Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Безопасность техносферы в чрезвычайных ситуациях

27 июня 2024 10:30

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по ОБЖ для 11 класса: Безопасность техносферы в чрезвычайных ситуациях

  1. Что следует делать при возникновении пожара на уроке в компьютерном классе? A) Вызвать пожарную команду B) Попытаться потушить пожар самостоятельно C) Вывести всех учеников на улицу D) Продолжить работу и не обращать внимания

  2. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при эксплуатации электрических приборов? A) Использовать поврежденные удлинители B) Пользоваться электроприборами во время влажной уборки C) Распределить нагрузку по мощности D) Подключать множество устройств к одной розетке напрямую

  3. Что следует делать при обнаружении утечки газа в квартире? A) Убежать из дома, позвонить в службу газа и пожарную команду B) Попытаться самостоятельно устранить утечку C) Продолжить нахождение в квартире и не обращать внимания на запах D) Вызвать соседей

  4. Какие действия необходимо предпринять, если подозревается заминирование места? A) Передать информацию в полицию B) Заминировать самостоятельно C) Оставить все как есть и уйти D) Начать искать подозрительные предметы

  5. Какие предметы могут быть потенциально опасными для безопасности в условиях технической аварии? A) Огнетушители B) Химические вещества C) Расходные материалы D) Бумажные документы

  6. В случае землетрясения, каким образом следует действовать? A) Бежать на улицу, оставив в доме ценные вещи B) Прятаться под стол до окончания толчков C) Звонить друзьям и рассказывать о происходящем D) Поднимать шум и создавать панику

  7. Что делать, если в школе сработал пожарный тревожный сигнал? A) Игнорировать сигнал и продолжать урок B) Рассказывать о своих действиях на уроке C) Спокойно и по указанию учителя покинуть помещение D) Искать источник сигнала и игнорировать его

  8. Как следует действовать при обнаружении случая кибербуллинга в интернете? A) Обсуждать происходящее с другими пользователями B) Молча удалять аккаунт из социальных сетей C) Сообщить об инциденте родителям и учителям D) Продолжать взаимодействие с хулиганами

  9. Что следует сделать при обнаружении подозрительного пакета на улице? A) Подойти и рассмотреть его ближе B) Оповестить полицию или службу спасения C) Переместить пакет в сторону D) Открыть и посмотреть его содержимое

  10. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при использовании личных данных в интернете? A) Делиться паролями с друзьями B) Сохранять пароли на видное место C) Проверять наличие шифрования на сайтах D) Раскрывать персональные данные для получения призов

  11. Что следует сделать, если при работе с электрическими приборами произошло короткое замыкание? A) Оставить все как есть и не обращать внимания B) Быстро попытаться устранить неисправность C) Выключить прибор из розетки и проверить причину D) Продолжить использование прибора

  12. Какие принципы безопасной работы с компьютером необходимо соблюдать? A) Регулярно обновлять антивирусное ПО B) Открывать все вложения в электронных письмах C) Устанавливать нелицензионное программное обеспечение D) Предоставлять свои личные данные на ненадежных сайтах

  13. Что следует делать при обнаружении потекшего электрического устройства? A) Включить устройство и проверить его работоспособность B) Попытаться исправить устройство самостоятельно C) Пожаловаться учителю или родителям и избегать контакта с устройством D) Игнорировать состояние устройства и использовать его как обычно

  14. Какие меры безопасности необходимо соблюдать при использовании общественного транспорта? A) Не платить за проезд B) Следовать инструкциям водителя и контролера C) Делиться своими личными данными с другими пассажирами D) Создавать шум и беспокойство в салоне

  15. Что следует делать, если случился инцидент с химическими веществами в химической лаборатории? A) Пытаться устранить последствия самостоятельно B) Убегать из лаборатории, оповещать учителя или лаборанта C) Продолжать работу, игнорируя происходящее D) Поддразнивать других учеников

Тест окончен.

