Новая школа

Тест по истории: Тема "Уложенная комиссия" (для 8 класса)

Когда была создана Уложенная комиссия в России?
A) В 1658 году
B) В 1649 году
C) В 1767 году
D) В 1861 году
Кто назначил создание Уложенной комиссии?
A) Петр I
B) Алексей Михайлович
C) Екатерина II
D) Иван Грозный
Какова основная цель создания Уложенной комиссии?
A) Провести реформы судебной системы и законодательства
B) Разработать новую военно-стратегическую концепцию
C) Создать новую экономическую программу
D) Вернуть крестьян в крепостную зависимость
В каком году Уложенная комиссия начала свою работу?
A) 1767
B) 1649
C) 1801
D) 1703
Кто был председателем Уложенной комиссии?
A) Иван Грозный
B) Пётр II
C) Михаил Кутузов
D) Николай Новосильцев
Сколько всего участников входило в состав комиссии?
A) Около 30 человек
B) Около 100 человек
C) Около 500 человек
D) Больше 1000 человек
Какая основная тема рассматривалась на комиссии?
A) Создание нового гражданского уложения
B) Разработка новых налоговых систем
C) Реформы в армии
D) Отмена крепостного права
Какие документы были подготовлены в ходе работы Уложенной комиссии?
A) Новое гражданское уложение и судебный устав
B) Конституция России
C) Закон о праве наследования
D) Указ о свободе слова
Почему комиссия была названа "Уложенной"?
A) Потому что она разрабатывала Уложение — свод законов
B) Потому что она улаживала междоусобные конфликты
C) Потому что она улаживала международные вопросы
D) Потому что она устанавливала порядок в церковных делах
Когда было завершено создание Уложенного собрания?
A) В 1649 году
B) В 1768 году
C) В 1801 году
D) В 1703 году
Какое важное изменение было внесено в законодательство после работы комиссии?
A) Введение новых правил суда и наказаний
B) Объявление независимости от Польши
C) Введение обязательной военной службы
D) Разделение церкви и государства
Какая форма правления была при подготовке Уложения?
A) Монархия
B) Республика
C) Диктатура
D) Федерация
Какой документ стал результатом работы Уложенной комиссии?
A) Уложение о гражданском судопроизводстве
B) Учреждение Государственной думы
C) Россия как империя
D) Закон о свободе вероисповедания
Какая часть общества менее всего участвовала в работе комиссии?
A) Крестьяне
B) Дворянство
C) Местные чиновники
D) Представители духовенства
Влияла ли работа комиссии на дальнейшее развитие российского законодательства?
A) Да, стала основой для новых законов
B) Нет, она быстро устарела
C) Только в области военного законодательства
D) Только в области экономики
Какие социальные слои получили особое внимание в документах комиссии?
A) Дворянство и духовенство
B) Мещане и ремесленники
C) Крестьяне
D) Иноземные торговцы
Какие были основные трудности при разработке законов?
A) Различия в мнениях участников и традиции
B) Недостаток финансирования
C) Вмешательство иностранцев
D) Отсутствие писцового аппарата
Почему работа комиссии оказалась важной для России?
A) Она создала основы современного законодательства
B) Она укрепила военную мощь России
C) Она привела к отмене крепостного права
D) Она закончилась успехом и непрерывно действует
Какие исторические последствия были у работы Уложенной комиссии?
A) Основы развития русской правовой системы
B) Начало революционных движений
C) Распад территории России
D) Значительные экономические реформы
Кто из известных исторических личностей не участвовал в комиссии?
A) Пётр I
B) Екатерина II
C) Иван Грозный
D) Михаил Ломоносов
В каком формате был подготовлен результат работы комиссии?
A) В виде свода законов и Уложения
B) В виде устных договорённостей
C) В форме королевских указов
D) В виде циркуляров правительства
Какие учреждения были созданы на основе работы комиссии?
A) Судебные органы и органы законодательно-правовой власти
B) Новые университеты
C) Комитет по развитию сельского хозяйства
D) Церковные организации
Что означают термины "Уложение" и "Комиссия" в контексте этого исторического периода?
A) Свод законов и рабочая группа по их разработке
B) Военный устав и командный орган
C) Экономический план и управляющая палата
D) Церковный документ и духовный совет
Почему деятельность комиссии была важной для государства?
A) Она закладывала основы правовой и административной системы
B) Она повысила уровень международных связей
C) Она полностью изменяла религиозное устройство
D) Она расширила территорию России
Какие идеи и принципы просматривались в подготовленных законах?
A) Идеи централизованной власти и порядка
B) Идеи демократического парламента
C) Идея независимости от монастырей
D) Идея либеральных реформ
Какие исторические события последовали после работы комиссии?
A) Утверждение нового законодательства и реформы
B) Разгром революционных движений
C) Образование новых государственных границ
D) Введение войсковых уставов
Какая роль у духовенства в работе комиссии?
A) Влияние и участие в подготовке законодательства
B) Полностью отсутствовало
C) Предоставление только церковных утварей
D) Руководство всей работой
Какой самый важный урок можно извлечь из работы Уложенной комиссии?
A) Значение систематического законоположения для государства
B) Что реформы должны проводиться быстро и без обсуждений
C) Что законодательство не влияет на жизнь людей
D) Что комиссия должна работать в тайне
В чем заключалась основная сложность создания нового законодательства в то время?
A) Трудность согласования различных мнений и традиций
B) Недостаток знаний у участников
C) Влияние иностранных государств
D) Страх перед революциями
Итоговая оценка: насколько деятельность Уложенной комиссии повлияла на развитие российского законодательства?
A) Значительно, она заложила основу для будущих правовых систем
B) Незначительно, она была формальной
C) Совсем не повлияла
D) Причинила больше вреда, чем пользы

Пожалуйста, используйте данный тест для подготовки к экзаменам.

Тест по истории для 11 класса

Тема: Международные отношения в 1930-х годах

Вопрос 1: Какое событие стало символом начала Великой депрессии?
a) Начало Второй мировой войны
b) Крах фондового рынка в США
c) Подписание Версальского договора
d) Образование Лиги Наций

Ответ: b) Крах фондового рынка в США

Вопрос 2: Какой из следующих факторов способствовал рост тоталитарных режимов в Европе?
a) Экономический рост
b) Полная победа над фашизмом
c) Социальные и экономические причины после Первой мировой войны
d) Укрепление демократии

Ответ: c) Социальные и экономические причины после Первой мировой войны

Вопрос 3: Как назывался военный союз, созданный нацистской Германией и Италией?
a) Тройственный союз
b) Ось
c) Антанта
d) Лига Наций

Ответ: b) Ось

Вопрос 4: Кто был премьер-министром Великобритании накануне Второй мировой войны?
a) Невилл Чемберлен
b) Уинстон Черчилль
c) Клемент Аттли
d) Стэнли Болдуин

Ответ: a) Невилл Чемберлен

Вопрос 5: Какое соглашение было подписано между Германией и Советским Союзом в 1939 году?
a) Соглашение на Нюрнбергском процессе
b) Мюнхенское соглашение
c) Пакт Молотова-Риббентропа
d) Вашингтонская декларация

Ответ: c) Пакт Молотова-Риббентропа

Вопрос 6: Какая страна провела аншлюс с Австрией в 1938 году?
a) Великобритания
b) Италия
c) Германия
d) Франция

Ответ: c) Германия

Вопрос 7: В каком году было подписано Мюнхенское соглашение?
a) 1936
b) 1938
c) 1939
d) 1940

Ответ: b) 1938

Вопрос 8: Каковы были условия Мюнхенского соглашения?
a) Передача Чехословакии нацистской Германии
b) Доходное расширение Польши
c) Разделение Франции между Германией и Италией
d) Освобождение Западной Европы от фашизма

