Тест на тему Социально-ценностные ориентации, влияющие на занятия спортом молодёжи

Тест по предмету Физ-ра Тема: Олимпийское движение в СССР и современной России; воспитание качеств личности на занятиях физической культурой и спортом; соблюдение правил техники безопасности и гигиены мест занятий физическими упражнениями Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы: да (ключ ниже)

1. Какова основная идея олимпийского движения? A) победа любой ценой B) дружба, честная борьба, уважение к правилам C) политическая пропаганда D) коммерческая выгода

2. Каково место олимпийского движения в СССР? A) политическая манипуляция B) развитие физической культуры и воспитания личности и граждан C) участие в международных соревнованиях без этических норм D) запрет на участие девушек

3. Какие ценности развивает спорт в воспитании личности? A) дисциплина и командная работа B) агрессия C) лень D) эгоизм

4. Что означает принцип честной борьбы в олимпийском движении? A) победа любой ценой B) честность, уважение к сопернику и правилам C) нарушение правил D) манипуляции

5. Перед началом занятия следует выполнить? A) продолжать без разминки B) проверить место, инвентарь и обувь C) пить кофе D) надевать обувь на каблуках

6. Какие меры гигиены обязательны после занятия? A) отсутствие душа B) принять душ, сменить одежду, проветривать зал C) носить мокрую форму D) хранить оборудование мокрым

7. Какие качества развиваются на занятиях физкультурой? A) терпение, дисциплина, уважение к сопернику B) агрессия C) лень D) эгоизм

8. Что отражает принцип честной борьбы? A) победа любой ценой B) честность и уважение к правилам C) нарушение правил D) использование запрещённых предметов

9. Как олимпийское движение влияло на общество СССР? A) политическая манипуляция B) развитие физической культуры и воспитание граждан C) развлекательный спорт D) исключение женщин

10. Что из перечисленного относится к правилам безопасности на занятиях? A) использовать оборудование без инструкции B) соблюдать инструкции, надевать защиту и проверять исправность C) игнорировать сигнал тревоги D) держать оборудование под контролем

11. Какие гигиенические правила актуальны во время занятий? A) не мыть руки B) мыть руки, менять одежду, проветривать зал C) не мыть тело D) обмениваться вещами

12. Как проявляется уважение к сопернику? A) оскорбления B) помощь упавшему, аплодисменты сопернику C) пренебрежение D) обвинение судей

13. Какие задачи олимпийского движения в современной России? A) ограничение участия B) развитие массового спорта, подготовка молодых талантов C) закрытие секций D) отмена физкультуры

14. Зачем нужна разминка? A) чтобы дольше устать B) подготовить мышцы и сердце к нагрузкам и снизить риск травм C) не нужна D) для развлечения

15. Что рекомендуется сделать при боли или травме во время занятия? A) продолжать упражнение B) прекратить упражнение, сообщить тренеру и при необходимости оказать первую помощь C) скрыть боль D) играть дальше без допуска

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — B 11 — B 12 — B 13 — B 14 — B 15 — B

Тест по информатике Тема: Окружающий нас мир Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 12 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с соответствующими элементами правой колонки. Запишите номер левой позиции рядом с буквой правой позиции.

Левая колонка

1. Устройство ввода
2. Устройство вывода
3. Программа
4. Данные
5. Файл
6. Интернет
7. Память
8. Энергия/питание
9. Безопасность в сети
10. Графика
11. Поиск информации
12. Коммуникация

Правая колонка A) Прибор ввода информации (клавиатура, мышь) B) Устройство вывода информации (монитор, принтер) C) Набор инструкций, которые компьютер выполняет D) Любая информация, которая хранится на компьютере E) Единица хранения на носителе информации F) Всемирная сеть сайтов и сервисов G) Временная или постоянная память компьютера H) Источник питания устройства I) Правила безопасного поведения в сети J) Изображение, рисунок или фотография K) Поиск нужной информации в интернете L) Общение и обмен файлами через сеть

Тест по предмету "Обзор"

Тема: Виды, назначение и тактико-технические характеристики стрелкового оружия и ручных гранат Вооруженных Сил Российской Федерации
Класс: 8

Вопросы:

1. Какой из перечисленных видов оружия является автоматом?
   a) Снайперская винтовка
   b) Автомат Калашникова
   c) Пистолет
   d) Гранатомет
   Ответ: b) Автомат Калашникова

2. Каково основное назначение ручной гранаты?
   a) Уничтожение бронетехники
   b) Уничтожение живой силы противника
   c) Защита от химических атак
   d) Освобождение заложников
   Ответ: b) Уничтожение живой силы противника

3. Какой патрон используется в автомате Калашникова?
   a) 5.56×45 мм
   b) 7.62×51 мм
   c) 7.62×39 мм
   d) 9×19 мм
   Ответ: c) 7.62×39 мм

4. Какой показатель характеризует скорострельность оружия?
   a) Дальность стрельбы
   b) Темп стрельбы
   c) Эффективная дальность
   d) Патронная емкость
   Ответ: b) Темп стрельбы

5. Какой тип гранаты предназначен для поражения живой силы противника?
   a) Кумулятивная
   b) Осколочная
   c) Зажигательная
   d) Дымовая
   Ответ: b) Осколочная

6. Какое оружие предназначено для стрельбы с дальности до 800 метров?
   a) Автомат
   b) Пистолет
   c) Снайперская винтовка
   d) Ручной пулемет
   Ответ: c) Снайперская винтовка

7. Какое оружие можно использовать в условиях городских боев?
   a) Снайперская винтовка
   b) Ручной пулемет
   c) Пистолет-пулемет
   d) Гранатомет
   Ответ: c) Пистолет-пулемет

8. Какое назначение у зажигательной гранаты?
   a) Уничтожение техники
   b) Применение против пехоты
   c) Поджог объектов
   d) Создание дымовой завесы
   Ответ: c) Поджог объектов

9. Какой из следующих видов оружия считается тяжелым?
   a) АК-74
   b) РПК
   c) СВД
   d) М249
   Ответ: b) РПК

10. Какой гранат используется для создания дымовой завесы?
    a) Осколочная
    b) Кумулятивная
    c) Дымовая
    d) Зажигательная
    Ответ: c) Дымовая

11. Какова стандартная длина ствола для автоматов Калашникова?
    a) 30 см
    b) 40 см
    c) 51 см
    d) 61 см
    Ответ: c) 51 см

12. Какво максимальная дальнобойность АК-74?
    a) 300 метров
    b) 500 метров
    c) 800 метров
    d) 1000 метров
    Ответ: c) 800 метров

13. Какой из представленных патронов является малокалиберным?
    a) 7.62×39 мм
    b) 7.62×51 мм
    c) 5.45×39 мм
    d) 12.7×108 мм
    Ответ: c) 5.45×39 мм

14. Какой элемент ручной гранаты отвечает за её взрыв?
    a) Корпус
    b) Запал
    c) Заряд
    d) Крышка
    Ответ: b) Запал

15. Какова роль штык-ножа в оружии?
    a) Для борьбы с бронетехникой
    b) Для ближнего боя
    c) Для метания
    d) Для создания дымовой завесы
    Ответ: b) Для ближнего боя

16. Какой тип стрелкового оружия имеет сменные модули для различных патронов?
    a) Пистолет
    b) Винтовка
    c) Автомат
    d) Буксируемая артиллерия
    Ответ: c) Автомат

17. Какой элемент оружия повышает его точность?
    a) Ствол
    b) Прицел
    c) Магазин
    d) Ударник
    Ответ: b) Прицел

18. Какой из представленных пистолетов используется в вооруженных силах Российской Федерации?
    a) Glock
    b) ТТ
    c) Beretta
    d) SIG Sauer
    Ответ: b) ТТ

19. За какое время ручная граната взрывается после активации?
    a) 1 секунда
    b) 3-5 секунд
    c) 10 секунд
    d) 20 секунд
    Ответ: b) 3-5 секунд

20. Какой из следующих типов оружия предназначен для плотного огня на большой дистанции?
    a) Ручной пулемет
    b) Пистолет
    c) Снайперская винтовка
    d) Автомат
    Ответ: c) Снайперская винтовка

Итог: Тест содержит 20 вопросов на тему видов, назначения и тактико-технических характеристик стрелкового оружия и ручных гранат Вооруженных Сил Российской Федерации, предназначенный для учащихся 8 класса.