Новая школа

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по литературе Тема: Двенадцать подвигов Геракла Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Выводить с ответами: Да

Инструкция: Соотнесите номер подвига Геракла (1–12) с правильным описанием подвигa. Запишите в ответе номер подвигa, соответствующий каждому пункту слева (A–E).

Левая колонка (задачи/описания)
A. Уничтожение Немейского льва и снятие с него шкуры
B. Уничтожение Лернейской гидры
C. Поймать Золотого оленя Артемиды
D. Поймать Эримантийского кабана
E. Очистить Авгиевые конюшни

Правая колонка (подвиги, номера 1–12)

Убить Немейского льва
Убить Лернейскую гидру
Поймать Золотого оленя Артемиды
Поймать Эримантийского кабана
Очистить Авгиевые конюшни
Убить Стрымфийских птиц
Поймать Критского быка
Похитить коней Диомеда
Получить пояс ГипполитЫты
Завладеть стадом Гериона
Принести яблоки Гесперид
Захватить Цербера

Ключ к ответам A — 1 B — 2 C — 3 D — 4 E — 5

Дополнительная справка (для учителя) При желании можно дополнительно попросить учащихся включить краткое описание того, какие именно трудности и особенности сопровождают каждый подвиг (например, использование хитрости Героя, помощь богов и т.п.).

{Другой предмет}

11 Класс

Вот тест по теме стратификация для 11 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Выберите один правильный ответ. Под каждым вопросом указан правильный ответ и краткое пояснение.

Что такое стратификация общества? A) Разделение общества по возрасту B) Разделение общества на социальные слои по критериям неравенства C) Разделение общества по месту жительства D) Разделение общества по политическим взглядам Ответ: B Пояснение: стратификация — систематическое разделение общества на слои по различным критериям неравенства (доход, образование, профессия, престиж, власть).
Какие признаки обычно используются для описания стратификации в современном обществе? A) возраст, пол, место проживания B) образование, доход, профессия, престиж, власть C) религия, язык, этничность D) семья, семейное положение Ответ: B Пояснение: в соцологии основными признаками стратификации являются образование, доход/богатство, профессия и связанный с ними престиж и власть.
Какая из систем является примером закрытой стратификационной системы? A) рабовладельческая B) кастовая C) классовая D) эгалитарная Ответ: B Пояснение: кастовая система характеризуется ограниченной возможностью перемещения между слоями; аналогично закрытым системам. (В некоторых описаниях рабовладельческая система тоже можно считать закрытой, но кастовая — наиболее яркий пример.)
Что такое социальная мобильность? A) изменение статуса человека внутри стратификационной системы B) изменение политического строя страны C) изменение населения D) изменение религии Ответ: A Пояснение: социальная мобильность — перемещение индивида или группы между слоями стратификационной структуры (вертикальная и горизонтальная).
Согласно подходу Вебера, стратификация включает три измерения: класс, статус и власть (партия). Какой вариант корректно это отражает? A) только класс B) класс и статус C) класс, статус и власть D) только власть Ответ: C Пояснение: Макс Вебер выделял три независимых измерения стратификации: экономическое положение (класс), статус (престиж) и власть (потенциал влияния, часто связывается с партией/организациями).
Пример вертикальной мобильности: A) переезд из одного района в другой B) продвижение по карьерной лестнице внутри профессии C) смена гражданства D) смена семейного положения Ответ: B Пояснение: вертикальная мобильность — перемещение вверх или вниз по социальной лестнице, чаще всего через изменение статуса в рамках профессии или класса.
Какой признак чаще всего определяет престиж профессии? A) пол B) возраст C) образование и характер деятельности D) место рождения Ответ: C Пояснение: престиж профессии связан с уровнем образования, требованиями к профессии, её ролью в обществе и уровнем ответственности.
Что характеризует открытую стратификационную систему? A) низкая мобильность B) сильная фиксированность статуса C) высокая мобильность между слоями D) отсутствие различий в доходах Ответ: C Пояснение: открытая система предполагает возможность социального перемещения через образование, труд и другие факторы.
Какой тип стратификации чаще всего ассоциируется с идеей возможности изменить статус через образование и труд? A) кастовая B) сословная C) классовая D) рабовладельческая Ответ: C Пояснение: классовая система основана на открытости и мобильности, где статус может измениться через образование и труд.
Какие институты чаще всего поддерживают стратификацию через распределение ресурсов и возможностей? A) образование, рынок труда, государство B) семья, дружба C) религия, искусство D) спорт Ответ: A Пояснение: образование, рынок труда и государство являются ключевыми механизмами формирования и поддержания стратификации в обществе.

Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретную программу вашей школы или добавить краткие объяснения к каждому ответу в виде учебных примеров.

