Тест на тему Планирование и прогнозирование в финансовом управлении предприятием

Тест по теме «Глокая куздра» Л.В. Щербы

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

---

1. Кто является автором текста «Глокая куздра»?

   • A) А.С. Пушкин
   • B) Л.В. Щерба
   • C) В.Г. Белинский
   • D) Н.И. Новиков

   Ответ: B) Л.В. Щерба

2. Какую основную идею пытается донести Щерба в своей работе?

   • A) Значение поэзии в языке
   • B) Принципы построения языковой системы
   • C) Примеры неправильного употребления языка
   • D) Влияние языка на культуру

   Ответ: C) Примеры неправильного употребления языка

3. Что такое отрицательный языковой материал?

   • A) Языковые элементы, которые следует избегать
   • B) Правильные языковые конструкции
   • C) Новый лексический материал
   • D) Лексика, относящаяся к литературе

   Ответ: A) Языковые элементы, которые следует избегать

4. Какую роль играет лингвистический эксперимент в работах Щербы?

   • A) Помогает выявить наиболее распространенные ошибки
   • B) Фиксирует изменения в языке
   • C) Упрощает язык
   • D) Декламирует поэтические произведения

   Ответ: A) Помогает выявить наиболее распространенные ошибки

5. Каким образом Щерба анализирует язык в своей работе?

   • A) Сравнением языков разных народов
   • B) Путем изучения диалектов
   • C) Путем анализа живой речи
   • D) Исследованием художественной литературы

   Ответ: C) Путем анализа живой речи

6. Какова главная цель «отрицательного языкового материала» по определению Щербы?

   • A) Показать богатство русского языка
   • B) Воспитать вкус к литературе
   • C) Образовать грамотных носителей языка
   • D) Упрощение грамматического строя

   Ответ: C) Образовать грамотных носителей языка

7. Как Щерба рассматривает влияние разговорной речи на литературный язык?

   • A) Как отрицательное влияние
   • B) Как положительное и обогащающее
   • C) Никакого влияния нет
   • D) Только негативное

   Ответ: B) Как положительное и обогащающее

8. В чем заключается основное достижение Л.В. Щербы в языкознании?

   • A) Создание новых слов
   • B) Обоснование теории чистоты языка
   • C) Разработка учения о фонетике
   • D) Формулирование принципов научного подхода к языку

   Ответ: D) Формулирование принципов научного подхода к языку

9. Какое значение имеет термин «глокая куздра» в контексте работ Щербы?

   • A) Это образец новой поэзии
   • B) Аллегория сложности языка
   • C) Псевдослово для демонстрации ошибок
   • D) Литературный персонаж

   Ответ: C) Псевдослово для демонстрации ошибок

10. В каком из следующих примеров отражается идея отрицательного языкового материала?

    • A) Сравнение литературных произведений
    • B) Примеры кухарского языка
    • C) Обсуждение грамматических правил
    • D) Изучение норм литературного языка

    Ответ: B) Примеры кухарского языка

11. Какой метод использует Щерба для иллюстрации своих идей?

    • A) Вымысел
    • B) Эмпирические данные
    • C) Поэтический анализ
    • D) Исторические исследования

    Ответ: B) Эмпирические данные

12. Как Л.В. Щерба оценивает значение экспериментальных данных для лингvistического исследования?

    • A) Они не имеют значения
    • B) Это единственный способ изучения языка
    • C) Экспериментальные данные важны для понимания современных тенденций
    • D) Они лишь подтверждают устаревшие представления о языке

    Ответ: C) Экспериментальные данные важны для понимания современных тенденций

13. Какой акцент делает Щерба на языке в своем тексте?

    • A) Литературный стиль
    • B) Нормы и правила
    • C) Самобытность каждого народа
    • D) Изменчивость языка как явления

    Ответ: D) Изменчивость языка как явления

14. Какой элемент языка Л.В. Щерба считает наиболее подверженным изменениям?

    • A) Лексика
    • B) Фонетика
    • C) Синтаксис
    • D) Морфология

    Ответ: A) Лексика

15. В чем Щерба видит причину языковых ошибок?

    • A) Невежестве носителей языка
    • B) Влиянии иностранных языков
    • C) Неправильном обучении языку
    • D) Все перечисленное

    Ответ: D) Все перечисленное

---

Итоги теста: Подсчитайте количество правильных ответов, чтобы определить уровень знаний по теме.

Тест по обществознанию: Политэкономия (11 класс)

Инструкция: В данном тесте необходимо соотнести термин с его определением. Напишите соответствующую букву определения напротив номера термина.

Термины:

1. Факторы производства
2. Рыночная экономика
3. Совершенная конкуренция
4. Государственное регулирование

Определения:

A. Экономическая система, где цены и объем производства определяются спросом и предложением, а не государственным планированием.

B. Экономические ресурсы, используемые для производства товаров и услуг; включает труд, капитал, землю и предпринимательские способности.

C. Форма рынка, где множество покупателей и продавцов, ни один из которых не может влиять на рыночную цену.

D. Деятельность государственных органов, направленная на воздействие на экономические процессы и регулирование рыночной системы.

Ответы:

1. B (Факторы производства - Экономические ресурсы, используемые для производства товаров и услуг)
2. A (Рыночная экономика - Экономическая система, где цены и объем производства определяются спросом и предложением)
3. C (Совершенная конкуренция - Форма рынка, где множество покупателей и продавцов)
4. D (Государственное регулирование - Деятельность государственных органов, направленная на воздействие на экономические процессы)

Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по обществознанию на тему «Гражданин и государство» для 9 класса

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

---

1. Что такое гражданство? a) Правовой статус человека
b) Социальная роль
c) Политическая партия
d) Экономическая система

2. Какой из перечисленных прав является основным для граждан? a) Право на труд
b) Право на неразглашение тайны
c) Право на исполнение судебного решения
d) Право на свободу экономической деятельности

3. Какой орган государственной власти представляет интересы граждан в России? a) Суд
b) Президент
c) Федеральное Собрание
d) Правительство

4. Какой документ закрепляет права и обязанности граждан в России? a) Конституция
b) Уголовный кодекс
c) Административный кодекс
d) Гражданский кодекс

5. Какое из ниже перечисленных понятий касается сферы прав и свобод человека? a) Социальные гарантии
b) Избирательное право
c) Проводная система
d) Налоговая политика

6. Какой из органов власти осуществляет контроль за соблюдением Конституции? a) Судебная ветвь власти
b) Исполнительная власть
c) Законодательная власть
d) Конституционный Суд

7. Какой термин обозначает обязательное выполнение решений суда? a) Юридическая ответственность
b) Правовая сила
c) Исполнение решений
d) Рекомендуемая практика

8. Какой из ниже перечисленных принципов является ключевым в демократическом обществе? a) Центральное планирование
b) Разделение властей
c) Монархия
d) Олигархия

9. Какое право защищает граждан от произвола властей? a) Право на собственность
b) Право на свободу слова
c) Право на судебную защиту
d) Право на труд

10. Кто может быть лишен гражданства в России? a) Только совершеннолетние
b) Никто не может быть лишён гражданства
c) Лица, осуждённые за тяжкие преступления
d) Лица, не уплатившие налоги

11. Какой из указанных принципов является основным для радикальной демократии? a) Глобализация
b) Принципы равенства и участия
c) Ограничение свободы слова
d) Диктатура

12. Какое из этих прав является экономическим? a) Право на жизнь
b) Право на образование
c) Право собственности
d) Право на социальное обеспечение

13. Какое из этих понятий связано с правом граждан на защиту своих прав? a) Гражданская ответственность
b) Правозащитная деятельность
c) Налоговая ответственность
d) Глобальное управление

14. Что такое политическая культура? a) Образовательный процесс
b) Традиции, обычаи и установки граждан
c) Экономическая система
d) Социальные группы

15. Какой из ниже перечисленных документов не является международным правом? a) Всеобщая декларация прав человека
b) Международный пакт о гражданских и политических правах
c) Конституция Российской Федерации
d) Конвенция о правах ребенка

