Тест на тему мозг

Тест по литературе для 9 класса

Тема: «От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века»

Инструкция:

Соотнесите произведения с их авторами или с основными характеристиками литературного направления.

Вопросы:

1. Произведение: «Слово о полку Игореве»
   Ответы:
   a) Древнерусская литература
   b) Фёдор Dostoevsky
   c) Александр Пушкин

2. Автор: Иван Крилов
   Ответы:
   a) Полное собрание сказок
   b) Басни
   c) Роман «Обломов»

3. Произведение: «Наталка Полтавка»
   Ответы:
   a) Котляревский
   b) Гоголь
   c) Тургенев

4. Литературное направление: Классицизм
   Ответы:
   a) «Недоросль»
   b) «Горе от ума»
   c) «Борис Годунов»

5. Персонаж: Евгений Онегин
   Ответы:
   a) Гоголь
   b) Пушкин
   c) Лермонтов

6. Произведение: «Кавказский пленник»
   Ответы:
   a) Лермонтов
   b) Пушкин
   c) Гоголь

7. Автор: Н.В. Гоголь
   Ответы:
   a) «Мертвые души»
   b) «Евгений Онегин»
   c) «Татьяна»

8. Литературное направление: Романтизм
   Ответы:
   a) «Кому на Руси жить хорошо»
   b) «Герой нашего времени»
   c) «Фауста»

9. Персонаж: Чичиков
   Ответы:
   a) «Мертвые души»
   b) «Капитанская дочка»
   c) «Война и мир»

10. Произведение: «Горе от ума»
    Ответы:
    a) Грибоедов
    b) Лермонтов
    c) Пушкин

11. Автор: Ф.Тютчев
    Ответы:
    a) Поэт-романтик
    b) Поэт-классицист
    c) Поэт-символист

12. Произведение: «Герой нашего времени»
    Ответы:
    a) Лермонтов
    b) Пушкин
    c) Гоголь

13. Литературное направление: Реализм
    Ответы:
    a) «Обломов»
    b) «Песнь о вещем Олеге»
    c) «Слово о полку Игореве»

14. Автор: А.С. Пушкин
    Ответы:
    a) «Евгений Онегин»
    b) «Капитанская дочка»
    c) Оба варианта

15. Произведение: «Станционный смотритель»
    Ответы:
    a) Гоголь
    b) Пушкин
    c) Лермонтов

16. Персонаж: Печорин
    Ответы:
    a) «Обломов»
    b) «Герой нашего времени»
    c) «Мертвые души»

17. Произведение: «Руслан и Людмила»
    Ответы:
    a) Пушкин
    b) Лермонтов
    c) Гоголь

18. Автор: И. С. Тургенев
    Ответы:
    a) «Дворянское гнездо»
    b) «Бессмертный»
    c) «Идиот»

19. Литературное направление: Сентиментализм
    Ответы:
    a) «Душечка»
    b) «Обломов»
    c) «Евгений Онегин»

20. Произведение: «Маленькие трагедии»
    Ответы:
    a) Пушкин
    b) Гоголь
    c) Лермонтов

---

Ответы на тест:

1. a
2. b
3. a
4. a
5. b
6. a
7. a
8. b
9. a
10. a
11. a
12. a
13. a
14. c
15. b
16. b
17. a
18. a
19. a
20. a

---

Этот тест поможет школьникам проверить знания по теме «От древнерусской литературы до литературы первой четверти XIX века».

Тест по теме "Сложносочиненное предложение" для 9 класса

Вопрос 1:

Какое из следующих предложений является сложносочиненным?

1. Я пошел в магазин, и купил хлеб.
2. Она читает книгу.
3. Завтра будет дождь.
4. Он учится в университете.

Вопрос 2:

Какой союз используется для соединения частей сложносочиненного предложения?

1. И
2. Когда
3. Что
4. Хотя

Вопрос 3:

Выберите правильный вариант: Сложносочиненное предложение состоит из:

1. Двух или более простых предложений, связанных союзами.
2. Одного сложного и одного простого предложения.
3. Только из одного простого предложения.
4. Из двух сложных предложений.

Вопрос 4:

Какое из следующих предложений не является сложносочиненным?

1. Я люблю природу, а ты — город.
2. Если будет хорошая погода, мы пойдем на пикник.
3. Она поет, и он играет на гитаре.
4. Он ушел домой, но она осталась.

Вопрос 5:

К каким типам отношений между частями сложносочиненного предложения относится союз "но"?

1. Условие
2. Противоречие
3. Причина
4. Время

Вопрос 6:

Выберите неправильное утверждение о сложносочиненных предложениях:

1. Они всегда содержат два части.
2. Каждая часть может быть самостоятельным предложением.
3. Они могут быть объединены разными союзами.
4. Они не могут содержать вводные слова.

Вопрос 7:

Какое предложение содержит грамматическую ошибку?

1. Она поет и танцует.
2. Он не только прочитал книгу, но также и вспомнил ее содержание.
3. Мы гуляли по парку, и встретили старого друга.
4. Я люблю шоколад, и что сладкие фрукты.

Вопрос 8:

Выберите правильный вариант: Части сложносочиненного предложения могут быть:

1. Соединены только союзами
2. Связаны как союзами, так и вводными словами
3. Связаны только запятой
4. Состоять из одинаковых по структуре частей

Вопрос 9:

Какой из следующих примеров демонстрирует сложносочиненное предложение с употреблением однородных союзов?

1. Я купил молоко и хлеб.
2. Она пришла, но не осталась.
3. Мы поехали на море, и нам понравилось.
4. Он спит, когда уставший.

Вопрос 10:

Почему важно правильно строить сложносочиненные предложения?

1. Для улучшения стиля речи
2. Чтобы избегать грамматических ошибок
3. Для ясности и точности выражения мысли
4. Все вышеперечисленное

Конец теста

Не забудьте внимательно перечитать каждое предложение перед ответом. Удачи!

Тест по русскому языку для 4 класса на тему "Второстепенные члены предложения"

1. Что такое второстепенные члены предложения? Приведите пример.

2. Назовите второстепенные члены предложения и объясните их функции в предложении.

3. В предложении "Маша быстро прочитала книгу" укажите второстепенные члены и выделите их.

4. Приведите предложение с обстоятельством места и объясните его роль в предложении.

5. Напишите предложение с прямым дополнением и укажите, какое слово в предложении выполняет роль второстепенного члена.

6. Какой второстепенный член предложения выражен словом "к красивому парку" в предложении "Мы направились к красивому парку"? Объясните.

7. Составьте предложение, в котором будет использоваться однородный второй член предложения. Укажите эти члены.

8. В предложении "На улице играют дети" найдите второстепенный член и определите его тип.

9. Напишите предложение с обстоятельством времени и выделите его.

10. Приведите пример сложносочиненного предложения с двумя второстепенными членами и укажите их.

Удачи на тесте!