Ниже тест по истории для 6 класса на тему: Западная Европа в IX–XI веках. Тип вопросов — множественный выбор. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Какие народы чаще всего совершали набеги на Западную Европу в IX веке?

• a) Римляне
• b) Викинги
• c) Венгары
• d) Арабы Правильный ответ: b

2. Что послужило одной из причин усиления феодальной раздробленности на Западе Европы в X–XI веках?

• a) единая сильная монархия
• b) распад империи Каролинггов и слабость королей
• c) экономический рост городов-государств Италии
• d) открытие Нового Света Правильный ответ: b

3. Какая реформа церковной жизни была направлена на усиление дисциплины монахов и чистоту учения в XI веке?

• a) реформы Карла Великого
• b) клюнийская реформа
• c) реформы Монтрё
• d) реформы Иннокентия III Правильный ответ: b

4. Какое событие 1066 года изменило историю Англии?

• a) битва при Хастингсе
• b) Нормандское завоевание Англии
• c) основание Лондона как столицы
• d) Крестьянская война в Англии Правильный ответ: b

5. Что означает манорная система?

• a) система управления городами
• b) земельная экономика и сельское хозяйство на феодальных поместьях
• c) денежная система
• d) система правовых норм Правильный ответ: b

6. Что получилось после Верденского договора 843 года?

• a) образование Франции
• b) раздел Франкской империи на Западное, Восточное и Среднее Франкское королевство
• c) основание Священной Римской империи
• d) завоевания арабов в Испании Правильный ответ: b

7. Что означал вассалитет в феодальном обществе?

• a) крепостное право без каких-либо обязанностей
• b) зависимость васала от сюзерена в обмен на землю и военную службу
• c) свобода от любых сюзеренов
• d) подчинение только церкви Правильный ответ: b

8. Какой архитектурный стиль стал характерен для Западной Европы в XI–XII веках?

• a) готика
• b) романский
• c) барокко
• d) ренессанс Правильный ответ: b

Тест по шахматам: Проходная пешка

Класс: 9
Предмет: Шахматы
Тема теста: Проходная пешка
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 8

---

Вопрос 1: Что такое проходная пешка?
A) Пешка, которая может двигаться только вперед
B) Пешка, у которой нет противника на соседних вертикалях
C) Пешка, которая дошла до последней горизонтали
D) Пешка, которая может двигаться вбок

Ответ: B) Пешка, у которой нет противника на соседних вертикалях

---

Вопрос 2: При каком условии пешка называется "пробивной"?
A) Если она продвигается легко
B) Если она может бить любую другую фигуру
C) Если она может продвинуться на две клетки в первый ход
D) Если у нее нет противников на соседних линиях

Ответ: D) Если у нее нет противников на соседних линиях

---

Вопрос 3: Какое из следующих утверждений является истинным в отношении проходной пешки?
A) Она не может быть взята противником
B) Она может быть продвинута на две клетки в один ход
C) Противник должен отступить, если проходная пешка движется
D) Она имеет приоритет перед остальными пешками

Ответ: C) Противник должен отступить, если проходная пешка движется

---

Вопрос 4: Какой ход является допустимым для проходной пешки?
A) продвижение на одну клетку вперед
B) продвижение на две клетки вперед при первом ходе
C) движение назад
D) обе A и B

Ответ: D) обе A и B

---

Вопрос 5: На каком этапе игры проходная пешка становится более ценным ресурсом?
A) В начале игры
B) В середине игры
C) В конце игры
D) В любом этапе игры

Ответ: C) В конце игры

---

Вопрос 6: Какой из следующих ходов является ошибкой при игре проходной пешкой?
A) Сторонился пешек противника
B) Пытался защитить проходную пешку своей другой пешкой
C) Пробовал сделать продвижение на две клетки, если это возможно
D) Возвращал пешку назад на предыдущую клетку

Ответ: D) Возвращал пешку назад на предыдущую клетку

---

Вопрос 7: Как проходная пешка может повлиять на стратегию всей партии?
A) Она может отвлечь внимание противника от других фигур
B) Она всегда должна быть защищена
C) Она не имеет значения для стратегии
D) Она всегда угрожает королю

Ответ: A) Она может отвлечь внимание противника от других фигур

---

Вопрос 8: Какой лучший способ защиты против проходной пешки?
A) Игнорировать её
B) Захватить её на следующем ходе
C) Развить фигуры для блокировки её продвижения
D) Поставить короля рядом

Ответ: C) Развить фигуры для блокировки её продвижения

---

Тест выполнен! Удачи на экзаменах!

Тест по Математике для учеников 3 класса

Тема: Приемы устных вычислений вида 300+200

Ответьте на следующие вопросы:

1. 400 + 100 =

2. 250 + 150 =

3. 180 + 120 =

4. 320 + 280 =

5. 410 + 190 =

6. 270 + 230 =

7. 350 + 150 =

8. 220 + 280 =

9. 390 + 110 =

10. 260 + 240 =

11. 180 + 220 =

12. 290 + 210 =

13. 240 + 160 =

14. 360 + 140 =

15. 310 + 190 =

Ответы на вопросы: не предоставляются