Ответы:

  1. A) Вызвать пожарную команду
  2. C) Распределить нагрузку по мощности
  3. A) Убежать из дома, позвонить в службу газа и пожарную команду
  4. A) Передать информацию в полицию
  5. B) Химические вещества
  6. A) Бежать на улицу, оставив в доме ценные вещи
  7. C) Спокойно и по указанию учителя покинуть помещение
  8. C) Сообщить об инциденте родителям и учителям
  9. B) Оповестить полицию или службу спасения
  10. C) Проверять наличие шифрования на сайтах
  11. C) Выключить прибор из розетки и проверить причину
  12. A) Регулярно обновлять антивирусное ПО
  13. C) Пожаловаться учителю или родителям и избегать контакта с устройством
  14. B) Следовать инструкциям водителя и контролера
  15. B) Убегать из лаборатории, оповещать учителя или лаборанта

Желаем успехов на экзамене!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
11 Класс

Вот тест по теме "Косвенная речь" для 11 класса. Вопросы представлены в формате соотнесения.

Тест: Косвенная речь в английском языке

Инструкция: Соотнесите предложения в колонне A с правильными предложениями в колонне B.

A B
1. "I will help you tomorrow," she said. a. She asked if he wanted to join.
2. "Where are you going?" he asked me. b. She said that she would help me the next day.
3. "Please, close the door," he said. c. He told me to close the door.
4. "I have finished my homework," she said. d. She said that she had finished her homework.
5. "Don’t touch that!" he exclaimed. e. He told me not to touch that.
6. "Are you coming to the party?" she asked. f. She asked if I was coming to the party.
7. "I will call you later," he promised. g. He promised that he would call me later.
8. "You should see a doctor," she advised. h. She advised me to see a doctor.
9. "I can't find my keys," he complained. i. He complained that he couldn't find his keys.
10. "What time does the train arrive?" they asked. j. They asked what time the train arrived.
11. "It was a great movie," she said. k. She said that it had been a great movie.
12. "I am studying for my exams," he said. l. He said that he was studying for his exams.
13. "I will never do that again," she declared. m. She declared that she would never do that again.
14. "Are you coming with us?" they asked him. n. They asked him if he was coming with them.
15. "This is my favorite book," she said. o. She said that this was her favorite book.

Конец теста

Пожалуйста, проверьте и оцените тест перед использованием в классе.

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по сексологии на тему "Как правильно заниматься сексом, если вы лесбиянка"

Вопросы:

  1. Какое значение имеет согласие в сексуальных отношениях?

    • A) Это не важно
    • B) Согласие обязательно
    • C) Согласие нужно только для первого раза
    • D) Согласие можно получить позже

  2. Какой из следующих методов защиты является наиболее эффективным для предотвращения ЗППП?

    • A) Прерванный половой акт
    • B) Использование презерватива
    • C) Применение спермицидов
    • D) Использование душа после секса

  3. Что такое "безопасный секс"?

    • A) Секс только с партнерами, которых хорошо знаешь
    • B) Использование барьерных методов контрацепции и тестирование на ЗППП
    • C) Отказ от секса
    • D) Секс только во время менструации

  4. Какое из перечисленных утверждений верно для здоровья во время сексуальных отношений?

    • A) Не важно, насколько безопасен секс
    • B) Важно заботиться о собственном здоровье и здоровье партнера
    • C) Секс не влияет на здоровье
    • D) Не нужно проходить медицинские осмотры

  5. Какое из следующих утверждений является ошибочным?

    • A) Лесбийские отношения могут быть столь же эмоционально значимыми, как и гетеросексуальные
    • B) Все лесбиянки имеют одинаковые предпочтения в сексе
    • C) Открытое общение с партнером — ключ к здоровым отношениям
    • D) Секс может включать разнообразные практики

  6. Какой непосредственно физический контакт может быть частью сексуальной активности?

    • A) Поцелуи
    • B) Объятия
    • C) Ласки
    • D) Все вышеперечисленное

  7. Какую практику можно считать частью удовлетворительных сексуальных отношений?

    • A) Принуждение
    • B) Открытое обсуждение желаний и границ
    • C) Игнорирование желаний партнера
    • D) Секретность

  8. Чем полезно использование лубрикантов во время секса?

    • A) Без лубрикантов секс всегда неприятен
    • B) Лубриканты могут помочь уменьшить трение и повысить комфорт
    • C) Лубриканты не нужны
    • D) Лубриканты могут вызвать заражение

  9. Как можно проверить наличие ЗППП у партнера?

    • A) Надо просто посмотреть на партнера
    • B) Партнер сам скажет, если у него есть инфекция
    • C) Необходимо пройти тестирование
    • D) Не нужно это делать, это неважно

  10. Что важно обсудить с партнером перед началом сексуальных отношений?

    • A) Планы на будущее
    • B) Предпочтения и границы в сексе
    • C) Работу и учебу
    • D) Друзей

  11. Какое из следующих действий является признаком уважения в отношениях?

