Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 июня 2024 13:58
Тест по предмету "Окружающий мир". Тема: "Домашние животные". Класс: 1
Как называется домашнее животное, которое гавкает и охраняет наш дом?
Ответ: Собака
Что ест курочка, живущая на ферме?
Ответ: Зерно, червяков
Как называется домашнее животное, которое мурлыкает и ловит мышей?
Ответ: Кошка
Чем питается хомячок?
Ответ: Семечками, орехами, овощами
Какое домашнее животное живет в клетке и поет?
Ответ: Птица
Какой звук издают лошади?
Ответ: Ихний характерный скрип
Что ест золотая рыбка, живущая в аквариуме?
Ответ: Растительную пищу
Какой домашний питомец умеет летать?
Ответ: Попугай
Как называется домашнее животное, которое дает нам молоко?
Ответ: Корова
Что ест морская свинка, живущая в клетке?
Ответ: Овощи, фрукты
Какое домашнее животное может быть пушистым и жить в клетке?
Ответ: Хомяк
Что ест кролик, живущий в вольере?
Ответ: Морковь, сено
Как называется животное, которое дает шерсть и молоко?
Ответ: Овца
Какое домашнее животное может быть собой и рыбой одновременно?
Ответ: Золотая рыбка
Что ест животное, которое живет в воде и красуется красивым хвостом?
Ответ: Рыбка
Как называется домашнее животное, которое роет норы в земле?
Ответ: Землеройка
Какого цвета бывают глаза котят при рождении?
Ответ: Синие
Что ест попугай, живущий в клетке?
Ответ: Семена, фрукты
Какие звуки издают утята, когда они пищат?
Ответ: "Пи-пи-пи"
Что ест лисенок, живущий в лесу?
Ответ: Мелких грызунов, иногда ягоды
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам подготовиться к изучению домашних животных.
Конечно, вот тест по предмету "рисунок" на тему "Ось симметрии лицевой части головы" для 11 класса, состоящий из 3 открытых вопросов с ответами:
Тест по рисунку: Ось симметрии лицевой части головы
Вопрос 1:
Объясните, что такое ось симметрии лицевой части головы. Почему важно учитывать эту ось при выполнении портретных рисунков?
Ответ:
Ось симметрии лицевой части головы — это воображаемая линия, которая делит лицо на две равные и зеркально отражающиеся части. Обычно эта ось проходит через центр лба, носа и подбородка. Учитывать ось симметрии важно для достижения гармонии и реалистичности портрета, так как человеческое лицо в большинстве случаев является симметричным или близким к симметрии.
Вопрос 2:
Опишите, как определить линию оси симметрии на лице человека, которого вы изображаете. Какие ориентиры можно использовать?
Ответ:
Для определения линии оси симметрии на лице можно использовать такие ориентиры, как расположение центра лба, переносицы, кончика носа и подбородка. Провести воображаемую линию, проходящую через середину этих частей, поможет соблюсти симметрию. Также можно обратить внимание на расположение глаз и ушей, чтобы убедиться, что они расположены симметрично относительно этой линии.
Вопрос 3:
Какие ошибки могут произойти при построении оси симметрии на лице, и как их избежать?
Ответ:
Потенциальные ошибки включают неправильное расположение центральной линии — она может быть кривой или смещенной, что приведет к асимметрии лица. Также ошибкой может быть неправильное расположение глаз, носа или рта относительно этой линии. Чтобы избежать ошибок, рекомендуется предварительно наметить основные контуры и провести небольшие вспомогательные линии, проверяя симметричность каждой части относительно оси перед окончательной прорисовкой.
Если потребуется дополнительно подготовить материал или изменить структуру теста, я всегда готов помочь!
Тест по английскому языку для 2 класса
Тема: Местоимения: I, you, we, they, he, she, it
Инструкция: Соотнесите местоимения с соответствующими картинками или предложениями. Запишите букву, соответствующую правильному ответу.
I
A) Он (с картинкой мальчика)
B) Я (с картинкой человека)
C) Мы (с картинкой группы людей)
You
A) Они (с картинкой группы людей)
B) Ты (с картинкой человека, обращающегося к другому)
C) Она (с картинкой девочки)
We
A) Она (с картинкой девочки)
B) Мы (с картинкой группы друзей)
C) Ты (с картинкой человека, обращающегося к группе)
They
A) Он (с картинкой мальчика)
B) Мы (с картинкой группы людей)
C) Они (с картинкой группы людей)
He
A) Он (с картинкой мальчика)
B) Она (с картинкой девочки)
C) Оно (с картинкой животного)
She
A) Мы (с картинкой группы друзей)
B) Она (с картинкой девочки)
C) Ты (с картинкой человека, обращающегося к девушке)
It
A) Он (с картинкой мальчика)
B) Она (с картинкой девочки)
C) Оно (с картинкой животного или предмета)
I
A) Ты (с картинкой человека, обращающегося к другому)
B) Мы (с картинкой группы людей)
C) Я (с картинкой человека)
You
A) Они (с картинкой группы людей)
B) Он (с картинкой мальчика)
C) Она (с картинкой девочки)
They
A) Мы (с картинкой группы людей)
B) Она (с картинкой девочки)
C) Они (с картинкой группы людей)
Конец теста
Удачи на экзамене!
Класс: 10
Тип вопросов: Множественный выбор
Количество вопросов: 10
Какой день считается началом Февральской революции 1917 года?
Правильный ответ: A) 23 февраля
Какой город был основным центром событий Февральской революции?
Правильный ответ: B) Петроград
Какой орган власти был создан после свержения монархии в результате Февральской революции?
Правильный ответ: A) Временное правительство
Кто был председателем Временного правительства в начале его существования?
Правильный ответ: C) Георгий Lvов
Что стало непосредственной причиной протестов, начавшихся в Петрограде в феврале 1917 года?
Правильный ответ: C) Высокие цены на хлеб
Каковые были требования протестующих в феврале 1917 года?
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленное
В каком году была распущена Государственная дума, что способствовало нарастанию народного недовольства?
Правильный ответ: D) 1916
Что произошло с Николаем II после революции февраля 1917 года?
Правильный ответ: B) Он был арестован
Какой лозунг стал символом Февральской революции?
Правильный ответ: D) "Стените монархию!"
Какое влияние оказал Февральский переворот на дальнейшие события в России?
Правильный ответ: D) Все вышеупомянутое
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению тем, связанным с Февральской революцией!