Тест на тему Психосемантические методы в психологии

Итоговая контрольная по математике. 4-й класс. Тип заданий: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Инструкция: Запишите ответ на каждый вопрос и, если требуется, кратко поясните решение. Без ответов.

1. Вычисли и запиши ответ: 158 + 47.

2. В книге было 256 страниц. За сегодня прочитано 39 страниц. Сколько страниц осталось дочитать?

3. У коробки было 24 карандаша. Продавец положил ещё 19 карандашей. Сколько стало карандашей в коробке?

4. У Пети есть монеты: три монеты по 2 рубля и четыре монеты по 5 рублей. Сколько рублей у Пети всего?

5. Упростите выражение и выпишите итог: 4 × (6 + 3) − 8.

6. Найди периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 4 см (периметр равен сумме всех сторон).

7. Найди площадь прямоугольника со сторонами 5 см и 9 см (площадь равна произведению сторон).

8. Сколько минут в 3 часах? Ответ запиши в минутах.

9. Стоимость 1 кг яблок — 120 рублей. Сколько рублей стоит 3 кг яблок?

10. Раздели: 84 ÷ 7. Запиши ответ.

Вот тест по истории для 11 класса на тему «СССР в 1985–1991 гг.». Вопросы — с одним правильным ответом. В конце указаны правильные ответы.

---

Тест: СССР в 1985–1991 гг.

1. Кто стал Генеральным секретарём ЦК КПСС после смерти Леонида Брежнева в 1985 году?
   a) Михаил Горбачёв
   b) Юрий Андропов
   c) Константин Черненко
   d) Борис Ельцин

Правильный ответ: c) Константин Черненко

---

2. Какое событие ознаменовало начало политики «гласности» и «разворачивания» реформ в СССР?
   a) Ввод войск в Чехословакию в 1968 году
   b) Реформы Михаила Горбачёва с 1985 года
   c) Провозглашение независимости Балтийских стран в 1990 году
   d) Открытие Горьковского автозавода

Правильный ответ: b) Реформы Михаила Горбачёва с 1985 года

---

3. Как назывался процесс распада СССР, начавшийся в конце 1980-х — начале 1990-х?
   a) Перестройка
   b) Гласность
   c) Распад СССР / Г lubricant учение суверенитетов
   d) Индастриализация

Правильный ответ: c) Распад СССР / Глава суверенитетов

---

4. В каком году был подписан Беловежский договор, официально завершивший существование Советского Союза?
   a) 1989 году
   b) 1991 году
   c) 1993 году
   d) 1995 году

Правильный ответ: b) 1991 году

---

5. Какое из следующих событий произошло в 1991 году?
   a) Брежнев принял руководство СССР
   b) Запуск первой советской космической миссии
   c) Государственный переворот в Москве и распад СССР
   d) Введение советской валюты

Правильный ответ: c) Государственный переворот в Москве и распад СССР

---

Если потребуется, я могу подготовить объяснения к ответам или дополнительные вопросы.

Вот тест на тему "Действия с дробями" для 6 класса:

Тест по математике: Действия с дробями

Вопрос 1: Каков результат сложения дробей ( \frac{1}{4} + \frac{1}{4} )?
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{2}{4} )
c) ( \frac{1}{1} )
d) ( \frac{3}{4} )
Ответ: a) ( \frac{1}{2} )

---

Вопрос 2: Каков результат вычитания дробей ( \frac{5}{6} - \frac{1}{3} )?
a) ( \frac{1}{2} )
b) ( \frac{1}{3} )
c) ( \frac{3}{6} )
d) ( \frac{2}{3} )
Ответ: d) ( \frac{2}{3} )

---

Вопрос 3: Чему равен результат умножения дробей ( \frac{2}{5} \times \frac{3}{4} )?
a) ( \frac{5}{8} )
b) ( \frac{6}{20} )
c) ( \frac{3}{10} )
d) ( \frac{1}{10} )
Ответ: c) ( \frac{3}{10} )

---

Вопрос 4: Найдите результат деления дробей ( \frac{3}{7} \div \frac{2}{3} ).
a) ( \frac{9}{14} )
b) ( \frac{3}{14} )
c) ( \frac{6}{7} )
d) ( \frac{1}{14} )
Ответ: a) ( \frac{9}{14} )

---

Вопрос 5: Какой результат сложения дробей ( \frac{3}{8} + \frac{1}{4} )?
a) ( \frac{5}{8} )
b) ( \frac{6}{8} )
c) ( \frac{7}{8} )
d) ( \frac{4}{8} )
Ответ: a) ( \frac{5}{8} )

---

Вопрос 6: Каково значение выражения ( \frac{7}{10} - \frac{3}{5} )?
a) ( \frac{1}{10} )
b) ( \frac{4}{10} )
c) ( \frac{2}{10} )
d) ( \frac{1}{2} )
Ответ: a) ( \frac{1}{10} )

---

Вопрос 7: Чему равно ( \frac{1}{3} \times \frac{6}{7} )?
a) ( \frac{2}{7} )
b) ( \frac{6}{21} )
c) ( \frac{2}{3} )
d) ( \frac{13}{21} )
Ответ: b) ( \frac{2}{7} )

---

Вопрос 8: Найдите значение выражения ( \frac{5}{8} + \frac{1}{2} ).
a) ( \frac{3}{8} )
b) ( \frac{9}{8} )
c) ( \frac{7}{8} )
d) ( \frac{1}{4} )
Ответ: c) ( \frac{7}{8} )

---

Вопрос 9: Каков результат ( \frac{9}{10} - \frac{2}{5} )?
a) ( \frac{5}{10} )
b) ( \frac{7}{10} )
c) ( \frac{3}{10} )
d) ( \frac{4}{10} )
Ответ: b) ( \frac{7}{10} )

---

Вопрос 10: Какой результат деления ( \frac{4}{9} \div \frac{2}{3} )?
a) ( \frac{12}{18} )
b) ( \frac{2}{3} )
c) ( \frac{2}{6} )
d) ( \frac{4}{6} )
Ответ: b) ( \frac{2}{3} )

---

Вопрос 11: Чему равен результат сложения ( \frac{1}{2} + \frac{3}{8} )?
a) ( \frac{7}{8} )
b) ( \frac{8}{8} )
c) ( \frac{5}{8} )
d) ( \frac{6}{8} )
Ответ: a) ( \frac{7}{8} )

---

Вопрос 12: Найдите результат вычитания ( \frac{10}{12} - \frac{1}{3} ).
a) ( \frac{1}{12} )
b) ( \frac{5}{12} )
c) ( \frac{3}{12} )
d) ( \frac{7}{12} )
Ответ: d) ( \frac{7}{12} )

---

Вопрос 13: Каков результат умножения дробей ( \frac{5}{6} \times \frac{3}{4} )?
a) ( \frac{15}{24} )
b) ( \frac{15}{12} )
c) ( \frac{5}{8} )
d) ( \frac{14}{24} )
Ответ: a) ( \frac{15}{24} )

---

Вопрос 14: Чему равно ( \frac{1}{5} \div \frac{1}{2} )?
a) ( \frac{1}{10} )
b) ( \frac{2}{5} )
c) ( \frac{2}{10} )
d) ( \frac{5}{2} )
Ответ: d) ( \frac{2}{5} )

---

Вопрос 15: Найдите результат сложения ( \frac{3}{4} + \frac{1}{8} ).
a) ( \frac{7}{8} )
b) ( \frac{5}{8} )
c) ( \frac{6}{8} )
d) ( \frac{1}{2} )
Ответ: a) ( \frac{7}{8} )

---

Этот тест содержит 15 вопросов с одним правильным ответом на каждую задачу. Отлично подходит для проверки знаний по действиям с дробями.

Тест по теме "Калоприемник" для 11 класса

1. Что такое калоприемник? a) Устройство для сбора и хранения каловых масс
   b) Устройство для контроля температуры
   c) Прибор для измерения артериального давления
   d) Устройство для выполнения хирургических операций

2. В каких случаях используется калоприемник? a) При физических упражнениях
   b) У больных с заболеванием кишечника
   c) Для диагностики сердечно-сосудистых заболеваний
   d) В стандартных медицинских осмотрах

3. Какой из следующих типов калоприемников наиболее распространен? a) Одноразовые
   b) Многоразовые
   c) Эко-канистра
   d) Мобильные приложения

4. Какие материалы чаще всего используются для изготовления калоприемников? a) Металл и стекло
   b) Пластик и силикон
   c) Дерево и бумага
   d) Глина и текстиль

5. Какое главное условие для правильного использования калоприемника? a) Регулярно менять калоприемник
   b) Хранить при комнатной температуре
   c) Закрывать во избежание случайного пролива
   d) Использовать только в дневное время

6. Как следует утилизировать использованный калоприемник? a) Сжигать
   b) Выбрасывать в обычный мусор
   c) Утилизировать в соответствии с правилами медицинских отходов
   d) Смывать в унитаз

Удачи на тесте!