Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 июля 2024 09:08
Тест по геометрии для учеников 9 класса
Тема: Векторы
Отметьте буквой вариант ответа, который соответствует правильному соотношению.
Вектор - это: A) Точка B) Отрезок прямой C) Направленный отрезок
Два вектора равны, если они равны: A) По модулю и направлению B) По модулю C) По направлению
Нулевой вектор имеет: A) Нулевую длину B) Ненулевую длину C) Нулевую направленность
Векторы называются коллинеарными, если они: A) Лежат на одной прямой или параллельны B) Имеют равные модули C) Пересекаются в одной точке
Сумма двух векторов соответствует: A) Разности векторов B) Умножению векторов C) Сумме векторов
Результатом умножения вектора на число является вектор: A) Кратный данному вектору B) Перпендикулярный данному вектору C) Коллинеарный данному вектору
Векторы называются компланарными, если они лежат: A) В одной плоскости или параллельны B) В разных плоскостях C) В одной точке
Эквивалентные векторы имеют: A) Разные модули и направления B) Равные модули и разные направления C) Равные модули и направления
Отрицание вектора равно: A) Самому вектору B) Нулевому вектору C) Вектору с противоположным направлением
Двум векторам угол равен: A) 0 градусов B) 90 градусов C) 180 градусов
Ответы:
Ниже тест по теме: постоянные магниты и их взаимодействие. Вектор магнитной индукции. Линии магнитной индукции. Тип вопросов: множественный выбор. Класс: 11. Ответы приведены после списка вопросов.
Что такое вектор магнитной индукции B? A) Скалярная величина, равная силе магнитного поля. B) Векторная величина, характеризующая величину и направление магнитного поля; направление вне магнита от N к S, внутри — от S к N. C) Скалярная величина, равная напряжению в контуре. D) Единица измерения тока.
Линии магнитной индукции: A) Линии всегда расходятся от одного полюса и уходят в бесконечность. B) Не пересекаются и образуют замкнутые контуры; внутри магнита линии идут от южного к северному полюсу. C) Могут пересекаться в каких‑то точках. D) Линии существуют только за пределами магнита.
Сила F, действующая на движущуюся зарядку q в магнитном поле B, определяется F = q v × B. Что определяет направление этой силы? A) Направление тока. B) Правило правой руки (направление вектора F определяется отношением v и B). C) Направление B. D) Величина скорости v.
Где внутри магнита направлены линии магнитной индукции? A) От северного к южному полюсу. B) От южного к северному полюсу. C) Внутри магнита они не существуют. D) Линии внутри магнита направлены по окружности.
Как взаимодействуют два магнита, если противоположные полюса близко подводятся друг к другу? A) Притягиваются. B) Отталкиваются. C) Не взаимодействуют. D) Притягиваются только при нагревании.
Единица измерения магнитной индукции B? A) Тесла (Т). B) Гаусс (Гс). C) Джоуль (Дж). D) Ватты (Вт).
При токе, направленном вверх, какое направление имеют линии магнитной индукции вокруг длинного прямого проводника, если смотреть сверху? A) По часовой стрелке. B) Против часовой стрелки. C) В виде спирали вдоль оси. D) Линии не образуют контура вокруг провода.
Как повлияет однородное магнитное поле на магнитную стрелку компаса? A) Стрелка повернется на 90° и зафиксируется. B) Стрелка повернется так, чтобы северный полюс стрелки был направлен вдоль вектора B. C) Стрелка останется в исходном положении. D) Стрелка начнет вращаться бесконечно.
Как связана плотность линий магнитной индукции B с её величиной? A) Более плотные линии означают большую величину B. B) Плотность линий не связана с величиной B. C) Более плотные линии означают меньшую величину B. D) Плотность зависит только от температуры.
Два магнита: если северный полюс одного приближается к северному полюсу другого, что произойдет? A) Притягиваются. B) Отталкиваются. C) Не взаимодействуют. D) Притягиваются только при контакте.
Ответы:
Класс: 10
Инструкции: Ответьте на все вопросы, записывая свои ответы в полных предложениях.
1. В чем заключается первая аксиома стереометрии? Приведите примеры ее применения в пространстве.
2. Опишите, что подразумевается под аксиомой о трехточечных прямых, и объясните, почему она важна для стереометрии.
3. Чем отличается аксиома о параллельных плоскостях от аксиомы о пересекающихся? Приведите примеры.
4. Объясните, как аксиома о пространственной фигуре определяет ее свойства и взаиморасположение ее частей.
5. Какова аксиома о прямых и плоскостях в трехмерном пространстве? Приведите конкретные приложения этой аксиомы в решении задач.
6. Укажите, как аксиомы стереометрии используются для доказательства теорем. Приведите пример такой теоремы и аксиомы.
7. Опишите, как аксиомы о пересечении плоскостей между собой применяются в архитектуре и строительстве.
8. Приведите пример стереометрической задачи, которая основана на одной из аксиом стереометрии, и опишите, как вы ее решали.
9. Как вы понимаете аксиому о симметрии тел в стереометрии? Приведите примеры симметричных фигур в реальной жизни.
10. Обсудите, как аксиомы стереометрии могут помочь в понимании сложных пространственных структур, например, в инженерии или компьютерной графике.
Проверьте свои ответы, прежде чем сдавать тест. Удачи!
Тест по неправильным глаголам в английском языке для 5 класса
Отметьте соответствие правильных глаголов и их форм в прошедшем времени:
Ответы:
Успехов в выполнении теста!
Тест по Обществознанию - Типы экономических систем
Класс: 8
Инструкция: Соедините тип экономической системы с его описанием.
Коммунистическая система A. Экономическая система, в которой государство принимает все решения о производстве и распределении ресурсов.
Капиталистическая система B. Экономическая система, в которой предприятия и ресурсы находятся в частной собственности и цены формируются рыночными механизмами.
Смешанная система C. Экономическая система, объединяющая элементы государственного управления и рыночной экономики.
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C
Успехов в решении теста!