{Другой предмет}

11 Класс

Тест по теме: Протоколы ARP и RARP, ARP-спуфинг

Предмет: Вычислительные системы, сети и телекоммуникации
Класс: 11

Вопросы:

Какова основная функция протокола ARP?
- A) Определение IP-адресов
- B) Преобразование IP-адресов в MAC-адреса
- C) Шифрование данных
- D) Управление сетевыми соединениями
  Ответ: B
Какой протокол используется для обратного преобразования MAC-адреса в IP-адрес?
- A) ARP
- B) RARP
- C) DHCP
- D) ICMP
  Ответ: B
Какой тип атаки представляет собой ARP-спуфинг?
- A) Атака на отказ в обслуживании
- B) Атака "человек посередине" (MITM)
- C) Вирусная атака
- D) Фишинг
  Ответ: B
ARP работает на каком уровне модели OSI?
- A) Физическом
- B) Канальном
- C) Сетевом
- D) Транспортном
  Ответ: B
Какова роль ARP в межсетевом взаимодействии?
- A) Обеспечение маршрутизации пакетов
- B) Преобразование IP-адресов в MAC-адреса для локальной сети
- C) Шифрование данных
- D) Установление соединений
  Ответ: B
Что происходит, если целевой компьютер не знает MAC-адрес по заданному IP-адресу?
- A) Вопрос обрабатывается и игнорируется
- B) Устройство отправляет запрос ARP
- C) Устройство отправляет запрос RARP
- D) Устройство пытается обратиться к DNS
  Ответ: B
ARP-кеш используется для:
- A) Хранения паролей
- B) Ускорения процесса разрешения IP-адресов в MAC-адреса
- C) Защиты от ARP-спуфинга
- D) Маршрутизации пакетов
  Ответ: B
Как можно защититься от ARP-спуфинга?
- A) Использовать динамическое IP
- B) Применять статические ARP записи
- C) Удалить ARP-кеш
- D) Изменить MAC-адрес
  Ответ: B
Какой из следующих методов не используется для атаки ARP-спуфинг?
- A) Перенаправление трафика
- B) Захват паролей
- C) Обман ARP-кеша
- D) Обнаружение справочников
  Ответ: D
Каково назначение RARP?
- A) Обновление IP-адресов
- B) Установление статического IP
- C) Преобразование MAC-адресов в IP-адреса
- D) Шифрование сетевого трафика
  Ответ: C
Какой из данных протоколов более широко используется в современных сетях?
- A) ARP
- B) RARP
- C) Both A and B
- D) Ни один
  Ответ: A
Какой тип сообщения отправляет компьютер, когда он не знает MAC-адреса хоста?
- A) ARP-ответ
- B) ARP-запрос
- C) RARP-запрос
- D) ICMP-сообщение
  Ответ: B
Как ARP определяет адрес, который нужно преобразовать?
- A) По истории запросов
- B) По DNS
- C) По IP-адресу
- D) По MAC-адресу
  Ответ: C
В случае ARP-спуфинга, как жертва может предотвратить атаки?
- A) Перезагрузить маршрутизатор
- B) Следить за сетевым трафиком
- C) Отключить DHCP
- D) Установить брандмауэр
  Ответ: B
Что означает термин "ARP-процесс"?
- A) Передача данных через IP
- B) Процесс поиска MAC-адреса
- C) Изменение маршрута
- D) Мониторинг сетевой активности
  Ответ: B
Какой протокол обычно применяется для динамической конфигурации IP-адресов?
- A) ARP
- B) DHCP
- C) RARP
- D) ICMP
  Ответ: B
Зачем используется ARP-спуфинги машин для перехвата трафика?
- A) Для системного обновления
- B) Для анализа трафика
- C) Для кражи данных
- D) Для проверки соединения
  Ответ: C
В каком случае RARP может использоваться?
- A) Когда устройство необходимо быстро изменить IP
- B) Когда устройство нужно узнать свой IP-адрес
- C) Когда устройство хочет получить DNS
- D) Когда нужно найти MAC-адрес
  Ответ: B
Какой эффект вызывает установка статических ARP-записей?
- A) Увеличивает скорость работы сети
- B) Устраняет возможность ARP-спуфинга
- C) Уменьшает количество динамических запросов
- D) Все вышеперечисленное
  Ответ: D
Какой из перечисленных методов может помочь в обнаружении ARP-спуфинга?
- A) Применение VPN
- B) Мониторинг ARP-кеша
- C) Изменение паролей сети
- D) Обновление программного обеспечения
  Ответ: B

Подведение итогов: Проверьте свои ответы и определите, сколько вопросов вы ответили правильно. Удачи в дальнейшей учебе!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по истории: "Мир в 1918-1939"

Вопросы:

