Тест на тему have got

Тест по Геометрии (8 класс) — Тема: Ромб Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

1. Что такое ромб? A) Параллелограмм с углами 90 градусов. B) Параллелограмм со всеми сторонами равными. C) Прямоугольник, у которого диагонали равны. D) Квадрат.

2. Какие свойства диагоналей ромба верны? A) Диагонали параллельны. B) Диагонали равны по длине. C) Диагонали взаимно перпендикулярны. D) Диагонали не пересекаются.

3. Если диагонали ромба равны 10 см и 24 см, площадь ромба равна: A) 60 см² B) 120 см² C) 240 см² D) 360 см²

4. Если стороны ромба равны 5 см, а угол между ними равен 60°, площадь ромба равна: A) 12.5 см² B) 21.65 см² C) 15 см² D) 25 см²

5. Периметр ромба, если сторона равна 8 см: A) 16 см B) 32 см C) 40 см D) 48 см

6. Ромб с стороной 6 см имеет диагональ 8 см. Найдите другую диагональ: A) 6 см B) 8.94 см C) 10 см D) 12 см

7. Если известны диагонали p = 6 см и q = 8 см, найдите сторону ромба: A) 5 см B) 6 см C) 7 см D) 8 см

8. Площадь ромба, диагонали 12 см и 5 см: A) 60 см² B) 30 см² C) 35 см² D) 15 см²

9. У ромба сторона 7 см и диагональ 6 см, найдите другую диагональ: A) 6 см B) 12.65 см C) 9 см D) 14 см

10. Утверждение: Все углы ромба равны. A) Верно B) Неверно

Ответы 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — B

Ниже приведён тест для одиннадцатиклассников по предмету социальная работа. Тип вопросов — множественный выбор. Все вопросы имеют один правильный ответ. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Какова основная цель занятий физическим воспитанием у детей 3–6 лет?

• A) освоение спортивных рекордов
• B) развитие двигательных навыков, координации и общей физической подготовки
• C) подготовка к школьной математике
• D) увеличение продолжительности дневного сна Правильный ответ: B

2. Какие навыки относятся к крупной моторике у детей дошкольного возраста?

• A) художественное рисование
• B) бег, прыжки и лазание
• C) чтение слогов
• D) счет предметов Правильный ответ: B

3. Какой минимальный объём активной физической активности рекомендуется для детей 3–6 лет в день?

• A) 10–15 минут
• B) 30 минут
• C) 60 минут
• D) 120 минут Правильный ответ: C

4. Какая роль социального работника в поддержке физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста?

• A) организация спортивных секций исключительно за счет социальных услуг
• B) консультирование семей, обеспечение доступа к услугам, содействие режиму дня, безопасности и инклюзии
• C) постановка спортивных целей и личных рекордов детей
• D) игнорирование факторов семьи и быта Правильный ответ: B

5. Какой признак может свидетельствовать о задержке двигательного развития у ребенка 2–3 лет?

• A) активное участие в подвижных играх
• B) замедленный темп освоения ползания и ходьбы, слабая координация движений
• C) отлично развитая вербальная речь
• D) сильная концентрация на静态ких заданиях Правильный ответ: B

6. Какой подход является наиболее безопасным и эффективным для занятий физическим воспитанием детей 3–6 лет в условиях детской группы?

• A) только индивидуальные упражнения без подвижных игр
• B) сочетание подвижных игр, дыхательных упражнений и основных физических упражнений под руководством воспитателя
• C) продолжительные занятия сидя за столом
• D) соревнования на скорость между детьми без надзора Правильный ответ: B

Тест по литературе: Юмористические рассказы А.П. Чехова

Класс: 6

---

Вопрос 1: Какой юмористический рассказ Чехова начинается с описания странного происшествия на ярмарке?
а) "После свадьбы"
б) "Письмо к женщине"
в) "Человек и собака"
г) "Смешная история"

---

Вопрос 2: В каком рассказе Чехов описывает забавные ситуации с казаками?
а) "Касатка"
б) "Каштанка"
в) "На жизненном пути"
г) "Дуэль"

---

Вопрос 3: Какой герой рассказа "Скворец" пытается поймать птицу?
а) Пётр
б) Василий
в) Алексей
г) Михаил

---

Вопрос 4: В каком юмористическом рассказе Чехова главный герой торопится на свидание и допускает множество нелепостей?
а) "Толстый и тонкий"
б) "Степь"
в) "Как я знал шалапан"
г) "Необыкновенная история"

---

Вопрос 5: Какой элемент юмора часто используется Чеховым в своих рассказах?
а) Ирония
б) Печаль
в) Трагедия
г) Пафос

---

Вопрос 6: Какой рассказ Чехова является комической зарисовкой о неудачной попытке создать собственное "достоинство"?
а) "Невский проспект"
б) "Смерть чиновника"
в) "Умное животное"
г) "Об этом"

---

Вопрос 7: Какой из следующих рассказов Чехова лучше всего иллюстрирует его стиль мастерского сочетания юмора и философии?
а) "Тоска"
б) "Фея"
в) "Ванька"
г) "Совет"

---

Вопрос 8: Какое основное качество описываемых Чеховым персонажей в его юмористических рассказах?
а) Доброта
б) Глупость
в) Ловкость
г) Угрюмость

---

Вопрос 9: Какой рассказ Чехова рассказывает о конфликте между толстым и тонким человеком?
а) "Корова"
б) "Толстый и тонкий"
в) "Поездка в Ростов"
г) "Старик"

---

Вопрос 10: Как Чехов часто изображает реакцию своих героев на комические события?
а) Они смеются
б) Они грустят
в) Они злятся
г) Они остаются равнодушными

---

Удачи на тесте!