Тест на тему Past Simple

Ниже тест по ОБЖ на тему: Государственная и общественная безопасность. Тип вопросов: единичный выбор. Класс: 10. Включены ответы.

1. Что относится к системе государственной безопасности? A) Защита суверенитета и территориальной целостности государства и Конституционного строя
   B) Развитие туризма
   C) Рекламная индустрия
   D) Спортивные соревнования
   Ответ: A

2. Какие органы обеспечивают государственную и общественную безопасность? A) Правительство, МВД и МЧС
   B) Школа и университет
   C) Коммерческие банки
   D) Телевидение
   Ответ: A

3. Что такое гражданская оборона? A) Меры по защите населения и территорий от ЧС
   B) Время отдыха
   C) Образовательная программа
   D) Налоговая политика
   Ответ: A

4. Что означает сигнал «Внимание всем!»? A) Продолжать занятия
   B) Немедленно привести себя и окружающих в безопасное место по инструкции
   C) Играть на телефоне
   D) Отправить сообщение друзьям
   Ответ: B

5. Что такое план эвакуации? A) План выхода людей из здания при опасности
   B) План перевозки товаров
   C) План по охране природы
   D) План спортивного мероприятия
   Ответ: A

6. Какие события относятся к природным ЧС? A) Пожары, наводнения, землетрясения
   B) ДТП
   C) Аварии на АЗС
   D) Конфликты на дорогах
   Ответ: A

7. Какова роль граждан в общественной безопасности? A) Игнорировать уведомления
   B) Соблюдать правила, сообщать о неблагоприятной ситуации, помогать спасателям
   C) Продавать вещи на рынках
   D) Таить секреты
   Ответ: B

8. Что делать при обнаружении подозрительного предмета? A) Игнорировать
   B) Не трогать предмет и сообщить взрослым/полиции
   C) Переместить его
   D) Снять сеня
   Ответ: B

9. Что такое терроризм в контексте общественной безопасности? A) Мирная демонстрация
   B) Насилие против граждан с целью запугивания
   C) Экономическое мошенничество
   D) Правовое соперничество
   Ответ: B

10. Что является примером государственной и общественной безопасности на уровне города? A) Наличие системы ГО, противопожарной защиты и охраны правопорядка
    B) Только финансовая политика
    C) Рекламная кампания
    D) Программирование игр
    Ответ: A

Тест по биологии для учеников 7 класса (Тема: Питание бактерий)

Вопрос 1: Что является основным источником питания для большинства бактерий? a) Сахара b) Белки c) Жиры d) Вода

Вопрос 2: Как называется процесс, в ходе которого бактерии разлагают органические вещества на простые и усваивают их? a) Фотосинтез b) Аэробное дыхание c) Анаэробное дыхание d) Пагоцитоз

Вопрос 3: Какие бактерии способны питаться за счет живых организмов? a) Сапрофиты b) Паразиты c) Аутотрофы d) Гетеротрофы

Вопрос 4: Какие вещества используются в качестве источника энергии для бактерий, способных к хемосинтезу? a) Углекислый газ b) Аммиак c) Сероводород d) Вода

Вопрос 5: Какой процесс характерен для хетеротрофных бактерий при получении энергии из органических веществ? a) Осмотический перенос b) Гликолиз c) Транскрипция d) Окисление

Ответы пока не предоставляются.

Успехов на тесте!

Тест по английскому языку на тему «Животные и насекомые» для 5 класса

Вставьте пропущенное слово:

1. The ______ (cat/dog) is sleeping on the sofa.

   • Ответ: cat

2. A ______ (butterfly/rock) has beautiful wings.

   • Ответ: butterfly

3. The ______ (elephant/giraffe) has a long trunk.

   • Ответ: elephant

4. My favorite animal is a ______ (tiger/car).

   • Ответ: tiger

5. The ______ (ant/ball) is very small but strong.

   • Ответ: ant

6. A ______ (horse/tree) can run very fast.

   • Ответ: horse

7. The ______ (spider/flower) makes a web to catch flies.

   • Ответ: spider

8. A ______ (fish/book) swims in the water.

   • Ответ: fish

9. The ______ (parrot/rock) can talk and mimic sounds.

   • Ответ: parrot

10. The ______ (frog/chair) lives both in water and on land.

    • Ответ: frog

Проверьте свои ответы и изучайте правильные слова!

Тест по чтению для 2-го класса на тему «Филипок»

Вопросы:

1. Кто является главной героем рассказа «Филипок»? Опиши его.

   • Ответ: Филипок — это мальчик, который любил гулять и веселиться.

2. Какие приключения происходили с Филипком в рассказе?

   • Ответ: Филипок попал в разные ситуации, где ему пришлось проявить смекалку и находчивость.

3. Как Филипок относился к окружающим его людям? Приведи пример.

   • Ответ: Филипок был добрым и отзывчивым, например, он помог своему другу в сложной ситуации.

4. Какой урок из рассказа ты усвоил(а) для себя?

   • Ответ: Я усвоил(а), что важно быть добрым и помогать другим.

5. Какие эмоции испытывал Филипок на протяжении всего рассказа? Назови три.

   • Ответ: Филипок испытывал радость, страх и счастье.

6. Как Филипок решал свои проблемы? Приведи пример.

   • Ответ: Филипок решал свои проблемы, применяя хитрость или обращаясь за помощью к друзьям.

7. Нравилась ли тебе главная идея рассказа? Почему?

   • Ответ: Да, мне нравилась главная идея, потому что она учит дружбе и взаимопомощи.

8. Как Филипок менялся на протяжении рассказа? Что нового он узнал?

   • Ответ: Филипок стал более заботливым и понял, как важно ценить друзей.

9. Опиши, какой бы ты хотел(а) быть другом для Филипка.

   • Ответ: Я хотел(а) быть верным и поддерживающим другом для Филипка.

10. Какой момент в рассказе запомнился тебе больше всего? Почему?

    • Ответ: Мне больше всего запомнился момент, когда Филипок помог другому ребенку, потому что это было очень трогательно.

11. Кто был другом Филипка и как он помогал ему?

    • Ответ: Другом Филипка был Ваня, который всегда поддерживал его и давал хорошие советы.

12. Какие испытания пришлось преодолеть Филипку?

    • Ответ: Филипку пришлось преодолеть страх перед темнотой и учиться быть смелым.

13. Как Филипок воспринимал окружающий его мир? Опиши его чувства.

    • Ответ: Филипок воспринимал мир с любознательностью и радостью, ему было интересно изучать всё новое.

14. Какие качества сделали Филипка хорошим другом?

    • Ответ: Филипка делали хорошим другом доброта, честность и готовность прийти на помощь.

15. Если бы ты мог(ла) встретить Филипка, что бы ты ему сказал(а)?

    • Ответ: Я бы сказал(а) ему, что он хороший парень и посоветовал(а) не бояться трудностей.

Выводы: Этот тест поможет школьникам глубже понять рассказ «Филипок» и развивать навыки анализа и письма. Ответы на вопросы могут варьироваться, но важно, чтобы учащиеся высказали свое мнение и обосновали его.