Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему финансовое мошенничество
28 марта 2024 15:45
Тест по финансовой грамотности: Финансовое мошенничество
Класс: 11
Правила:
- Выберите один правильный ответ из предложенных.
- После ответа на все вопросы нажмите кнопку "Проверить".
- В конце теста будут показаны правильные ответы.
Вопросы:
Каково основное намерение мошенников, действующих в области финансов? A) Помочь людям улучшить свое финансовое положение. B) Предоставить легальные инвестиционные возможности. C) Обмануть людей для получения денег.
Что такое фишинг? A) Вид спорта на воде. B) Мошенническая попытка получить чувствительную информацию, такую как пароли и данные кредитных карт, путем выдачи себя за надежное лицо. C) Метод повышения доходов вложениями в ценные бумаги.
Какие данные могут потребовать мошенники для совершения идентификационного мошенничества? A) Данные паспорта или водительского удостоверения. B) Пин-коды банковских карт. C) Номера социального страхования и кредитные карты.
Что такое Понци-схема? A) Облигация с фиксированным купоном. B) Вид мошенничества, при котором вкладчики убеждаются в высоких доходах и получают выплаты не за счет реальной прибыли, а за счет взносов новых вкладчиков. C) Налоговое освобождение на инвестиции.
Какова главная цель финансовых мошенников? A) Повысить уровень финансовой грамотности общества. B) Получить прибыль за счет обмана и дезинформации. C) Поддержать честную конкуренцию на финансовых рынках.
Что следует делать, если вам предлагают высоко доходные инвестиции с минимальными рисками? A) Немедленно вкладывать все сбережения. B) Тщательно изучить предложение, убедиться в его законности и консультироваться с финансовым советником. C) Игнорировать предложение и не рисковать.
Какой вид мошенничества чаще всего происходит через электронные письма или веб-сайты? A) Операции с ценными бумагами. B) Мошеннические схемы "наложник". C) Финансовые пирамиды.
Что такое скимминг? A) Способ приготовления кофе. B) Метод кражи информации с магнитных полос банковских карт с помощью специальных устройств. C) Термин в области финансового планирования.
Как можно защитить свои финансовые данные от кражи? A) Публиковать их в социальных сетях для большей защиты. B) Использовать сложные пароли и не предоставлять информацию по телефону или через электронные сообщения. C) Хранить бумажные копии всех финансовых документов в видимом месте.
Что такое "инвестиционные пирамиды"? A) Система пассивного заработка на рынке ценных бумаг. B) Законный способ инвестирования в недвижимость. C) Мошенническая схема, при которой доходы вкладчиков обеспечиваются за счет вкладов новых участников.
Какие бывают признаки подозрительной финансовой схемы? A) Гарантированные высокие доходы без рисков. B) Отсутствие официальных лицензий и разрешений. C) Все вышеперечисленное.
Что следует делать, если вы стали жертвой финансового мошенничества? A) Молча смириться с потерей средств. B) Обратиться в правоохранительные органы для сообщения о преступлении. C) Продолжать общаться с мошенниками для возврата денег.
Какие предметы могут быть подвержены финансовому мошенничеству? A) Интернет-торговля и онлайн-платежи. B) Только наличные деньги в кошельке. C) Обычные товары в магазинах.
Какую информацию не стоит предоставлять по телефону или через интернет? A) Пароли и данные банковских карт. B) Адрес проживания. C) Дату своего рождения.
Какие действия помогут детектировать потенциальные финансовые мошенничества? A) Внимательное ведение бюджета и учет финансовых операций. B) Игнорирование всех подозрительных событий. C) Предоставление личной информации всем, кто ее запрашивает.
Ответы:
- C) Обмануть людей для получения денег.
- B) Мошенническая попытка получить чувствительную информацию, такую как пароли и данные кредитных карт, путем выдачи себя за надежное лицо.
- C) Номера социального страхования и кредитные карты.
- B) Вид мошенничества, при котором вкладчики убеждаются в высоких доходах и получают выплаты не за счет реальной прибыли, а за счет взносов новых вкладчиков.
- B) Получить прибыль за счет обмана и дезинформации.
- B) Тщательно изучить предложение, убедиться в его законности и консультироваться с финансовым советником.
- B) Мошеннические схемы "наложник".
- B) Метод кражи информации с магнитных полос банковских карт с помощью специальных устройств.
- B) Использовать сложные пароли и не предоставлять информацию по телефону или через электронные сообщения.
- C) Мошенническая схема, при которой доходы вкладчиков обеспечиваются за счет вкладов новых участников.
- C) Все вышеперечисленное.
- B) Обратиться в правоохранительные органы для сообщения о преступлении.
- A) Интернет-торговля и онлайн-платежи.
- A) Пароли и данные банковских карт.
- A) Внимательное ведение бюджета и учет финансовых операций.
Популярные тесты
Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.