Какое событие положило конец Первой мировой войне?
- A) Парижская мирная конференция
- B) Подписание Версальского договора
- C) Революция в России
- D) Битва на Марне
  Ответ: B
Какой договор был подписан между Германией и Советской Россией в 1918 году?
- A) Версальский
- B) Рапалльский
- C) Брестский
- D) Нэйи
  Ответ: C
Какую организацию основали после Первой мировой войны для поддержания мира?
- A) Лига Наций
- B) ООН
- C) НАТО
- D) Варшавский договор
  Ответ: A
Кто был лидером Национал-социалистической партии в Германии?
- A) Бенито Муссолини
- B) Адольф Гитлер
- C) Франсиско Франко
- D) Лев Троцкий
  Ответ: B
Какое событие произошло в 1929 году, оказавшее значительное влияние на мировую экономику?
- A) Великая депрессия
- B) Вторая мировая война
- C) Начало экономического роста в США
- D) Подписание договора о ненападении
  Ответ: A
Какой закон был принят в США в 1933 году для борьбы с экономическим кризисом?
- A) Закон о минимальной зарплате
- B) Закон Гомера
- C) Новый курс
- D) Закон о банковской реформе
  Ответ: C
Какой страной была оккупирована Эфиопия в 1935 году?
- A) Германия
- B) Италия
- C) Япония
- D) Великобритания
  Ответ: B
Какое соглашение ввело в действие политику умиротворения в Европе?
- A) Мюнхенское соглашение
- B) Локарнские соглашения
- C) Варшавский договор
- D) Договор о ненападении
  Ответ: A
Какой политический строй был установлен в СССР после революции 1917 года?
- A) Монархия
- B) Демократия
- C) Коммунистическая диктатура
- D) Фашизм
  Ответ: C
Какое событие произошло в Германии в 1933 году, когда Гитлер пришел к власти?
- A) Поджог Рейхстага
- B) Принятие закона о несогласии
- C) Восстание рабочих
- D) Образование Третьего рейха
  Ответ: A
Какой проект был осуществлён в СССР в конце 1920-х – начале 1930-х годов для индустриализации?
- A) Пятилетний план
- B) Голодомор
- C) Коллективизация
- D) НЭП
  Ответ: A
Какое направление внешней политики проводила Япония в 1930-х годах?
- A) Денонсация договоров
- B) Экспансия в Китай
- C) Участие в Лиге Наций
- D) Открытие новых территорий в Тихом океане
  Ответ: B
Какой страной была подписана первая агрессивная военная документация в 1939 году?
- A) Фашистская Италия
- B) Нацистская Германия
- C) Советский Союз
- D) Япония
  Ответ: B
В каком году произошло вторжение в Польшу?
- A) 1938
- B) 1939
- C) 1940
- D) 1941
  Ответ: B
Какой конфликт стал началом Второй мировой войны?
- A) Конфликт в Испании
- B) Вторжение в Польшу
- C) Вторжение в Чехословакию
- D) Конфликт в Китайско-японской войне
  Ответ: B
Кто из перечисленных был автором книг о "велекие идеи" и "расовой теории"?
- A) Карл Маркс
- B) Адольф Гитлер
- C) Винстон Черчилль
- D) Леонардо да Винчи
  Ответ: B
Какое событие имело место после подписания Мюнхенского соглашения?
- A) Оккупация Чехословакии
- B) Присоединение Польши
- C) Образование ГДР
- D) Ликвидация Лиги Наций
  Ответ: A
Какой экономический кризис стал результатом финансовых проблем в некоторых странах после Первой мировой войны?
- A) Веймарская республика
- B) Великая депрессия
- C) Голодомор
- D) Экономический бум
  Ответ: B
Какой процесс был связан с переходом от нэпа к плановой экономике в СССР?
- A) Индустриализация
- B) Демократизация
- C) Декрет о мире
- D) Реформа
  Ответ: A
Какое событие привело к обострению конфликта между Германией и Великобританией в 1938 году?
- A) Присоединение Австрии
- B) Нападение на Польшу
- C) Атака на Францию
- D) Поддержка Чехословакии
  Ответ: A
Какой принцип был вложен в основу фашистского режима в Италии?
- A) Социальная справедливость
- B) Расовая чистота
- C) Национализм и милитаризм
- D) Либерализм
  Ответ: C
Как называлась военная операция, проведённая Советским Союзом против Польши в 1939 году?
- A) Операция "Зелёная акция"
- B) Операция "Запад"
- C) Операция "Котёл"
- D) Операция "Неверный выбор"
  Ответ: A
Кто из этих лидеров не был частью "Оси" в начале Второй мировой войны?
- A) Адольф Гитлер
- B) Бенито Муссолини
- C) Франсиско Франко
- D) Хидеки Тодзё
  Ответ: C
Какое движение в Советском Союзе было направлено на объединение крестьян в коллективные хозяйства?
- A) Индустриализация
- B) Коллективизация
- C) Декрет о земле
- D) Новый курс
  Ответ: B
Какой стратегический альянс был создан в 1939 году между Германией и Советским Союзом?
- A) Антикоминтерновский пакт
- B) Договор о ненападении
- C) Парижский мирный договор
- D) Лондонская конференция
  Ответ: B

Итоги

Тест на тему "Мир в 1918-1939" охватывает ключевые события и тенденции этого периода. Вопросы направлены на проверку понимания основного хода событий и их последствий.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Имя существительное

Популярные тесты

Тест по истории: "Мир в 1918-1939"

Вопросы:

Итоги