Ответ: a) Передача Чехословакии нацистской Германии

Вопрос 9: Какова была реакция Лиги Наций на агрессивные действия Италии в Абиссинии (Эфиопии) в 1935-1936 годах?
a) Применение военной силы
b) Наложение экономических санкций
c) Полное игнорирование
d) Подписание мирного соглашения

Ответ: b) Наложение экономических санкций

Вопрос 10: Кто из следующих лидеров был известен за свои антидемократические взгляды в 1930-х годах в Италии?
a) Бенито Муссолини
b) Франсиско Франко
c) Невилл Чемберлен
d) Винстон Черчилль

Ответ: a) Бенито Муссолини

Вопрос 11: Какой принцип подразумевал политику «умиротворения» в отношении нацистской Германии?
a) Сдерживание
b) Установление мирного контроля
c) Уступки агрессору для поддержания мира
d) Нападение на Германию

Ответ: c) Уступки агрессору для поддержания мира

Вопрос 12: В какой конфликт была вовлечена Япония в начале 1930-х годов, что также повлияло на международные отношения?
a) Японо-китайская война
b) Вторая мировая война
c) Русско-японская война
d) Вторая испано-американская война

Ответ: a) Японо-китайская война

Вопрос 13: Что такое «Седлан»?
a) Пакт о ненападении
b) Военно-политический блок
c) Политика Великобритании по умиротворению Германии
d) Пакт о помощи Чехословакии

Ответ: c) Политика Великобритании по умиротворению Германии

Вопрос 14: Какое было главное требование нацистов по отношению к Трианонскому договору?
a) Полная отмена
b) Осуществление территориальных притязаний
c) Признание независимости
d) Установление связей с соседними странами

Ответ: b) Осуществление территориальных притязаний

Вопрос 15: Какой из приведенных факторов не способствовал ухудшению международной обстановки в 1930-х годах?
a) Экономические кризисы
b) Возрождение милитаризма в Германии и Италии
c) Укрепление международных союзов
d) Разрушение системы коллективной безопасности

Ответ: c) Укрепление международных союзов

Вопрос 16: В каком году началась Гражданская война в Испании?
a) 1934
b) 1936
c) 1938
d) 1939

Ответ: b) 1936

Вопрос 17: Какое из следующих событий произошло в 1939 году, что стало непосредственным причиной начала Второй мировой войны?
a) Нападение наушниг на Польшу
b) Нападение на Францию
c) Начало войны с Японией
d) Подписание мирного контракта

Ответ: a) Нападение наушниг на Польшу

Вопрос 18: Какое направление в международной политике обозначено как "изоляционизм"?
a) Участие в международных соглашениях
b) Отказ от участия в международных конфликтах
c) Поддержка колонизации
d) Установление военных союзов

Ответ: b) Отказ от участия в международных конфликтах

Вопрос 19: Какое из следующих событий произошло в 1938 году в отношениях между Германией и Австрией?
a) Начало Международной выставки
b) Первый захват части Чехословакии
c) Ануляция Трианонского договора
d) Аншлюс Австрии

Ответ: d) Аншлюс Австрии

Вопрос 20: Какие последствия имела Великая депрессия для международных отношений?
a) Установление мира и стабильности
b) Увеличение укрепления мировых альянсов
c) Ухудшение отношений и рост агрессии
d) Создание новых экономических союзов

Ответ: c) Ухудшение отношений и рост агрессии

Удачи на экзамене!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Зона арктических пустынь

Популярные тесты

Тест по технологии: Черчение (8 класс)

Вопросы:

Ответы:

Тест по истории для 11 класса

Тема: Международные отношения в 1930-х годах

Тест по биологии для 5 класса: Клеточное строение растительного организма

Инструкция:

Конец теста