Тест по чтению для 2 класса
Тема: "Петушок и бобовое зернышко"
Вопрос 1:
Какой главный герой сказки?
a) Кот
b) Петушок
c) Собака
d) Мышка
Ответ: b) Петушок
Вопрос 2:
Что обнаружил Петушок в поле?
a) Яйцо
b) Бобовое зернышко
c) Цветок
d) Птицу
Ответ: b) Бобовое зернышко
Вопрос 3:
Что произошло, когда Петушок посадил бобовое зернышко?
a) Оно не взошло
b) Оно выросло в огромный боб
c) Оно засохло
d) Оно стало деревом
Ответ: b) Оно выросло в огромный боб
Вопрос 4:
Какой урок можно извлечь из этой сказки?
a) Не садить зерна
b) Упорно трудиться и ждать результата
c) Избегать приключений
d) Не общаться с другими животными
Ответ: b) Упорно трудиться и ждать результата
Вопрос 5:
С кем Петушок делился своим бобом?
a) Со своими друзьями
b) С соседями
c) С животными в лесу
d) Никем
Ответ: a) Со своими друзьями
Вопрос 6:
Как закончилась история с Петушком и бобовым зернышком?
a) Он остался совсем один
b) Он нашёл новых друзей
c) Он уехал в другой город
d) Он забыл про боб
Ответ: b) Он нашёл новых друзей
Вопрос 7:
Какую эмоцию испытывал Петушок на протяжении всей истории?
a) Грусть
b) Радость
c) Злость
d) Страх
Ответ: b) Радость
Итог
Тест состоит из 7 вопросов на тему "Петушок и бобовое зернышко". Правильные ответы указаны после каждого вопроса. Удачи на экзамене!
Тест по физике для 8 класса
Тема: Объяснение свойств твёрдого, жидкого и газообразного состояний вещества на основе положений молекулярно-кинетической теории
Вопрос 1: Какое из утверждений верно для твёрдого состояния вещества?
a) Молекулы расположены далеко друг от друга
b) Молекулы находятся в свободном движении
c) Молекулы расположены близко друг к другу и колеблются вокруг фиксированных положений
d) Молекулы находятся в состоянии полного покоя
Ответ: c) Молекулы расположены близко друг к другу и колеблются вокруг фиксированных положений
Вопрос 2: Какое из свойств характерно для жидкостей?
a) Жидкости имеют фиксированную форму
b) Жидкости принимают форму сосуда, в котором находятся
c) Молекулы жидкостей находятся в состоянии полного покоя
d) Жидкости не могут течь
Ответ: b) Жидкости принимают форму сосуда, в котором находятся
Вопрос 3: Какое утверждение верно для газообразного состояния вещества?
a) Газ имеет фиксированную форму и объём
b) Молекулы газа находятся далеко друг от друга и движутся с большой скоростью
c) Газ состоит только из жидких молекул
d) Молекулы газа не подвержены столкновениям
Ответ: b) Молекулы газа находятся далеко друг от друга и движутся с большой скоростью
Вопрос 4: Какое из явлений происходит при нагревании твёрдого тела?
a) Увеличение расстояния между молекулами
b) Уменьшение расстояния между молекулами
c) Изменение цвета молекул
d) Полное прекращение движения молекул
Ответ: a) Увеличение расстояния между молекулами
Вопрос 5: Как молекулы в жидкости движутся?
a) Они только колеблются
b) Они свободно перемещаются, но остаются близко друг к другу
c) Они движутся только снизу вверх
d) Они не имеют никакого движения
Ответ: b) Они свободно перемещаются, но остаются близко друг к другу
Вопрос 6: Какой из следующих процессов связан с переходом вещества из жидкого состояния в газообразное?
a) Кристализация
b) Испарение
c) Сжижение
d) Конденсация
Ответ: b) Испарение
Вопрос 7: Какое свойство твёрдых тел объясняется молекулярно-кинетической теорией?
a) Уменьшение объёма при нагревании
b) Невозможность сжатия
c) Высокая вязкость
d) Высокая теплопроводность
Ответ: b) Невозможность сжатия
Вопрос 8: Какое из нижеприведённых утверждений верно для молекул газа?
a) Они имеют фиксированное расположение
b) Они движутся медленно
c) Они заполняют доступный объём
d) Они взаимодействуют друг с другом очень сильно
Ответ: c) Они заполняют доступный объём
Вопрос 9: Для чего служит молекулярно-кинетическая теория?
a) Для объяснения физических процессов только в твёрдых телах
b) Для объяснения явлений, связанных с состояниями вещества
c) Для определения температуры вещества
d) Для изучения химических реакций
Ответ: b) Для объяснения явлений, связанных с состояниями вещества
Вопрос 10: Какое из следующих явлений обусловлено движением молекул в газах?
a) Кристаллизация
b) Diffузия
c) Конденсация
d) Сублимация
Ответ: b) Diffузия
Вопрос 11: Какое из этих состояний вещества можно сжать?
a) Твёрдое состояние
b) Жидкое состояние
c) Газообразное состояние
d) Никакое из этих состояний
Ответ: c) Газообразное состояние
Вопрос 12: Какой закон связывает давление, объём и температуру газа?
a) Закон Бойля
b) Закон Архимеда
c) Закон сохранения энергии
d) Закон Ома
Ответ: a) Закон Бойля
Вопрос 13: Что происходит с жидкостью при снижении температуры?
a) Увеличивается скорость движения молекул
b) Молекулы начинают сближаться и образуют кристаллическую решётку
c) Жидкость начинает испаряться
d) Жидкость меняет цвет
Ответ: b) Молекулы начинают сближаться и образуют кристаллическую решётку
Вопрос 14: Какой процесс происходит при переходе из газообразного состояния в жидкое?
a) Конденсация
b) Испарение
c) Кристаллизация
d) Сублимация
Ответ: a) Конденсация
Вопрос 15: Какое свойство характеризует жидкости и газы?
a) Фиксированная форма
b) Возможность течения
c) Неподвижность молекул
d) Высокая плотность
Ответ: b) Возможность течения
Тест готов! Удачи на экзаменах!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
