Тест на тему Неправильные глаголы

Тест по алгебре. Тема: Проценты. Класс: 7. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Без ответов.

1. Найдите 25% от числа 320. а) 80 б) 160 в) 120 г) 140

2. 40% от числа X равно 120. Найдите X. а) 180 б) 250 в) 300 г) 320

3. В мешке 240 яблок, 15% яблок распродано. Сколько яблок осталось? а) 180 б) 204 в) 216 г) 240

4. Цена изделия без скидки 2000 руб. Скидка 25%. Какая новая цена? а) 1500 б) 1750 в) 1800 г) 2000

5. Цена за работу увеличилась на 12%. Ранее занимало 50 минут. Сколько теперь? а) 56 б) 60 в) 62 г) 58

6. Число 3 составляет какой процент от числа 20? а) 10% б) 12% в) 15% г) 20%

7. В магазине 500 изделий, 20% повреждены. Сколько повреждено? а) 80 б) 95 в) 100 г) 110

8. У Маши было 900 рублей. Она потратила 30% от бюджета. Сколько она потратила? а) 270 б) 290 в) 360 г) 450

9. В классе 28 учеников, 25% — девочки. Сколько девочек? а) 7 б) 6 в) 8 г) 9

10. Исходное число, если увеличение на 50% привело к 150. Какое было исходное число? а) 100 б) 120 в) 150 г) 180

Тест по предмету "Право" для учеников 10 класса

Тема: Правовые основы предпринимательской деятельности

Количество вопросов: 20

Тип вопросов: Множественный выбор

---

1. Какое законодательство регулирует предпринимательскую деятельность в России? A) Гражданский кодекс B) Налоговый кодекс C) Трудовой кодекс D) Все вышеперечисленные

2. Какое требование является обязательным для регистрации юридического лица? A) Наличие уставного капитала B) Заключение договора аренды помещения C) Налоговая декларация D) Регистрация в налоговой инспекции

3. Какая форма налогообложения характеризуется тем, что налоговая база определяется как разница между всеми поступлениями и расходами предприятия? A) Единый налог на вмененный доход B) Единый сельскохозяйственный налог C) Упрощенная система налогообложения D) Общая система налогообложения

4. Что такое патентная система налогообложения? A) Специальная налоговая система для индивидуальных предпринимателей B) Система налогообложения, где налог уплачивается за право ведения определенной деятельности C) Система налогообложения для крупных корпораций D) Форма налогообложения, где налоговая база определяется автоматически

5. Каковы основные обязанности предпринимателя в области охраны труда? A) Организовывать обучение по охране труда для сотрудников B) Предоставлять сотрудникам средства индивидуальной защиты C) Соблюдать требования по обеспечению безопасности на производстве D) Все вышеперечисленные

---

Ответы к тесту:

1. D - Все вышеперечисленные
2. A - Наличие уставного капитала
3. A - Единый налог на вмененный доход
4. B - Система налогообложения, где налог уплачивается за право ведения определенной деятельности
5. D - Все вышеперечисленные

Желаю удачи на экзамене!

Тест по ОДНКНР: Проблемы современного общества как отражение его духовно-нравственного самосознания

Класс: 6
Количество вопросов: 10
Каждый вопрос с единственным выбором.

---

Вопрос 1:

Какое из следующих понятий наиболее точно отражает суть духовно-нравственного самосознания человека?
A) Успех
B) Сострадание
C) Благоразумие
D) Изобилие

Ответ: B) Сострадание

---

Вопрос 2:

Какое из действий может помочь улучшить нравственную атмосферу в обществе?
A) Игнорировать проблемы окружающих
B) Помогать другим людям
C) Заниматься только личными делами
D) Оценивать людей по их внешнему виду

Ответ: B) Помогать другим людям

---

Вопрос 3:

Какое из следующих утверждений отражает проблему эгоизма в современном обществе?
A) Люди часто жертвуют ради других.
B) Многие думают только о себе, игнорируя нужды других.
C) Все люди активно участвуют в благотворительности.
D) Общество стало более объединённым.

Ответ: B) Многие думают только о себе, игнорируя нужды других.

