Новая школа

{Другой предмет}

8 Класс

Ниже представлен тест по предмету Technologie (Технология) на тему: Инновации на производстве. Инновационные предприятия. Класс: 8. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы с краткими объяснениями.

Что такое инновации на производстве?

A. новые планы продаж
B. внедрение новых методов и технологий в производство
C. расширение склада
D. реклама продукта

Как называется концепция интеграции цифровых технологий в производство?

A. ручной труд
B. индустрия 4.0
C. химический цех
D. маркетинг

Что из ниже не относится к преимуществам внедрения роботизации на заводе?

A. повышение точности
B. сокращение времени сборки
C. увеличение расходов на содержание роботов
D. безопасность работников

Что такое бережливое производство?

A. метод устранения лишних затрат и оптимизации процессов
B. увеличение запасов
C. перевод всего на ручной труд
D. агрессивная рекламная кампания

Что такое цифровой двойник (цифровой близнец)?

A. копия человека
B. виртуальная модель реального процесса или изделия
C. вид графика продаж
D. игровая игрушка

Какое из ниже перечисленного является примером инновации на предприятии?

A. новый способ упаковки
B. новый метод управления запасами
C. использование сенсоров для мониторинга оборудования
D. все выше

Что такое инновационное предприятие?

A. предприятие, выпускающее только старые товары
B. предприятие, внедряющее новые идеи и технологии
C. предприятие без инвестиций
D. предприятие только гос

Какую роль играет устойчивость в инновациях на производстве?

A. неважна
B. только в моде
C. снижение выбросов и экономия ресурсов
D. требует полного перехода на безотходное производство

Что означает модульность в производстве?

A. единый линейный конвейер
B. возможность легко перестраивать производство под новые изделия
C. отсутствие стандартов
D. увеличение времени переналадки

Что такое прототип в контексте инноваций?

A. готовый массовый продукт
B. ранняя версия изделия для тестирования
C. оборудование
D. паспорт предприятия

Ответы:

B — инновации это внедрение новых методов и технологий в производство.
B — индустрия 4.0 — концепция полной цифровизации и автоматизации производства.
C — роботизация повышает точность и снижает время производства; расходы на обслуживание роботов обычно уменьшаются по сравнению с ручной работой, но требуют первоначальных вложений.
A — бережливое производство направлено на устранение лишних затрат и оптимизацию процессов.
B — цифровой двойник это виртуальная модель реального процесса или изделия.
D — все выше перечисленное может считаться инновацией на предприятии.
B — инновационное предприятие внедряет новые идеи и технологии.
C — устойчивость вносит вклад в снижение вредных выбросов и экономию ресурсов.
B — модульность позволяет быстро перестраивать производство под новые изделия.
B — прототип это ранняя версия изделия для тестирования.

{Другой предмет}

6 Класс

Конечно! Вот тест по теме "Черные и цветные металлы" для 6 класса. Тест состоит из 5 вопросов с множественным выбором ответов.

Тест: Черные и цветные металлы

Вопрос 1:

Что такое черные металлы? A) Металлы, которые имеют черный цвет
B) Металлы, содержащие железо и его сплавы
C) Металлы, которые не ржавеют
D) Все вышеперечисленное

Ответ: B) Металлы, содержащие железо и его сплавы

Вопрос 2:

Какой из следующих металлов относится к черным металлам? A) Медь
B) Алюминий
C) Железо
D) Цинк

Ответ: C) Железо

Вопрос 3:

Цветные металлы - это... A) Все металлы, кроме черных
B) Металлы, которые не содержат железо
C) Металлы, окрашенные в разные цвета
D) Упаковочные материалы

Ответ: B) Металлы, которые не содержат железо

Вопрос 4:

Какой из следующих металлов является цветным? A) Сталь
B) Латунь
C) Чугун
D) Бронза

Ответ: B) Латунь (т. к. это сплав меди и цинка)

Вопрос 5:

Какое из следующих применений относится к черным металлам? A) Изготовление проводов
B) Производство автомобилей
C) Создание ювелирных изделий
D) Изготовление анода

Ответ: B) Производство автомобилей

Итоги:

Тест поможет проверить знания школьников о черных и цветных металлах. Каждый вопрос охватывает разные аспекты темы и способствует более глубокому пониманию материаловедения.

{Другой предмет}

8 Класс

Вот тест по теме «Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях» для 8 класса, состоящий из 12 вопросов с множественным выбором и ответами.

Тест: Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях

Вопрос 1: Что следует сделать в первую очередь при возникновении пожара в помещении?
A) Попробовать самостоятельно потушить огонь
B) Позвонить в службу спасения (01)
C) Убежать в панике
D) Закрыть двери и ждать помощи

Правильный ответ: B

Вопрос 2: Какой из следующих предметов не следует использовать для тушения электроприбора, воспламенившегося во время работы?
A) Вода
B) Толстое одеяло
C) Песок
D) Порошковый огнетушитель

Правильный ответ: A

Вопрос 3: В случае землетрясения, что необходимо сделать?
A) Выбежать на улицу
B) Найти укрытие под крепкой мебелью
C) Встать у окна
D) Лежать на полу в центре комнаты

Правильный ответ: B

Вопрос 4: Если на улице токсичный дым или газ, что нужно делать?
A) Принять душ
B) Выйти на улицу
C) Закрыть все окна и двери
D) Оставаться на месте

Правильный ответ: C

Вопрос 5: Куда следует обратиться, если вы стали свидетелем ДТП?
A) На сайт социальных сетей
B) К знакомым
C) В службу спасения (112 или 03)
D) В спортивный клуб