    • A) Игнорирование желаний партнера
    • B) Принуждение к сексу
    • C) Уважение личных границ
    • D) Открытые обвинения

  12. Какое значение имеет эмоциональное состояние в сексуальных отношениях?

    • A) Эмоции не имеют значения
    • B) Эмоции могут повлиять на качество секса
    • C) Эмоции создают только трудности
    • D) Эмоции важны только в начале отношений

  13. Какой из методов контрацепции может быть полезен для предотвращения беременности?

    • A) Презерватив
    • B) Оральные контрацептивы
    • C) Внутриматочная спираль
    • D) Все вышеперечисленное

  14. Каково значение общения в лесбийских отношениях?

    • A) Общение не важно
    • B) Общение помогает узнать потребности и ожидания друг друга
    • C) Общение может привести к конфликтам
    • D) Общение необходимо только между близкими друзьями

  15. Почему важно говорить о сексуальной ориентации с партнером?

    • A) Чтобы понять, что вы оба ищете в отношениях
    • B) Это не важно
    • C) Сексуальная ориентация не влияет на отношения
    • D) Это личное дело каждого

Ответы:

  1. B
  2. B
  3. B
  4. B
  5. B
  6. D
  7. B
  8. B
  9. C
  10. B
  11. C
  12. B
  13. D
  14. B
  15. A

Этот тест может быть использован для ознакомления школьников с основами сексуального образования, уважения и понимания сексуальных отношений.

{Другой предмет}
2 Класс

Тест по природоведению для 2 класса: Флора и фауна

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. Как называется наука, изучающая животных? A) Ботаника
    B) Зоология
    C) География
    Ответ: B) Зоология

  2. Какое из растений является деревом? A) Тюльпан
    B) Яблоня
    C) Мох
    Ответ: B) Яблоня

  3. Какой из перечисленных животных не может летать? A) Воробей
    B) Сова
    C) Собака
    Ответ: C) Собака

  4. Какое растение обычно растет в лесу и имеет зеленые иголки? A) Береза
    B) Ель
    C) Роза
    Ответ: B) Ель

  5. Какое из этих животных является млекопитающим? A) Утка
    B) Кот
    C) Ящерица
    Ответ: B) Кот

  6. Какой природный зон имеет много животных и растений? A) Пустыня
    B) Тундра
    C) Тропический лес
    Ответ: C) Тропический лес

  7. Какой из этих фруктов растет на дереве? A) Картошка
    B) Груша
    C) Морковь
    Ответ: B) Груша

  8. Какое из этих насекомых является очень полезным для растений? A) Комар
    B) Пчела
    C) Муравей
    Ответ: B) Пчела

  9. Как называется место, где живут определенные животные? A) Вселенная
    B) Арена
    C) Среда обитания
    Ответ: C) Среда обитания

  10. Какой цветок является символом любви? A) Ландыш
    B) Роза
    C) Подсолнух
    Ответ: B) Роза

  11. Какой из этих животных живет в воде? A) Мышь
    B) Рыба
    C) Птица
    Ответ: B) Рыба

  12. Какое из следующих созданий имеет панцирь? A) Черепаха
    B) Лисица
    C) Курица
    Ответ: A) Черепаха

  13. Какой из этих кустарников дает ягоды? A) Ель
    B) Слива
    C) Смородина
    Ответ: C) Смородина

  14. Какое из этих растений имеет цветы? A) Листья
    B) Кукуруза
    C) Мох
    Ответ: B) Кукуруза

  15. Какой медведь живет в Арктике? A) Гризли
    B) Черный медведь
    C) Белый медведь
    Ответ: C) Белый медведь

  16. Какое из этих животных является поедом? A) Лев
    B) Козел
    C) Корова
    Ответ: A) Лев

  17. Какой из этих насекомых неядовитый? A) Скорпион
    B) Пчела
    C) Бабочка
    Ответ: C) Бабочка

  18. Какое из растений обычно цветет весной? A) Сосна
    B) Тюльпан
    C) Кактус
    Ответ: B) Тюльпан

  19. Какой из этих животных не имеет крыльев? A) Комар
    B) Метель
    C) Курица
    Ответ: C) Курица

  20. Какое из этих животных является самым быстрым? A) Черепаха
    B) Лошадь
    C) Слон
    Ответ: B) Лошадь

Конец теста.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта