Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 мая 2024 13:49
Тест по предмету "Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом" для учеников 11 класса
Тема: Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом
Тип вопроса: Соотнесение
Сопоставьте следующие понятия:
A. Способствует развитию у детей новых навыков и знаний B. Создается для обеспечения возможности для самореализации C. Важный компонент в планировании деятельности
Соотнесите методы организации продуктивной деятельности с их определениями:
A. Дети создают исключительный продукт на основе своего творчества B. Дети исследуют окружающий мир, основываясь на своем интересе C. Дети развивают социальные навыки через совместную деятельность
Сопоставьте методы оценки в практикуме:
A. Выступление перед группой с презентацией разработанного проекта B. Систематическое наблюдение за процессом деятельности C. Письменное отражение результатов продуктивной деятельности
Соотнесите следующие этапы методики организации продуктивной деятельности:
A. Анализ полученных результатов B. Планирование конкретной деятельности C. Определение достигнутых целей и улучшений
Сопоставьте понятия с их определениями:
A. Способность управлять своими действиями и эмоциями B. Способность к самостоятельным и осознанным действиям C. Готовность к проявлению активности и предприимчивости
Соотнесите виды продуктивных деятельности с соответствующими примерами:
A. Создание коллажа из натуральных материалов B. Изучение растений в экологическом уголке C. Эксперимент с водой на занятии по физике
Сопоставьте планирование деятельности с его элементами:
A. Необходимые ресурсы для осуществления деятельности B. Описание конкретных шагов, которые необходимо выполнить C. Ожидаемый результат к конкретному времени
Соотнесите понятия с их описаниями:
A. Обучающая среда, ориентированная на практическое применение знаний B. Задача, требующая планирования и решения C. Исследование, направленное на получение новых знаний
Сопоставьте примеры деятельности с их целями:
A. Развитие социальных навыков и воображения B. Ознакомление с историей и культурой C. Развитие логического мышления и творческих способностей
Соотнесите последовательность действий для успешной организации продуктивной деятельности:
A. Анализ достигнутого и поиск путей для совершенствования B. Определение важности каждой задачи и последовательность их выполнения C. Оценка полученных результатов и реакция на них
Ответы:
Тема: Формулы Сила тока, Напряжение, Электрическое сопротивление и др.
Соотнесите формулы с соответствующими величинами:
a. ( I = \frac{U}{R} ) 1. Ток
b. ( U = I \times R ) 2. Напряжение
c. ( R = \frac{U}{I} ) 3. Электрическое сопротивление
Соотнесите формулы с правильными физическими величинами:
a. ( P = I \times U ) 1. Мощность
b. ( V = I \times R ) 2. Напряжение
Соотнесите формулы с правильными единицами измерения:
a. Сила тока ( I ) 1. Вольт
b. Напряжение ( U ) 2. Ампер
c. Электрическое сопротивление ( R ) 3. Ом
Соотнесите термины с их определениями:
a. Сопротивление 1. Обозначается буквой ( I )
b. Сила тока 2. Сложность прохождения тока через материал
c. Напряжение 3. Разность потенциалов между концами проводника
Соотнесите формулы с соответствующими изображениями электрических цепей:
a. ( V = I \times R )
b. ( R = \frac{U}{I} )
Желаю удачи на экзамене!
Тест по теме: Полимеризация композитов химического и светового отверждения
Предмет: Стоматология
Класс: 9
Количество вопросов: 15
Что такое полимеризация?
Какое из следующих веществ используется для химического отверждения композитов?
Что является источником света в системах светового отверждения?
Какой из методов полимеризации является наиболее распространённым в стоматологии?
Какое преимущество имеет световое отверждение композитов?
Какие компоненты обычно входят в состав световых композитов?
Какое действие осуществляет активатор в химически отверждаемых композитах?
Как долго обычно происходит отверждение светового композита?
Какое влияние на полимеризацию оказывает температура?
Какой из следующих факторов не влияет на качество полимеризации?
Что происходит с композитом после завершения полимеризации?
Какой из вышеперечисленных процессов не относится к полимеризации?
Какая длина света (в нанометрах) обычно используется для светового отверждения?
Какое качество композитов влияет на их использование в стоматологии?
Что является основным недостатком химически отверждаемых композитов?
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по математике для 4 класса
Тема: Задача на разностное сравнение
Примечание: Напишите ответы в простой форме, без использования логических знаков.
В коробке было 15 карандашей. После того, как Даша взяла 7 карандашей, сколько карандашей осталось?
В спортивном зале было 23 мяча. После игры ребята убрали 18 мячей. Сколько мячей осталось?
У Тани было 30 конфет. Она поделила их пополам с подругой. Сколько конфет осталось у Тани?
Ответы:
1. 2. 3.
Удачи на тесте!