Правильный ответ: C

Вопрос 6: Какое правило важно соблюдать во время эвакуации из здания?
A) Давить других на выходе
B) Не использовать лифты
C) Оставлять личные вещи
D) Ждать инструкций от посторонних людей

Правильный ответ: B

Вопрос 7: Что такое «первичная помощь»?
A) Настройка медицинских приборов
B) Первая помощь, оказываемая при травме или болезни до приезда специалистов
C) Рецепт на лекарства
D) Осмотр здоровья у врача

Правильный ответ: B

Вопрос 8: Как следует реагировать на сообщения о возможном террористическом акте?
A) Игнорировать B) Сообщить в правоохранительные органы
C) Доложить родителям
D) Ложиться спать

Правильный ответ: B

Вопрос 9: Немедленно необходимо сообщать о найденном неизвестном предмете (например, подозрительной сумке) кому?
A) Друзьям
B) В правоохранительные органы
C) Охраннику
D) Убирать его в сторону

Правильный ответ: B

Вопрос 10: При наводнении, где безопаснее всего находиться?
A) У берега
B) На высоком месте
C) В подвале
D) На дереве

Правильный ответ: B

Вопрос 11: Если вы оказались один в лесу и потерялись, что необходимо сделать?
A) Бежать в разные стороны
B) Оставаться на месте и стараться подать сигналы помощи
C) Использовать телефон до разряда аккумулятора
D) Пытаться найти дорогу

Правильный ответ: B

Вопрос 12: Какое из следующих действий является правильным, если вы стали свидетелем утопающего человека?
A) Прыгнуть и попытаться спасти самостоятельно
B) Позвонить в спасательную службу и указать место происшествия
C) Безразлично смотреть на это
D) Принести ему спасательный жилет

Правильный ответ: B

Тест можно использовать для проверки знаний школьников по правилам безопасности в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.

{Другой предмет}

8 Класс

Тест по литературе на тему «Прозрение» Сакена Жунусова

Вопросы:

Какой жанр литературы представлен в произведении «Прозрение»?
- A) Поэзия
- B) Проза
- C) Драма
- D) Эссе
Главный герой «Прозрения» — это:
- A) Школьник
- B) Писатель
- C) Ученый
- D) Философ
Какова основная тема произведения?
- A) Любовь и предательство
- B) Дружба и верность
- C) Поиск смысла жизни
- D) Война и мир
В каком времени происходят события «Прозрения»?
- A) В современности
- B) В прошлом
- C) В будущем
- D) Во времена войны
Какое ощущение испытывает главный герой в произведении?
- A) Счастье
- B) Печаль
- C) Непонимание
- D) Спокойствие
Какое символическое значение имеет прозрение главного героя?
- A) Освобождение от страха
- B) Пробуждение от сна
- C) Постижение истины
- D) Переход в другой мир
Какую роль играют второстепенные персонажи в произведении?
- A) Поддерживают главного героя
- B) Вводят в заблуждение
- C) Являются антагонистами
- D) Непринципиальны
Как можно охарактеризовать стиль написания Сакена Жунусова?
- A) Простота и ясность
- B) Сложные конструкции и метафоры
- C) Лиризм и романтизм
- D) Научность
Каково эмоциональное состояние главного героя в конце произведения?
- A) Устойчивое
- B) Пессимистическое
- C) Оптимистическое
- D) Нейтральное
Что стало причиной прозрения героя?
- A) Встреча с мудрым человеком
- B) Трагический опыт
- C) Путешествие
- D) Чтение книг
Как воспринимают окружающие героя его прозрение?
- A) С пониманием
- B) С презрением
- C) С восторгом
- D) С недоумением
Каково место действия «Прозрения»?
- A) Город
- B) Деревня
- C) Пустыня
- D) Лес
Какое настроение преобладает в произведении?
- A) Светлое
- B) Мрачное
- C) Тревожное
- D) Радостное
Какое значение имеет название произведения?
- A) Указывает на неудачу
- B) Отражает внутреннюю трансформацию
- C) Задает вопрос
- D) Намекает на конфликт
Какому философскому течению ближе мировосприятие героя?
- A) Экзистенциализм
- B) Романтизм
- C) Реализм
- D) Позитивизм
Какой момент является кульминацией произведения?
- A) Откровение героя
- B) Конфликт с друзьями
- C) Путешествие в другой город
- D) Первое признание в любви
Какое место занимает философия в жизни главного героя?
- A) Является основным занятием
- B) Не имеет значения
- C) Влияет на его действия
- D) Является источником страха
С каким литературным направлением можно связать произведение «Прозрение»?
- A) Модернизм
- B) Постмодернизм
- C) Классицизм
- D) Сюрреализм
Какой урок усваивает главный герой в результате своего прозрения?
- A) Не доверять никому
- B) Ценить жизнь
- C) Искать смысл в страданиях
- D) Отказаться от амбиций
Каковы последствия прозрения для главного героя?
- A) Укрепление связей с близкими
- B) Изоляция от общества
- C) Полное изменение жизни
- D) Конфликт с семьей

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Постоянный электрический ток

Популярные тесты

Тест: Черные и цветные металлы

Вопрос 1:

Вопрос 2:

Вопрос 3:

Вопрос 4:

Вопрос 5:

Итоги:

Тест: Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях

Тест по литературе на тему «Прозрение» Сакена Жунусова

Вопросы:

Удачи на тесте!