Тест на тему Имя существительное

Инструкция: Выберите правильное объектное местоимение (object pronoun) для заполнения пропуска в каждом предложении. Варианты ответов: A, B, C, D.

1. I see Maria and Tom. I say hello to ___. A) me B) us C) them D) you

2. Can you help ___ with this homework? A) me B) him C) them D) us

3. My mom gave a gift to Paula and ___. A) me B) I C) them D) us

4. The librarian showed the map to Maria and ___. A) me B) us C) them D) you

5. He threw the ball to Sam and ___. A) me B) him C) them D) us

6. They invited __ to their party. A) me B) us C) them D) you

7. The coach told __ to warm up. A) me B) I C) mine D) my

8. Please ask __ if you have questions. A) me B) you C) him D) them

9. The movie was great; we watched __ twice. A) me B) us C) it D) them

10. The cake is for you and __. A) I B) me C) us D) them

Вот тест для школьников по обществознанию на тему "Государственная политика в области международной торговли. Тенденции экономического развития России. Рынок совершенной и несовершенной конкуренции" с типом вопросов "Соотнесение":

Тест по обществознанию (10 вопросов)

Инструкция: Соотнесите каждый вопрос или утверждение с правильным ответом или пояснением, выбрав соответствующую пару.

1. Государственная политика в области международной торговли включает:

   • А) Регулирование валютных курсов
   • Б) Защиту национального производителя
   • В) Контроль над импортом и экспортом
   • Г) Все вышеперечисленное

2. Основные направления развития экономики России в 2020-х годах:

   • А) Увеличение доли высокотехнологичных производств
   • Б) Развитие сырьевого сектора
   • В) Диверсификация экономики
   • Г) Все ответы верны

3. Рынок совершенной конкуренции предполагает:

   • А) Множество продавцов и покупателей
   • Б) Одного крупного продавца
   • В) Строгие барьеры входа
   • Г) Регулированные цены

4. Рынок несовершенной конкуренции характеризуется:

   • А) Надежным равновесием цен
   • Б) Можностью отдельных фирм влиять на цену
   • В) Отсутствием барьеров входа
   • Г) Конкуренцией с множеством продавцов

5. Основные инструменты государственной политики при развитии международной торговли:

   • А) Таможенные пошлины
   • Б) Квоты и лицензии
   • В) Субсидии экспортерам
   • Г) Все вышеперечисленное

6. Экономическая стратегия России включала:

   • А) Увеличение экспорта сырья
   • Б) Развитие инновационных технологий
   • В) Создание условий для импортозамещения
   • Г) Все ответы верны

7. Тип конкуренции, при котором одни продавцы контролируют товар или услугу, называется:

   • А) Совершенная конкуренция
   • Б) Монополия
   • В) Монополистическая конкуренция
   • Г) Олигополия

8. Какие последствия может иметь развитие несовершенной конкуренции:

   • А) Повышение цен
   • Б) Снижение качества товаров
   • В) Ограничение выборов для потребителей
   • Г) Все ответы верны

9. Государственная поддержка экспорта включает:

   • А) Финансовые субсидии
   • Б) Создание информационных центров
   • В) Стимулирование международных связей
   • Г) Все вышеперечисленное

10. Для развития рынка совершенной конкуренции характерна:

    • А) Свободная вхождение и выход участников
    • Б) Неограниченное влияние на цену каждого участника
    • В) Отсутствие дифференциации товаров
    • Г) Все вышеперечисленное

Ответы:

1. Г) Все вышеперечисленное
2. Г) Все ответы верны
3. А) Множество продавцов и покупателей
4. Б) Можностью отдельных фирм влиять на цену
5. Г) Все вышеперечисленное
6. Г) Все ответы верны
7. Б) Монополия
8. Г) Все ответы верны
9. Г) Все вышеперечисленное
10. Г) Все вышеперечисленное

Если нужно внести дополнения или изменить формат, сообщите!

Тест по математике: Квадратные уравнения

Класс: 8

Правила:

• На каждый вопрос даны 4 варианта ответов. Выберите один правильный ответ.
• Время на выполнение теста: 30 минут.

Вопросы:

1. Какая формула используется для нахождения корней квадратного уравнения ax^2 + bx + c = 0? A) x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a B) x = (-b ± √(b^2 + 4ac)) / 2a C) x = (b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a D) x = (b ± √(b^2 + 4ac)) / 2a

2. Какой из следующих уравнений является квадратным? A) 2x + 3 = 0 B) x^2 - 5x + 6 = 0 C) 3x + 7 = 0 D) 2x - 1 = 4

3. Какой метод можно использовать для решения квадратного уравнения, если дискриминант равен 0? A) Дискриминантный метод B) Формула Виета C) Метод полного квадрата D) Метод подстановок

4. Какой из следующих вариантов верно описывает корни квадратного уравнения, если дискриминант больше 0? A) Один корень B) Два различных корня C) Корней нет D) Бесконечно много корней

5. Как называется графическое представление квадратного уравнения? A) Гипербола B) Парабола C) Эллипс D) Гиперболоид

6. Какие из перечисленных коэффициентов влияют на форму параболы, представляемой квадратным уравнением? A) a и b B) b и c C) a и c D) a, b и c

7. Если у квадратного уравнения дискриминант равен 0, каким будет вид у его корней? A) Корни будут мнимыми B) Один действительный корень C) Два различных действительных корня D) Корни будут равны

8. Как называется процесс нахождения корней квадратного уравнения? A) Факторизация B) Формула Виета C) Дискриминантный метод D) Раскрытие скобок

9. При каком условии квадратное уравнение имеет решение? A) a = 0 B) a ≠ 0 C) c = 0 D) b = 0

10. Как выглядит дискриминант для квадратного уравнения ax^2 + bx + c = 0? A) D = b^2 - 4ac B) D = b^2 + 4ac C) D = 2ab - c D) D = 4ac - b^2

11. Какой из следующих методов решения квадратного уравнения подходит для любых значений коэффициентов? A) Метод полного квадрата B) Формула Виета C) Перебор значений D) Дискриминантный метод

12. Какой критерий позволяет сразу определить, что квадратное уравнение имеет два действительных корня? A) a > 0 B) a < 0 C) a = 0 D) b = 0

13. Что такое вершина параболы, задаваемой квадратным уравнением? A) Точка пересечения с осью абсцисс B) Минимальное значение функции C) Максимальное значение функции D) Точка максимальной кривизны

14. Какая из формул используется для нахождения координат вершины параболы? A) x = -b / (2a) B) y = -b / (2a) C) x = -c / (2a) D) y = -c / (2a)

15. Как изменится график параболы, заданной уравнением y = ax^2, при увеличении коэффициента a? A) Парабола расширится B) Парабола сожмется C) Парабола повернется на 90 градусов D) Парабола сдвинется вверх

Ответы:

1. A) x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a
2. B) x^2 - 5x + 6 = 0
3. C) Метод полного квадрата
4. B) Два различных корня
5. B) Парабола
6. A) a и b
7. B) Один действительный корень
8. C) Дискриминантный метод
9. B) a ≠ 0
10. A) D = b^2 - 4ac
11. A) Метод полного квадрата
12. A) a > 0
13. A) Точка пересечения с осью абсцисс
14. A) x = -b / (2a)
15. A) Парабола расширится

Желаю удачи на тесте!