Новая школа

Тест по Математике для учеников 4 класса: Задачи

Сколько пальцев на 5 руках? A) 25 B) 20 C) 50 D) 10

Если у Маши 2 красных карандаша, а у Пети в 2 раза больше зеленых карандашей, сколько всего карандашей у Пети? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10

Сколько ног у 3 слонов и 4 обезьян? A) 14 B) 18 C) 20 D) 24

Если у Васи было 5 яблок, а он съел 2, сколько яблок у Васи осталось? A) 5 B) 3 C) 2 D) 1

Если у кролика было 6 морковок, а он съел половину, сколько морковок осталось? A) 3 B) 4 C) 2 D) 5

У Марины было 10 конфет, она отдала половину подруге. Сколько конфет осталось у Марины? A) 5 B) 3 C) 7 D) 4

Если в коробке лежат 8 карандашей, а в каждой упаковке по 2 карандаша, сколько всего упаковок карандашей в коробке? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

У пианино 3 ножки, а у стола в 2 раза больше. Сколько ножек у стола? A) 6 B) 4 C) 5 D) 7

Если у птицы 2 ноги, то сколько у 10 птиц всего ног? A) 20 B) 18 C) 16 D) 14

Если за 1 день строитель построит 2 метра забора, сколько метров забора он построит за 5 дней? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

Сколько углов в квадрате? A) 3 B) 4 C) 6 D) 8

В треугольнике Укажи лишний угол: A) Прямой B) Тупой C) Острый D) Равный

Чему равно 3 + 4 * 2 ? A) 10 B) 11 C) 12 D) 14

Сколько дней в неделе? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

Если мама просыпается в 7 утра, а засыпает в 9 вечера, сколько часов мама бодрствует в день? A) 12 B) 10 C) 14 D) 16

Какое число следует за 9 в ряду чисел: 1, 3, 5, 7, 9, ... A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

Укажите четное число: A) 7 B) 9 C) 10 D) 11

Мальчику подарили 5 кубиков. Затем ему подарили еще 3 кубика. Сколько всего кубиков у мальчика? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9

В магазине было 15 яблок, купили 7. Сколько яблок осталось в магазине? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

Если в классе 20 учеников, а на урок пришло 15, сколько учеников пропустило урок? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

Ответы:

B) 20

D) 10

A) 14

B) 3

A) 3

A) 5

B) 4

A) 6

A) 20

B) 6

B) 4

D) Равный

D) 14

C) 7

A) 12

B) 11

C) 10

C) 8

D) 8

B) 4

Успехов в решении задач!

Тест по литературе: Одиссей и Илиада (6 класс) Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Без ответов

Инструкция: отвечайте развёрнуто, приводя примеры и пояснения из прочитанных произведений (Одиссеи и/или Илиады). Стремитесь к ясной формулировке и логическому обоснованию своих суждений.

Опишите Одиссея как героя. Какие три черты характера помогают ему преодолевать испытания и вернуться домой? Приведите по одному примеру из Odyssey к каждой черте.
В Илиаде Ахилл сначала отказывается участвовать в бою. Каковы причины его решения и какие последствия это решение имеет для греков и для самого Ахиллеса? Какие уроки о чести и долге вы бы вынесли из этого эпизода?
Перечислите и кратко объясните пять эпизодов путешествия Одиссея, в которых он применяет хитрость и ум, а не силу. Почему именно хитрость оказывается важнее силы в этих ситуациях?
Какие боги играют ключевые роли в Odyssey и Iliad, и как их вмешательство влияет на судьбы героев? Приведите по одному конкретному примеру для Афины, Посейдона и Зевса.
Тема гостеприимства (xenia) встречается в Odyssey часто. Опишите примеры доброго и плохого гостеприимства и обсудите, чему учит эта тема в эпосе.
Сравните Одиссея и Ахиллеса по следующим критериям: мужество, долг, хитрость, отношение к богам. Как различия в подходах отражают разные эпические задачи их историй?
Какие уроки о долге, верности и семье можно извлечь из Одиссеи? Приведите три конкретных примера и поясните, почему они важны для понимания сюжета и персонажей.
Как в Илиаде и Одиссее трактуются идеи судьбы и свободы воли? Приведите примеры того, как персонажи делают выбор и несут ответственность за последствия своих решений.
В эпосах значимы женские персонажи: Пенелопа, Цирцея, Калипсо и другие. Какова роль женщин в развитии сюжета и какие универсальные качества женской силы можно проследить через их образы?
Напишите небольшое эссе на тему: «Если бы вы оказались на месте Одиссеи в одном из его путешествий, какие бы приемы помощи и уроки из Odyssey вы использовали, чтобы вернуть себя домой?» Приведите примеры эпизодов, которые смогли бы вам пригодиться, и объясните свой выбор.

Скорость (км/ч)	Время (ч)	Путь (км)
60	2	A) 120
40	1.5	B) 60
80	0.5	C) 20
100	1	D) 100

Скорость (км/ч)

Время (ч)

Путь (км)

A) 120

1.5

B) 60

0.5

C) 20

100

D) 100

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Задачи 4 класса

Тест по Математике для учеников 4 класса: Задачи

Популярные тесты

Тест: Соотнесение

Задание: Соотнесите значения в первой колонке с подходящими ответами во второй колонке.

Ответы: