Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 июня 2024 10:09
Тест по химии для 8 класса: Основные классы неорганических соединений
Инструкция: Сопоставьте правильно основные классы неорганических соединений.
Оксиды A. Содержат положительные и отрицательные ионы металлов и неметаллов, образуя ионные соединения.
Соли B. Образуются при образовании соединений металлов с кислородом.
Гидроксиды C. Образуются при соединении кислорода с металлами.
Карбонаты D. Содержат ионы металлов и гидроксидные группы.
Сульфиды E. Содержат катионы металлов и анионы кислорода.
Нитраты F. Образуются при соединении кислорода с неметаллами.
Фосфаты G. Образуются при образовании соединений металлов с серой.
Ответы:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Тест с ответами не предоставляется.
Желаю удачи на экзамене!
Тест по английскому языку
Тема: Алфавит
Класс: 2
Инструкция: Вставьте пропущенную букву в каждом предложении.
Желаю удачи!
Вот тест по предмету "Информатика" на тему "Структурирование и визуализация информации в текстовых документах" для 7 класса. В конце приведены правильные ответы.
Какое из следующих понятий описывает структуру документа, которая помогает упорядочить информацию?
A) Шаблон
B) Форматирование
C) Структура документа
D) Визуализация
Какой элемент текстового документа используется для выделения заголовка или подзаголовка?
A) Абзац
B) Список
C) Шрифт
D) Нумерация
Что из перечисленного не является способом визуализации информации в текстовом документе?
A) Таблицы
B) Изображения
C) Графики
D) Размер шрифта
Какой инструмент текстового редактора позволяет создавать маркированные или нумерованные списки?
A) Обводка
B) Выравнивание
C) Список
D) Вставка изображения
Что из перечисленного лучше всего подходит для представления количественных данных в текстовом документе?
A) Текст
B) Таблица
C) Ссылка
D) Примечание
Этот тест позволит ученикам проверить свои знания в области структурирования и визуализации информации в текстовых документах.
Тест по биологии на тему "Рекомбинантное ДНК" (11 класс)
Инструкции: Вставьте пропущенные слова в предложениях.
Рекомбинантное ДНК — это молекула ДНК, которая содержит последовательности, полученные из _________ организмов.
Ответ: разных
Основным методом, используемым для получения рекомбинантной ДНК, является _________ генетической информации с помощью ферментов.
Ответ: клонирование
Для введения рекомбинантной ДНК в клетки организма обычно используют векторы, такими как _________ или плазмиды.
Ответ: вирусы
Рекомбинантное ДНК активно используется в _________ для создания вакцин и новых лекарств.
Ответ: медицине
Одним из главных приложений рекомбинантной ДНК является _________ сельскохозяйственных культур для повышения их устойчивости к болезням.
Ответ: модификация
Проверьте свои ответы и постарайтесь понять, какие аспекты рекомбинантной ДНК вам еще нужно изучить!
Тема: Страны тропической и Южной Африки. Освобождение от колониальной зависимости и выбор пути развития.
В каком году завершилась официальная колонизация Южноафриканской Республики?
Какое событие произошло в 1960 году в Шарпевилле, Южная Африка?
Какая страна первой в Южной Африке объявила о независимости от колониального владычества?
Какой доходный сектор экономики стал важен для стран Южной Африки после получения независимости?
Какое из следующих движений было основано для борьбы с апартеидом в Южной Африке?
Какой из лидеров борьбы за независимость в Зимбабве стал ее первым президентом после окончания колониального правления?
Какой из перечисленных факторов не способствовал освобождению стран тропической Африки?
В каком году Нельсон Мандела был освобожден из тюрьмы, что стало ключевым моментом в борьбе с апартеидом?
Какой из экономических путей развития выбрали многие африканские страны после получения независимости?
Какой из перечисленных факторов стал основным в процессе деколонизации в тропической Африке?
Каждый вопрос имеет один правильный ответ, и тест охватывает различные аспекты темы освобождения и развития стран тропической и Южной Африки.