Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 июня 2024 16:41
Тест по информатике: Применение электронных таблиц
Класс: 11
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Что такое электронная таблица? A) Программа для работы с изображениями B) Программа для создания аудиофайлов C) Программа для работы с числовыми данными
Какие типы данных могут быть внесены в ячейки электронной таблицы? A) Только буквы B) Только цифры C) Цифры, текст, формулы
Чем отличаются абсолютные и относительные ссылки в электронной таблице? A) Абсолютные ссылки всегда остаются одни и те же, относительные - изменяются относительно позиции ячейки B) Относительные ссылки всегда остаются одни и те же, абсолютные - изменяются C) Нет различий
Для чего используется функция SUM() в электронной таблице? A) Для вычисления суммы чисел в выбранных ячейках B) Для изменения цвета фона ячейки C) Для вставки изображения
Какая клавиша позволяет отобразить результат вычислений в ячейке без изменения содержимого? A) Enter B) Tab C) F2
Что такое фильтрация данных в электронной таблице? A) Удаление всех данных B) Отображение только определенных данных, соответствующих заданным критериям C) Копирование данных в другую программу
Какие действия позволяют создать график на основе данных в электронной таблице? A) Выделить несколько ячеек и нажать Ctrl+C B) Нажать кнопку “Создать график” C) Удалить все данные и создать заново
Какие функции могут быть использованы для работы с текстом в электронной таблице? A) LEN(), MID(), CONCATENATE() B) SUM(), AVERAGE(), MAX() C) FILTER(), SORT(), UNIQUE()
Каким образом можно защитить ячейки с данными от случайного изменения? A) Установить пароль на всю электронную таблицу B) Заблокировать ячейки и установить пароль на лист C) Удалить все данные
Как можно скопировать форматирование ячейки на другие ячейки в электронной таблице? A) Выделить ячейку с форматированием, нажать Ctrl+C, выбрать другие ячейки и нажать Ctrl+V B) Изменить формат ячейки вручную для каждой ячейки C) Нельзя скопировать форматирование
Ответы к тесту:
Тест по литературе (4 класс)
Тема: Песнь о вещем Олеге. Тип вопросов: открытые. Всего: 20 вопросов. В конце — образцы ответов.
Вопрос: Кто является главным персонажем песни «Песнь о вещем Олеге» и какое звание у него?
Ответ: Олег — князь (правитель) Новгородский.
Вопрос: Что означает слово «вещий» в названии?
Ответ: Это тот, кто умеет видеть будущее; пророк, предвидящий.
Вопрос: Какую роль в песне играет дружина Олега?
Ответ: Дружина — его военная и верная свита, которая сопровождает князя и помогает ему.
Вопрос: Какой литературный жанр у этого произведения и чем он может отличаться от сказки?
Ответ: Эпос/песнь — это народная поэма о героических поступках; в ней часто воспеваются великие дела и судьбы людей.
Вопрос: Какие две черты характера Олега особенно выделяются в песне?
Ответ: Мудрость и дальновидность (и смелость/решительность).
Вопрос: Какие образы природы и мира окружают героя и помогают передать эпический настрой?
Ответ: Ночь, море, ветер, пространство Руси; эти образы создают торжественную и суровую атмосферу.
Вопрос: Какой концепт судьбы присутствует в песне?
Ответ: Знак судьбы/предзнаменование — предсказание того, что может случиться с Олегом.
Вопрос: Что герой делает в ответ на предзнаменование или знак судьбы?
Ответ: Он действует обдуманно, старается жить мудро, взвешивает решения и бережёт людей.
Вопрос: Какие две главные темы можно выделить в песне?
Ответ: Власть и судьба; мудрость правителя и ответственность за народ.
Вопрос: Какие художественные средства чаще встречаются в песне?
Ответ: Эпитеты (например, «мудрый», «вещий»), образные сравнения, повторение некоторых слов и фраз, ритм эпоса.
Вопрос: Как автор показывает отношение к власти в песне?
Ответ: Власть подается как ответственность, требующая мудрости и вдумчивых решений, а не только силы.
Вопрос: Какую роль играет заглавное слово «песнь» в названии и что оно может означать для читателя?
