Тест на тему «Основные категории семиотического анализа культуры»

Тест по английскому языку (6 класс) Тема: Present Simple, Past Simple, Future Simple Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 15 Без ответов

1. I _____ breakfast at 7 o'clock.
2. She _____ to school by bus.
3. They _____ soccer every Saturday.
4. He _____ the guitar well.
5. We _____ coffee in the morning.
6. Yesterday I _____ to the cinema.
7. She _____ a letter last week.
8. They _____ a new car last month.
9. We _____ in a small town when I was a child.
10. It _____ yesterday.
11. Tomorrow I _____ visit my grandmother.
12. They _____ travel to France next year.
13. He _____ start his own business soon.
14. We _____ finish the project by Friday.
15. She _____ call you later.

1. Что находится справа от числа 5 на числовой прямой? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

2. Какое число ближе всего к 9 среди следующих: 7, 10, 12, 15? A. 7 B. 10 C. 12 D. 15

3. Укажите числа в порядке возрастания: 7, 3, 9, 5. A. 7, 3, 9, 5 B. 3, 5, 7, 9 C. 9, 7, 5, 3 D. 5, 3, 7, 9

4. Сколько единичных отрезков между точками с координатами 3 и 7? A. 2 B. 4 C. 5 D. 6

5. Какое минимальное натуральное число в диапазоне [2; 9]? A. 1 B. 2 C. 3 D. 9

6. Какое число находится между 5 и 7? A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

7. Какое число находится ближе к 10 слева от него: 8, 9, 10, 11? A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

8. Сколько единичных отрезков между 2 и 5? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

9. Расставьте числа по возрастанию: 2, 9, 4, 1. A. 2, 9, 4, 1 B. 1, 2, 4, 9 C. 9, 4, 2, 1 D. 4, 2, 1, 9

10. Какое расстояние между точками с координатами 3 и 8? A. 3 B. 5 C. 6 D. 8

11. Какое число стоит справа от 0 на числовой прямой? A. -1 B. 0 C. 1 D. 2

12. Что из ниже перечисленного не относится к натуральным числам? A. 0 B. 2 C. 5 D. 7

13. Какое число находится между 4 и 6? A. 7 B. 5 C. 9 D. 8

14. Какое наименьшее число среди 12, 6, 15, 9? A. 12 B. 6 C. 15 D. 9

15. Какое число стоит слева от 2 на числовой прямой? A. 3 B. 1 C. 0 D. -1

Тест по английскому языку на тему "Past Simple"

Класс: 7
Тема: Past Simple
Количество вопросов: 10

Заполните пропуски правильной формой глагола в Past Simple.

1. Yesterday, I _____ (go) to the park with my friends.

2. She _____ (finish) her homework before dinner.

3. They _____ (play) football last Saturday.

4. We _____ (see) a great movie last night.

5. He _____ (visit) his grandparents last weekend.

6. The teacher _____ (give) us a lot of homework yesterday.

7. I _____ (have) a fantastic time at the party.

8. My brother _____ (buy) a new bike last month.

9. She _____ (read) an interesting book last week.

10. We _____ (make) a cake for the birthday party.

Удачи!

Тест по обж для 8 класса: Химические аварии

Вопросы:

1. Что такое химическая авария? A) Случайное или преднамеренное выброс опасных химических веществ B) Плановая проверка безопасности в химической лаборатории C) Организованное химическое испытание воздушных масс

2. Какие могут быть причины химических аварий? A) Нарушение правил безопасности при работе с химическими веществами B) Конфликт интересов между химическими компаниями C) Отсутствие законов о безопасности в химической отрасли

3. Что следует делать при возникновении химической аварии? A) Паниковать и бежать в сторону облака химических веществ B) Поддерживать спокойствие, слушать указания специалистов, использовать защитное средство C) Начать собирать образцы опасных веществ для дальнейшего анализа

4. Какие основные меры безопасности следует соблюдать при работе с химическими веществами? A) Использовать защитное средство, хранить химикаты в непрозрачных контейнерах, не соблюдать правила пожарной безопасности B) Проводить опыты без присмотра учителя, употреблять еду в химической лаборатории, хранить химикаты рядом с открытым огнем C) Использовать защитное средство, соблюдать правила хранения и использования химикатов, выполнять работы под контролем учителя

5. Какие последствия могут быть при химической аварии? A) Загрязнение окружающей среды, отравление людей и животных, возможное возникновение пожара B) Повышение уровня кислорода в атмосфере, увеличение безопасности городской среды, улучшение погодных условий C) Улучшение здоровья населения, облегчение работы спасателей, уничтожение всех опасных веществ

6. Что делать, если случилась химическая авария в школе? A) Выходить на улицу и ждать спасателей B) Бережно, но спешно покинуть помещение, избегая распространения вещества, и дождаться спасателей на безопасном расстоянии C) Продолжать учебу, игнорируя происходящее

7. Как принять первую помощь пострадавшим от химической аварии? A) Приступить к обязательным медицинским манипуляциям без предварительного определения характера воздействия B) Обратиться за помощью к медицинским специалистам и строго следовать их указаниям C) Просить других пострадавших оказать помощь безопаснее для всех

8. Какие действия должны предпринять ученики в случае обнаружения утечки химического вещества в химической лаборатории? A) Сообщить учителю и начать проветривание помещения B) Попытаться самостоятельно устранить утечку C) Продолжать работу, не обращая внимания на утечку

9. Какие средства защиты следует использовать при работе с химическими веществами? A) Маска, перчатки, халат-плащ и защитные очки B) Обычная одежда и босоножки C) Повседневные очки и тканевые перчатки

10. Какое поведение признано безопасным во время химической аварии? A) Помогать другим людям выбираться из здания B) Бежать куда глаза глядят, не обращая внимания на соблюдение правил C) Слушать инструкции спасателей и действовать в соответствии с правилами безопасности

Ответы:

1. A) Случайное или преднамеренное выброс опасных химических веществ
2. A) Нарушение правил безопасности при работе с химическими веществами
3. B) Поддерживать спокойствие, слушать указания специалистов, использовать защитное средство
4. C) Использовать защитное средство, соблюдать правила хранения и использования химикатов, выполнять работы под контролем учителя
5. A) Загрязнение окружающей среды, отравление людей и животных, возможное возникновение пожара
6. B) Бережно, но спешно покинуть помещение, избегая распространения вещества, и дождаться спасателей на безопасном расстоянии
7. B) Обратиться за помощью к медицинским специалистам и строго следовать их указаниям
8. A) Сообщить учителю и начать проветривание помещения
9. A) Маска, перчатки, халат-плащ и защитные очки
10. C) Слушать инструкции спасателей и действовать в соответствии с правилами безопасности