Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 мая 2024 03:19
Тест для школьников по предмету "Использует основные возможности и инструменты непрерывного образования для саморазвития" (11 класс)
Тема: Основные возможности и инструменты непрерывного образования для саморазвития
Вставьте пропущенные слова:
Непрерывное образование поддерживает процесс ____________ (обучения).
Для расширения знаний и умений можно использовать ____________ (онлайн-курсы).
Постоянное саморазвитие помогает улучшить профессиональные ____________ (навыки).
Чтение книг и участие в ____________ (вебинары) способствует личностному росту.
Постоянное обучение позволяет быть в курсе последних ____________ (тренды) в области саморазвития.
Ответы:
Ниже представлен тренировочный тест по русскому языку для 11 класса. Тип вопросов – множественный выбор, стилизация под задание 4 ЕГЭ. Всего 10 вопросов. В конце приведены ответы.
Примечание: это учебный материал, имитирующий формат задания 4 ЕГЭ по русскому языку; перед экзаменом лучше дополнительно ознакомиться с официальной памяткой по формулировке заданий.
Вопрос 1 Выберите правильную пунктуацию в сложном предложении. A) Осенний ветер как всегда зашевелил листья. B) Осенний ветер, как всегда, зашевелил листья. C) Осенний ветер — как всегда — зашевелил листья. D) Осенний ветер; как всегда, зашевелил листья.
Вопрос 2 Выберите предложение, где запятая поставлена правильно. A) Когда придёшь домой расскажи мне всё. B) Если придёшь домой расскажешь мне всё. C) Когда придёшь домой расскажешь мне всё. D) Когда придёшь домой, расскажи мне всё.
Вопрос 3 Как правильно пишется слово? A) режиссёр B) режиссёрь C) режиссэр D) режиссёро
Вопрос 4 Выберите верное образование формы сравнительной степени прилагательного. A) быстрей B) быстрее C) быстреей D) быстрейший
Вопрос 5 Выберите предложение с правильной пунктуацией перечисления. A) Я купил яблоки груши апельсины. B) Я купил яблоки, груши и апельсины. C) Я купил яблоки, груши, и апельсины. D) Я купил яблоки и груши апельсины.
Вопрос 6 Выберите предложение с правильной формой относительного местоимения. A) Группа учащихся, который работает над проектом, пришла. B) Группа учащихся, которая работает над проектом, пришла. C) Группа учащихся, которое работает над проектом, пришла. D) Группа учащихся, кого работает над проектом, пришла.
Вопрос 7 К счастью, он сдал экзамен. A) К счастью, он сдал экзамен. B) К счастью он сдал экзамен. C) К счастью, он, сдал экзамен. D) К счастью; он сдал экзамен.
Вопрос 8 Выберите предложение с правильной формой сказуемого в порядке согласования. A) Команда победили. B) Команда победило. C) Команда победила. D) Команды победила.
Вопрос 9 Выберите антоним к слову «яркий». A) темный B) тусклый C) серый D) светлый
Вопрос 10 Выберите предложение, в котором написано слитно приставка «не». A) Неплохой фильм вам понравится. B) Не плохой фильм. C) Не плохой фильм, понравится. D) Неплохой, фильм вам понравится.
Ответы
Если хотите, могу адаптировать задания под конкретную формулировку «задания 4 ЕГЭ» по версии вашего года выпуска или добавить разбор каждого вопроса.
Тест по истории России на тему «Россия и мир на рубеже XVIII-XIX вв.»
Вопросы:
Какое событие положило начало эпохе реформ Петра I?
a) Степной поход
b) Северная война
c) Конструкция флота
d) Учреждение синода
Какая из стран стала основным соперником России в Северной войне?
a) Дания
b) Швеция
c) Польша
d) Англия
В каком году была подписана Ништадтская мирная договор, завершившая Северную войну?
a) 1721
b) 1723
c) 1709
d) 1714
Кто был императором России на момент начала Отечественной войны 1812 года?
a) Петр I
b) Александр I
c) Николай I
d) Екатерина II
Какое событие стало причиной Наполеоновских войн?
a) Установление абсолютной монархии в России
b) Нападение Наполеона на Пруссию
c) Заключение Тильзитского мира
d) Антифранцузская коалиция
Какой закон о праве на землю был принят во время правления Екатерины II?
a) Указ о вольности дворянства
b) Указ о крестьянах
c) Трактат о земле
d) Указ о крепостном праве
Какое событие произошло в 1783 году, повлиявшее на территориальные изменения России?
a) Присоединение Крыма
b) Начало Кавказской войны
c) Взятие Очакова
d) Присоединение Ливонии
Какой из перечисленных способов использовался Россией для расширения своих территорий в XVIII-XIX веках?
a) Дипломатические соглашения
b) Военные завоевания
c) Супружеские альянсы
d) Все вышеперечисленные
Кто был автором известного «Русского Собрания», демонстрировавшего интерес России к Западной культуре в конце XVIII века?
a) Михаил Ломоносов
b) Александр Пушкин
c) Николай Карамзин
d) Фёдор Достоевский
Какую роль играло крепостное право в экономике России на рубеже XVIII-XIX веков?
a) Способствовало индустриализации
b) Обеспечивало стабильную рабочую силу
c) Препятствовало развитию сельского хозяйства
d) Увеличивало налоги
В каком году был проведён Конституционный проект, предложенный князем Потемкиным?
a) 1762
b) 1786
c) 1775
d) 1797
Какое государственное учреждение было создано в результате реформ Александра I?
a) Государственный совет
b) Сенат
c) Думу
d) Местечко
Какой итог вышла Русско-турецкая война 1787-1792 гг.?
a) Признание Крыма частью России
b) Признание Турции независимыми владениями
c) Победа России, усиление влияния в Черноморском регионе
d) Признание независимости Греции
Какой из культов был популярен в России на рубеже XVIII-XIX вв.?
a) Протестантизм
b) Религия Ломоносова
c) Масонство
d) Католицизм
Какой известный русский писатель критиковал деяния Наполеона в своих произведениях?
a) Лев Толстой
b) Александр Блок
c) Фёдор Достоевский
d) Антон Чехов
Конец теста.
Инструкция: Соотнесите слова из левой колонки с их правильными переводами из правой колонки, записав цифру рядом с соответствующим словом.
| № | Члены семьи | № | Перевод |
|---|---|---|---|
| 1 | Mother | 1 | брат |
| 2 | Father | 2 | мама |
| 3 | Brother | 3 | отец |
| 4 | Sister | 4 | сестра |
| 5 | Grandmother | 5 | бабушка |
| 6 | Grandfather | 6 | дедушка |
| 7 | Aunt | 7 | тетя |
| 8 | Uncle | 8 | дядя |
| 9 | Cousin | 9 | двоюродный брат/сестра |
| 10 | Nephew | 10 | племянник |
Обратите внимание: Убедитесь, что в ответах вы указали правильные номера рядом с соответствующими членами семьи.