Ответ: Песнь указывает на поэтическую, устную форму передачи истории; она звучит как рассказ вслух и воспевает героя.
Вопрос: Чем заканчивается история Олега в песне и какое чувство она оставляет?
Ответ: (Свободная формулировка ученика) Обычно кончается размышлением о судьбе и благодарности за мудрость; может оставлять уважение к герою и задумчивость о судьбе.
Вопрос: Какие эпитеты или характеристики применяются к Олегу в начале и в конце песни?
Ответ: В начале — «мудрый», «вещий»; в конце — продолжает быть мудрым и ответственным, иногда более задумчивым.
Вопрос: В чем урок песни для читателя о власти и правлении?
Ответ: Что правитель должен думать о народе, быть внимательным к знакам судьбы и не полагаться только на силу.
Вопрос: Какие ценности прославляются в песне?
Ответ: Мудрость, верность народу и земле, забота о людях, ответственность.
Вопрос: Какой образ или символ в песне помогает понять идею предсказания и судьбы?
Ответ: Пророчество/предзнаменование как знак будущих событий.
Вопрос: Приведите пример того, как автор показывает уважение к старшим и к опыту.
Ответ: Через образ мудрого князя, который слушает знаки судьбы и советы окружения.
Вопрос: Как вы думаете, почему для школьников 4 класса важно узнать о мудрости в правлении?
Ответ: Потому что мудрость помогает принимать взвешенные решения, заботиться о других и не торопиться с рискованными поступками.
Вопрос: Напишите маленькое рассуждение на тему: «Зачем правителю нужна мудрость?»
Ответ: Примерный ответ ученика: «Мудрость нужна, чтобы принимать хорошие решения, защищать народ и не попасть в опасность; сила без мудрости может навредить людям, а мудрость помогает найти верный путь.»
Примечания для учителя:
Если понадобится, могу адаптировать вопросы под конкретную редакцию текста или сократить/увеличить сложность.
Инструкция: Выберите единственный правильный ответ на каждый из вопросов.
Вопрос 1: Что такое самозанятость?
a) Работа по найму в компании
b) Открытие собственного бизнеса и работа на себя
c) Работа в волонтерских организациях
d) Наем работников для выполнения своих задач
Правильный ответ: b) Открытие собственного бизнеса и работа на себя
Вопрос 2: Какой из следующих вариантов является примером самозанятости?
a) Водитель общественного транспорта
b) Фрилансер, пишущий статьи
c) Работник в магазине
d) Служащий в государственной организации
Правильный ответ: b) Фрилансер, пишущий статьи
Вопрос 3: Какое преимущество имеет самозанятость по сравнению с работой по найму?
a) Больше свободного времени
b) Гарантированная стабильная зарплата
c) Возможность самостоятельно устанавливать график работы
d) Социальные гарантии
Правильный ответ: c) Возможность самостоятельно устанавливать график работы
Вопрос 4: Какой из нижеперечисленных факторов не относится к рискам самозанятости?
a) Неустойчивая финансовая ситуация
b) Отсутствие социальных гарантий
c) Рутинная работа
d) Необходимость самостоятельного поиска клиентов
Правильный ответ: c) Рутинная работа
Вопрос 5: Какой юридический статус может взять самозанятый человек?
a) Индивидуальный предприниматель
b) Работник
c) Частный агент
d) Офицер по труду
Правильный ответ: a) Индивидуальный предприниматель
Вопрос 6: Какой из следующих видов деятельности чаще всего ассоциируется с самозанятостью?
a) Коммерческое венчурное дело
b) Открытие собственного кафе
c) Консультирование в области финансов
d) Работы на традиционном заводе
Правильный ответ: c) Консультирование в области финансов
Вопрос 7: Какой из перечисленных навыков наиболее важен для успешной самозанятости?
a) Умение работать в команде
b) Навыки самопрезентации и маркетинга
c) Технические навыки
d) Умение выполнять скучные задания
Правильный ответ: b) Навыки самопрезентации и маркетинга
Проверьте свои ответы и посчитайте количество правильных. Это позволит оценить ваше понимание темы самозанятости в технологии!