Новая школа

{Другой предмет}

5 Класс

Тест по истории для 5 класса: Древняя Греция

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

Какой город-государство был известен своей демократией?
- A) Спарта
- B) Афины
- C) Коринф
- D) Фивы

Ответ: B) Афины

Какое событие считается началом Олимпийских игр?
- A) Появление Пифагора
- B) Первая битва с персами
- C) Соревнования в честь Зевса
- D) Основание Спарты

Ответ: C) Соревнования в честь Зевса

Кто был известным философом Древней Греции, учеником Платона?
- A) Сократ
- B) Аристотель
- C) Эпикур
- D) Гераклит

Ответ: B) Аристотель

Какой стиль архитектуры был характерен для храмов Древней Греции?
- A) Готический
- B) Барокко
- C) Дорический
- D) Романский

Ответ: C) Дорический

Что такое акрополь?
- A) Спортсмены Древней Греции
- B) Главная крепость или холм в городе
- C) Технология войны
- D) Река, проходящая через Афины

Ответ: B) Главная крепость или холм в городе

Как назывались должностные лица, которые управляли Афинами?
- A) Стратеги
- B) Цари
- C) Герои
- D) Диктаторы

Ответ: A) Стратеги

Что из следующего не является мифом Древней Греции?
- A) Геракл и его подвиги
- B) Икар и Дедал
- C) Зевс и его жена
- D) Клеопатра и Рим

Ответ: D) Клеопатра и Рим

Какой жесткий режим правления существовал в Спарте?
- A) Олигархия
- B) Тирания
- C) Демократия
- D) Монархия

Ответ: A) Олигархия

Какой поэт написал "Илиаду" и "Одиссею"?
- A) Эсхил
- B) Гомер
- C) Софокл
- D) Платон

Ответ: B) Гомер

Как новоиспечённая республика Афин стала известна в истории?
- A) Благодаря завоеванию земель
- B) Благодаря демократии и культурному развитию
- C) Благодаря строительству храмов
- D) Благодаря войнам с Македонией

Ответ: B) Благодаря демократии и культурному развитию

Конец теста.

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по информатике для 9 класса

Тема: Модели и моделирование. Классификации моделей

Вопрос 1

Что такое модель в контексте информатики?

A) Программа, которая выполняет вычисления
B) Упрощенное представление реального объекта или системы
C) Устройство для хранения данных
D) Алгоритм, предназначенный для решения задач

Правильный ответ: B) Упрощенное представление реального объекта или системы

Вопрос 2

Какой из приведенных вариантов не является классификацией моделей?

A) Физические и абстрактные
B) Статические и динамические
C) Простые и сложные
D) Линейные и нелинейные

Правильный ответ: C) Простые и сложные

Вопрос 3

Как называются модели, которые изменяются со временем и отражают динамику системы?

A) Статические модели
B) Неопределенные модели
C) Динамические модели
D) Абстрактные модели

Правильный ответ: C) Динамические модели

Вопрос 4

Какой из предложенных вариантов является примером физической модели?

A) Информационная система для учета клиентов
B) Летательный аппарат, собранный в масштабе
C) Схема алгоритма расчета
D) Программа для моделирования погодных условий

Правильный ответ: B) Летательный аппарат, собранный в масштабе

Вопрос 5

Какой тип модели обычно используют для обозначения отношений между переменными?

A) Концептуальная модель
B) Физическая модель
C) Статическая модель
D) Динамическая модель

Правильный ответ: A) Концептуальная модель

Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о моделях и моделировании, а также их классификациях.

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по математике для 7 класса (итоговая работа за год)

Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, записав свои ответы в отведённое место.

Вопрос 1: Решите уравнение: 3x + 5 = 20.

Вопрос 2: Найдите значение выражения: 4(2a + 3) - 5a, если a = 2.

Вопрос 3: Вычислите площадь треугольника, если основание составляет 10 см, а высота равна 6 см.

Вопрос 4: Какой средний арифметический двух чисел 14 и 22?

Вопрос 5: Преобразуйте дробь 12/16 в наименьшую дробь.

Вопрос 6: Решите систему уравнений:

2x + y = 10
x - y = 2

Вопрос 7: Найдите периметр прямоугольника, если его длина 12 см, а ширина 7 см.

Вопрос 8: Какое число является корнем уравнения x² - 9 = 0?

Вопрос 9: Найдите median (медиану) ряда чисел: 3, 7, 5, 2, 9.

Вопрос 10: Определите, является ли число 61 простым или составным.

Вопрос 11: Найдите значение выражения: (5² - 3) × (4 + 2).

Вопрос 12: Если длины сторон треугольника равны 5 см, 12 см и 13 см, то является ли он прямоугольным?

Вопрос 13: Какая вероятность выпадения четного числа при броске кубика?

Вопрос 14: Найдите произведение корней уравнения x² + 7x + 12 = 0.

Вопрос 15: Посчитайте 25% от числа 200.

Вопрос 16: Укажите, как преобразовать выражение 3(x + 4) - 2(x - 1).

Вопрос 17: Если y = 3x + 4, найдите y, когда x = -2.

Вопрос 18: Какое наибольшее значение может принимать сумма двух чисел, если одно из них равно 7, а другое – 3?

Вопрос 19: Приведите пример сходящейся последовательности.

Вопрос 20: Найдите количество углов в многоугольнике с 8 сторонами.

Конец теста.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Дроби

Популярные тесты

Тест по информатике для 9 класса

Вопрос 1

Вопрос 2

Вопрос 3

Вопрос 4

Вопрос 5