16. Как называется влияние граждан на решение государственных вопросов? a) Политическая активность
b) Участие в выборах
c) Гражданская позиция
d) Как форма протеста

17. Какой из нижеперечисленных институтов отвечает за защиту прав граждан? a) Министерство финансов
b) Прокуратура
c) Министерство обороны
d) МВД

18. Какой термин обозначает систему законов, регулирующих отношения между гражданами и государством? a) Уголовное право
b) Гражданское право
c) Административное право
d) Конституционное право

19. Какой из органов государственной власти не имеет всех полномочий? a) Президент
b) Правительство
c) Суд
d) Избирательная комиссия

20. Что такое «государственная программа»? a) Набор законов
b) Стратегия по решению государственных вопросов
c) Финансовая инициатива
d) Политическая партия

---

Ответы:

1. a
2. a
3. c
4. a
5. b
6. d
7. c
8. b
9. c
10. c
11. b
12. c
13. b
14. b
15. c
16. a
17. b
18. d
19. d
20. b

---

Удачи на тестировании!

Тест по истории России на тему "18 век" для 9 класса

Инструкция: Соотнесите события, личности и явления с их описанием.

Вопросы:

1. Екатерина II

   • A. Провела реформу органов власти и местного самоуправления.
   • B. Основала Смольный институт благородных девиц.
   • C. Реорганизовала русскую армию и флот.
   • D. Запустила процесс культурного просвещения.

2. Петровские реформы

   • A. Установление Сената.
   • B. Введение государственного контроля за церковными делами.
   • C. Создание регулярной армии и флота.
   • D. Декрет о сословной налоговой реформе.

3. Дворцовые перевороты

   • A. Смена правителей в результате борьбы за власть внутри дворянства.
   • B. Установление самодержавной власти.
   • C. Период относительной стабильности и реформ.
   • D. Война против иностранных захватчиков.

4. Русско-турецкие войны

   • A. Конфликты, приведшие к расширению границ России на юг.
   • B. Их завершение миром в Кючук-Кайнарджии.
   • C. Упадок влияния России на Балканах.
   • D. Завоевание территорий в Закавказье.

5. "Просвещенный абсолютизм"

   • A. Политика государя, обосновывающая ограничение прав дворян.
   • B. Поддержка науки и образования среди народа.
   • C. Упразднение крестьянских повинностей.
   • D. Совершенствование законодательства с учетом идей Просвещения.

6. Гражданская война на Руси

   • A. Восстание под предводительством Пугачёва.
   • B. Воспользование крепостными в конфликте с помещиками.
   • C. Реформа крестьянина в условиях военной обстановки.
   • D. Формирование нового социального порядка после войны.

---

Ответы:

1. Екатерина II - A (Провела реформу органов власти и местного самоуправления), B (Основала Смольный институт благородных девиц), C (Реорганизовала русскую армию и флот), D (Запустила процесс культурного просвещения).

2. Петровские реформы - A (Установление Сената), B (Введение государственного контроля за церковными делами), C (Создание регулярной армии и флота), D (Декрет о сословной налоговой реформе).

3. Дворцовые перевороты - A (Смена правителей в результате борьбы за власть внутри дворянства), B (Установление самодержавной власти), C (Период относительной стабильности и реформ), D (Война против иностранных захватчиков).

4. Русско-турецкие войны - A (Конфликты, приведшие к расширению границ России на юг), B (Их завершение миром в Кючук-Кайнарджии), C (Упадок влияния России на Балканах), D (Завоевание территорий в Закавказье).

5. "Просвещенный абсолютизм" - A (Политика государя, обосновывающая ограничение прав дворян), B (Поддержка науки и образования среди народа), C (Упразднение крестьянских повинностей), D (Совершенствование законодательства с учетом идей Просвещения).

6. Гражданская война на Руси - A (Восстание под предводительством Пугачёва), B (Воспользование крепостными в конфликте с помещиками), C (Реформа крестьянина в условиях военной обстановки), D (Формирование нового социального порядка после войны).