Тест на тему present simple present continuous past simple past continuous future simple

Конечно! Вот пример теста по предмету "Обществознание" на тему "Человек в системе социальных отношений" для 9 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. Включены правильные ответы для самостоятельной проверки.

---

Тест по обществознанию: Человек в системе социальных отношений (9 класс)

1. Что такое социальные роли? a) Только профессиональные обязанности человека
   b) Ожидания поведения, связанные с определённым статусом
   c) Комплекс личных убеждений человека
   d) Правила поведения, установленные законом

Ответ: b

2. Какие из следующих факторов влияют на формирование личности? (выберите все подходящие варианты)
   a) Семья
   b) Образование
   c) Общество и культура
   d) Спорт

Ответ: a, b, c

3. Что такое социальное положение человека?
   a) Совокупность его личных качеств
   b) Место человека в системе социальных групп и отношений
   c) Его профессиональная деятельность
   d) Нормы поведения в обществе

Ответ: b

4. Какие из перечисленных понятий связаны с социальной стратификацией? (выберите все подходящие)
   a) Классовое деление общества
   b) Разделение по возрасту
   c) Распределение по доходам и статусу
   d) Деление по полу

Ответ: a, c

5. Что означает термин "социальная страна"?
   a) Страна, где действуют только социальные законы
   b) Общность, в которой человек реализует свои социальные функции и роли
   c) Страна с развитой социальной защитой населения
   d) Государство, руководствующееся принципами социальной справедливости

Ответ: b

6. Почему межличностные отношения являются важной частью системы социальных связей?
   a) Они помогают людям взаимодействовать и сотрудничать друг с другом
   b) Они мешают развитию общества
   c) Они являются источником конфликтов и разногласий
   d) Они не связаны с социальной системой

Ответ: a

7. Какие из нижеперечисленных факторов могут вызывать социальные конфликты? (выберите все подходящие)
   a) Различия в ценностях и интересах
   b) Неравенство в распределении ресурсов
   c) Отсутствие образования
   d) Общие цели и идеи

Ответ: a, b

8. Какая из задач социальной стратификации?
   a) Создать равенство в обществе
   b) Упорядочить общество по уровням дохода и статуса
   c) Обеспечить однородность социальных групп
   d) Исключить социальные различия

Ответ: b

9. В системе социальных отношений человек реализует свою роль в следующих сферах, кроме…
   a) Семьи
   b) Производства
   c) Искусства
   d) Общества

Ответ: c

10. Какие признаки характеризуют социальную группу? (выберите все подходящие)
    a) Совместное наличие общих целей и интересов
    b) Однородность по полу и возрасту
    c) Взаимодействие и коммуникация внутри группы
    d) Объединение по признакам родства, профессии или увлечениям

Ответ: a, c, d

---

Если нужно — я могу подготовить более сложный вариант, добавить объяснения к ответам или изменить структуру.

Вот тест по алгебраической прогрессии для 11 класса:

Тест по Алгебре: Алгебраическая прогрессия

1. Какова формула n-го члена алгебраической прогрессии?
a) aₙ = a₁ + (n - 1)d
b) aₙ = a₁ * r^(n - 1)
c) aₙ = d * n
d) aₙ = a₁ + nd

2. Если первый член прогрессии a₁ = 3 и разность d = 5, то какой будет пятый член a₅?
a) 18
b) 20
c) 23
d) 25

3. Какое значение d разности, если первый член a₁ = 10, и второй член a₂ = 7?
a) -3
b) 3
c) 7
d) 10

4. Какую сумму имеют первые n членов прогрессии, если первый член a₁ и разность d?
a) Sₙ = n/2 * (a₁ + aₙ)
b) Sₙ = n/2 * (2a₁ + (n - 1)d)
c) Sₙ = a₁ * n + d
d) Sₙ = a₁ + nd

5. Сколько членов необходимо, чтобы сумма первых n членов прогрессии была равна 100, если a₁ = 2 и d = 4?
a) 10
b) 12
c) 14
d) 15

6. Как вычисляется сумма первых n членов алгебраической прогрессии?
a) Умножением первого члена на n
b) Используя формулу Sₙ = n * (a₁ + aₙ)
c) Делением суммы n членов на n
d) Используя формулу Sₙ = n * d

7. Если a₁ = 1 и d = 3, то a₄ будет равно:
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

