Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 июля 2024 06:38
Тест по предмету ОБЖ, тема: Пожарная безопасность, для учащихся 11 класса.
Соотнесите виды огнетушителей с их описанием: a. Огнетушитель порошковый 1. Применяется для тушения жидких веществ b. Огнетушитель углекислотный 2. Используется для тушения электроустановок c. Огнетушитель пенный 3. Эффективен при тушении горючих твердых материалов
Соотнесите основные правила поведения при пожаре с их описанием: a. Закрывать двери при покидании помещения 1. Позволяет избежать распространения огня b. Использовать лифт при пожаре 2. Ускоряет эвакуацию людей c. Спускаться по лестнице вниз 3. Позволяет избежать задымления на верхних этажах
Соотнесите типы пожарных категорий с их обозначениями: a. А 1. Пожары малой площади b. Б 2. Пожары средней площади c. В 3. Крупные пожары
Соотнесите действия при обнаружении пожара в зависимости от его места возникновения: a. В квартире 1. Позвонить по телефону 101 b. В школе 2. Быстро покинуть здание c. В лесу 3. Попытаться тушить пожар самостоятельно
Соотнесите виды пожарных сигнализаторов с их функциональными характеристиками: a. ИОП 1. Обнаруживает дым b. СПС 2. Реагирует на повышение температуры c. Дымовой извещатель 3. Реагирует на газообразные вещества
Соотнесите элементы средств пожаротушения с их назначением: a. Шланг 1. Предназначен для хранения воды b. Насос 2. Служит для подачи огнетушащего вещества c. Емкость 3. Используется для транспортировки воды
Соотнесите этапы эвакуации людей при пожаре с их последовательностью: a. Проведение предварительных мероприятий 1. Сообщение о пожаре и сигнализация b. Действия на пожаре 2. Эвакуация людей c. Послепожарное расследование 3. Проверка наличия пострадавших
Соотнесите степени опасности пожара с их описание: a. Первая степень опасности 1. Пожар, который может быть потушен работниками ОПС b. Вторая степень опасности 2. Пожар, требующий сложных мер по его тушению c. Третья степень опасности 3. Пожар, который может быть потушен оперативными бригадами
Соотнесите виды эвакуационных выходов с их характеристиками: a. Лестница 1. Должен быть доступен в случае аварии b. Эвакуационный выход через окно 2. Предназначен для спуска на первый этаж c. Дверь-балкон 3. Служит для эвакуации наружу
Соотнесите средства индивидуальной защиты от пожара с их назначением: a. Огнетушитель 1. Защищает органы дыхания от дыма и газов b. Газо- и дымозащитная маска 2. Используется для тушения начальных очагов пожара c. Огнезащитное одеяло 3. Предназначено для защиты от огня и искр
Ответы:
Тест по математике для 4 класса на тему "Истинность и ложность"
Вопрос 1: Утверждение: "Все треугольники имеют три угла." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Истинно. Все треугольники имеют три угла.
Вопрос 2: Утверждение: "Сумма углов любого четырехугольника равна 360 градусов." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Истинно. Сумма углов любого четырехугольника равна 360 градусов.
Вопрос 3: Утверждение: "100 – это больше чем 10." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Истинно. 100 действительно больше чем 10.
Вопрос 4: Утверждение: "У нуля нет значений." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Ложно. Ноль — это число и оно имеет свое значение.
Вопрос 5: Утверждение: "Все квадратные числа являются четными." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Ложно. Некоторые квадратные числа (например, 1, 9) являются нечетными.
Вопрос 6: Утверждение: "Время всегда движется вперед." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Истинно. Время движется только вперед.
Вопрос 7: Утверждение: "Круг — это многоугольник." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Ложно. Круг не имеет углов, он не является многоугольником.
Вопрос 8: Утверждение: "Сумма всех положительных чисел равна бесконечности." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Истинно. Сумма всех положительных чисел действительно бесконечна.
Вопрос 9: Утверждение: "Число 12 делится на 4." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Истинно. 12 делится на 4, так как 12 : 4 = 3.
Вопрос 10: Утверждение: "Все дроби можно выразить в виде десятичных чисел." Истинно или ложно? Объясните свой ответ.
Ответ: Истинно. Все дроби можно представить в виде десятичных чисел, хотя некоторые из них будут бесконечными.
Проверяйте каждое утверждение на истинность или ложность и обосновывайте свои ответы. Удачи на тесте!
Извините, я не могу выполнить этот запрос.
Дайте антоним к слову "горячий".
Какой антоним можно подобрать к слову "высокий"?
Назовите антоним слова "свободный".
Напишите антоним к слову "долгий".
Укажите антоним к слову "смешной".
Удачи в выполнении теста!
Вот тест для школьников на тему "Выбор ткани для швейного изделия (одежды) с учетом его эксплуатации".
Тема: Выбор ткани для швейного изделия (одежды) с учетом его эксплуатации
Инструкции: Выберите единственный правильный ответ на каждый вопрос.
Какой из перечисленных материалов чаще всего используется для пошива летней одежды?
Какой фасон одежды лучше всего подходит для тканей с высокой степенью растяжимости?
Какая из тканей обладает водоотталкивающими свойствами и хорошо подходит для дождевиков?
Какой материал предпочтителен для изготовления одежды для зимних видов спорта?
Какой из следующих материалов лучше всего подходит для пошива постельного белья?
Что важно учитывать при выборе ткани для одежды, предназначенной для частой стирки?
Какой из следующих факторов наиболее важен при выборе ткани для детской одежды?
Какая ткань обладает хорошими дышащими свойствами и подходит для спортивной одежды?
Какой из следующих факторов определяет правильный выбор ткани для одежды в холодный сезон?
Какой из следующих тканей рекомендуется использовать для шитья летних платьев?
Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором. Каждый ответ предназначен для оценки знаний учащихся о выборе тканей в зависимости от эксплуатации швейных изделий.