Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 июля 2024 06:38
Тест по предмету ОБЖ, тема: Пожарная безопасность, для учащихся 11 класса.
Соотнесите виды огнетушителей с их описанием: a. Огнетушитель порошковый 1. Применяется для тушения жидких веществ b. Огнетушитель углекислотный 2. Используется для тушения электроустановок c. Огнетушитель пенный 3. Эффективен при тушении горючих твердых материалов
Соотнесите основные правила поведения при пожаре с их описанием: a. Закрывать двери при покидании помещения 1. Позволяет избежать распространения огня b. Использовать лифт при пожаре 2. Ускоряет эвакуацию людей c. Спускаться по лестнице вниз 3. Позволяет избежать задымления на верхних этажах
Соотнесите типы пожарных категорий с их обозначениями: a. А 1. Пожары малой площади b. Б 2. Пожары средней площади c. В 3. Крупные пожары
Соотнесите действия при обнаружении пожара в зависимости от его места возникновения: a. В квартире 1. Позвонить по телефону 101 b. В школе 2. Быстро покинуть здание c. В лесу 3. Попытаться тушить пожар самостоятельно
Соотнесите виды пожарных сигнализаторов с их функциональными характеристиками: a. ИОП 1. Обнаруживает дым b. СПС 2. Реагирует на повышение температуры c. Дымовой извещатель 3. Реагирует на газообразные вещества
Соотнесите элементы средств пожаротушения с их назначением: a. Шланг 1. Предназначен для хранения воды b. Насос 2. Служит для подачи огнетушащего вещества c. Емкость 3. Используется для транспортировки воды
Соотнесите этапы эвакуации людей при пожаре с их последовательностью: a. Проведение предварительных мероприятий 1. Сообщение о пожаре и сигнализация b. Действия на пожаре 2. Эвакуация людей c. Послепожарное расследование 3. Проверка наличия пострадавших
Соотнесите степени опасности пожара с их описание: a. Первая степень опасности 1. Пожар, который может быть потушен работниками ОПС b. Вторая степень опасности 2. Пожар, требующий сложных мер по его тушению c. Третья степень опасности 3. Пожар, который может быть потушен оперативными бригадами
Соотнесите виды эвакуационных выходов с их характеристиками: a. Лестница 1. Должен быть доступен в случае аварии b. Эвакуационный выход через окно 2. Предназначен для спуска на первый этаж c. Дверь-балкон 3. Служит для эвакуации наружу
Соотнесите средства индивидуальной защиты от пожара с их назначением: a. Огнетушитель 1. Защищает органы дыхания от дыма и газов b. Газо- и дымозащитная маска 2. Используется для тушения начальных очагов пожара c. Огнезащитное одеяло 3. Предназначено для защиты от огня и искр
Ответы:
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Тест по французскому языку для 10 класса: Куда отправиться во Франции?
Вопрос 1: Соотнесите достопримечательности с их местоположением во Франции.
A. Париж B. Версаль C. Ницца
Ответ: 1 - A 2 - A 3 - B 4 - A 5 - C 6 - C
Вопрос 2: Соотнесите французские города с их особенностями.
A. Известен своим виноделием B. Расположен на Лазурном берегу C. Второй по величине город Франции D. Популярный туристический курорт
Ответ: 1 - D 2 - A 3 - C 4 - B
Вопрос 3: Соотнесите французские блюда с их регионами.
A. Прованс B. Савойя C. Бретань D. Эльзас
Ответ: 1 - D 2 - B 3 - A 4 - C
Вопрос 4: Соотнесите французские праздники с их датами.
A. 1 мая B. 14 февраля C. 14 июля D. 25 декабря
Ответ: 1 - B 2 - C 3 - A 4 - D
Вопрос 5: Соотнесите французских художников с их произведениями.
A. "Сады в Гиверни" B. "Завтрак грибов" C. "Танцовщица" D. "Герника"
Ответ: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D
Надеюсь, данный тест поможет вам подготовиться к уроку французского языка!