---

Вопрос 4:

Какой из следующих факторов может негативно влиять на нравственные ценности в обществе?
A) Образование
B) СМИ
C) Семья
D) Друзья

Ответ: B) СМИ

---

Вопрос 5:

Что означает термин "социальная справедливость"?
A) Все должны быть одинаковыми.
B) Каждый получает то, что заслуживает.
C) Все имеют одинаковые права и возможности.
D) Невозможно определить, что правильно, а что нет.

Ответ: C) Все имеют одинаковые права и возможности.

---

Вопрос 6:

Какой негативный эффект может иметь потребительское отношение к жизни?
A) Уважение к традициям
B) Упрощение человеческих отношений
C) Развитие навыков критического мышления
D) Увеличение социальной активности

Ответ: B) Упрощение человеческих отношений

---

Вопрос 7:

Какое из приведённых утверждений способствует укреплению духовных ценностей в обществе?
A) Будущее зависит только от технологий.
B) Доброта и взаимопомощь важны для общества.
C) Личные интересы важнее общих благ.
D) Конкуренция – это единственный способ достижения успеха.

Ответ: B) Доброта и взаимопомощь важны для общества.

---

Вопрос 8:

Что является примером проблемы, возникающей из-за отсутствия нравственного самосознания?
A) Волонтерство
B) Коррупция
C) Образование
D) Социальные инициативы

Ответ: B) Коррупция

---

Вопрос 9:

Какое из следующих утверждений неверно?
A) Нравственные ценности могут изменяться с течением времени.
B) Общество не влияет на формирование нравственных качеств личности.
C) Духовно-нравственное самосознание важно для стабильности общества.
D) Самосознание может способствовать социальному прогрессу.

Ответ: B) Общество не влияет на формирование нравственных качеств личности.

---

Вопрос 10:

Каким образом традиционные ценности могут помочь в решении современных проблем?
A) Они могут ограничить индивидуальные права.
B) Они помогают создать основу для взаимопонимания и доверия.
C) Они не имеют значения в современном мире.
D) Они всегда устарели и не актуальны.

Ответ: B) Они помогают создать основу для взаимопонимания и доверия.

---

Этот тест позволит ученикам оценить свои знания и понимание проблем современного общества в контексте духовно-нравственного самосознания.

Тест по биологии для 11 класса
Тема: Значение питательных органических веществ для человека
Тип: Соотнесение
Количество вопросов: 10

Вопросы:

Сопоставьте каждое питательное органическое вещество с его значением для человеческого организма. В колонке А указаны питательные вещества, в колонке Б — их функции и значения.

Питательные вещества	Функции и значения
1. Углеводы	A. Необходимы для синтеза гормонов
2. Белки	B. Основной источник энергии
3. Жиры	C. Участвуют в образовании клеток
4. Витамины	D. Помогают в усвоении минералов
5. Минералы	E. Регулируют обмен веществ
6. Нуклеиновые кислоты	F. Важны для передачи наследственной информации
7. Пищевые волокна	G. Способствуют нормализации работы кишечника
8. Антиоксиданты	H. Защита клеток от окислительного стресса
9. Ферменты	I. Ускоряют биохимические реакции
10. Полиненасыщенные жирные кислоты	J. Участвуют в формировании клеточных мембран

Ответы:

1. Углеводы - B. Основной источник энергии
2. Белки - C. Участвуют в образовании клеток
3. Жиры - A. Необходимы для синтеза гормонов
4. Витамины - E. Регулируют обмен веществ
5. Минералы - D. Помогают в усвоении минералов
6. Нуклеиновые кислоты - F. Важны для передачи наследственной информации
7. Пищевые волокна - G. Способствуют нормализации работы кишечника
8. Антиоксиданты - H. Защита клеток от окислительного стресса
9. Ферменты - I. Ускоряют биохимические реакции
10. Полиненасыщенные жирные кислоты - J. Участвуют в формировании клеточных мембран

Примечание:

Ученикам рекомендуется внимательно изучить каждое из питательных веществ и их функции, чтобы успешно справиться с тестом. Удачи!