

Соотнесите каждый термин с правильным описанием. В колонке «А» указаны термины, а в колонке «B» — описания. Напишите цифру с соответствующим термином перед номером описания.

Вопросы:

А

1. Швы
2. Ткань
3. Фурнитура
4. Качество пошива
5. Детали изделия
6. Устойчивость цвета
7. Оборки
8. Прочность
9. Обработка краев
10. Презентация изделия

B a. Специальные элементы, которые могут добавляться в изделие (молнии, пуговицы, застежки и т.д.).
b. Внешний вид и аккуратность изделия, которые влияют на его привлекательность.
c. Характеристика материала, которая показывает, насколько он хорошо сохраняет цвет после стирки.
d. Участки ткани, из которых состоит изделие (например, спинка, рукав и т.д.).
e. Это выражает, насколько прочно соединённые элементы могут выдерживать нагрузку.
f. Способы соединения тканей друг с другом.
g. Состояние краев изделий, которое позволяет избежать их осыпания.
h. Удаление волнистости или сборок, которое применяется для создания дополнительного объема.
i. Материал, который выбирается для швейного изделия и влияет на его качество и комфорт.
j. Эстетика и завершающие детали изделия, которые подчеркивают его стиль и дизайн.

Ответы:

1. f
2. i
3. a
4. b
5. d
6. c
7. h
8. e
9. g
10. j

Подсчет баллов:

Правильные ответы будут оцениваться в 1 балл за каждый. Максимально возможное количество баллов — 10.

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Задачи на нахождение вероятности тортиков

Вопрос 1:
В кафе предлагают три вида тортиков: шоколадный, ванильный и фруктовый. Вероятности выбора каждого тортика следующие: шоколадный - 0.4, ванильный - 0.3, фруктовый - 0.3. Какова вероятность того, что случайно выбранный посетитель кафе выберет шоколадный тортик?

Ответ: Вероятность выбора шоколадного тортика равна 0.4

Тест окончен.

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться! Удачи на экзамене!