8. Какой из следующих числовых рядов представляет собой алгебраическую прогрессию?
a) 1, 4, 9, 16
b) 2, 5, 8, 11
c) 3, 6, 12, 24
d) 0, 1, 1, 2

9. Если сумма первых n членов прогрессии равна Sₙ = 50, n = 10, a₁ = 5, какова разность d?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

10. Как найдется разность d, если известен первый член a₁ = 4 и третий член a₃ = 10?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

11. Каково общее количество членов в прогрессии, если a₁ = 6, aₙ = 30 и d = 3?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 14

12. Каково значение d, если a₁ = 7 и сумма первых n членов Sₙ = 21?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3

13. Для какой прогрессии A = 15, a₁ = 5, d = 2?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

14. Какова формула для n-го члена геометрической прогрессии?
a) aₙ = a₁ * (n - 1)
b) aₙ = a₁ * r^n
c) aₙ = a₁ + (n - 1)d
d) aₙ = a₁ * (1 + r)^n

15. Если a₁ = 9 и a₂ = 11, какова разность d?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

16. Если a₁ = 0 и d = 0, каков n-й член прогрессии?
a) 0
b) 1
c) 2
d) Неопределен

17. Какое значение имеет разность d, если сумма первых 5 членов равна 50, а первый член равен 5?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20

18. Если первый член a₁ = 15, а разность d = 5, чему равен второй член?
a) 20
b) 25
c) 30
d) 35

19. Какой из следующих наборов чисел является алгебраической прогрессией с разностью 2?
a) 3, 5, 7, 9
b) 2, 4, 8, 16
c) 1, 3, 6, 10
d) 5, 10, 15, 25

20. Если a₁ = -1 и d = 4, то какой будет третий член прогрессии?
a) 5
b) 7
c) 9
d) 11

21. Как вычислить сумму первых 10 членов, если a₁ = 1 и d = 1?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13

22. Какой из следующих утверждений неверен относительно алгебраической прогрессии?
a) Она может быть увеличивающей.
b) Она может быть убывающей.
c) d может равняться 0.
d) Все члены разные.

23. При каких условиях разность d будет отрицательной?
a) Когда a₁ < a₂
b) Когда a₁ = a₂
c) Когда a₁ > a₂
d) Не имеет значения

24. Если известны a₁ = 2, d = 3, чему равен a₆?
a) 19
b) 20
c) 21
d) 22

25. Какой член прогрессии имеет номер n, если Sₙ = 45, a₁ = 3 и d = 3?
a) 15
b) 16
c) 17
d) 18

26. Сумма первых n членов геометрической прогрессии равна S = 60. Какое значение может быть для a₁?
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40

27. Если a₁ = 10 и d = -5, то в какую сторону будет развиваться прогрессия?
a) Увеличиваться
b) Уменьшаться
c) Не меняться
d) Переменные

28. Каково значение a₁, если a₃ = 12 и d = 2?
a) 6
b) 8
c) 10
d) 4

29. Определите n при Sₙ = 15, если a₁ = 3 и d = 2.
a) 10
b) 12
c) 14
d) 15

30. Если второй член a₂ = 7, а d = 4, то чему равен первый член a₁?
a) 3
b) 2
c) 1
d) -1

---

Пользуйтесь этим тестом для подготовки к экзаменам по алгебре!

Тест по русскому языку: Чередующиеся гласные в корне

Класс: 9
Тема: Чередующиеся гласные в корне

Вопрос 1: В слове "изменить" какая гласная чередуется?
A) а - я
B) е - ё
C) и - ы
D) у - ю

---

Вопрос 2: В каком слове верно выделена чередующаяся гласная?
A) глубоко - а
B) крутой - у
C) долгой - о
D) называться - а

---

Вопрос 3: Какой из следующих корней содержит чередующуюся гласную?
A) блест - блестеть
B) держ - держать
C) кос - косить
D) жал - жалеть

---

Вопрос 4: Какой из этих слов корень не содержит чередующейся гласной?
A) бежать
B) неприятие
C) губа
D) ширина

---

Вопрос 5: В каком слове чередующаяся гласная влияет на смысл слова?
A) катить и кат
B) платить и плачу
C) беречь и бери
D) метить и мера

---

Вопрос 6: Выберите слово с неверно написанной чередующейся гласной.
A) плавить
B) удивление
C) страшный
D) танк

---

Удачи!