Тест на тему Деление однозначных чисел на многозначные

Вот один вопрос для теста по теме Теория электролитической диссоциации (9 класс, единственный выбор). Ответ дан после вариантов.

Вопрос: Что означает термин электролитическая диссоциация?

а) Распад молекулы электролита на ионы в водном растворе; степень диссоциации может быть от 0% до 100%. б) Полное превращение электролита в ионы. в) Образование только катионов. г) Отсутствие изменений в растворе.

Ответ: а) Распад молекулы электролита на ионы в водном растворе; степень диссоциации может быть от 0% до 100%.

Ниже представлен тест по английскому языку для 7 класса. Тема: Present Simple и Present Continuous (сложный уровень) – вставь Propущенную форму времени. Тип вопросов: вставка пропущенного слова(слов). Количество вопросов: 13. Ответы приведены после теста.

1. My brother ____ tennis every weekend.
2. Right now, she ____ a book about space.
3. They ____ to school on Saturdays.
4. Every morning, he ____ breakfast at 7 o'clock.
5. Look! The children ____ in the park.
6. She usually ____ to music while studying.
7. They ____ TV every evening after dinner.
8. Now the students ____ their project in groups.
9. The cat ____ on the sofa.
10. The sun ____ in the east.
11. Listen! the birds ____ outside.
12. She ____ her homework after dinner.
13. Where ____ you go on holidays usually?

Ответы:

1. plays
2. is reading
3. don't go
4. has
5. are playing
6. listens
7. watch
8. are working on
9. sleeps
10. rises
11. are singing
12. does
13. do

Отлично. Готово к созданию, но чтобы тест получился максимально полезным и точным для 11 класса по теме "Повторение орфографии", мне нужно пару уточнений:

• Насколько строго следовать школьной программе ЕГЭ/ГИА по орфографии? Желаете набор вопросов близко к этим требованиям, или более общие для повторения правил?
• Какие именно направления орфографии хотите подчеркнуть в тесте? Например:
  • Правописание приставок (раз-/рас-, с-/со-, пред-, и т.д.)
  • Употребление ъ и ь после приставок
  • Ударения и восстановление гласных в корнях
  • Дефис и перенос слов
  • Буква Ё и её употребление
  • Суффиксы -енн-/ -онн-, -ин-/ -ян- и т.д.
  • Правописание двойных согласных в словах
  • Перенос слов по слогам
• Желаем ли вы включить в тест примеры слов, которые относятся к современному нормированному языку (академический словарь), или можно и разговорные/устоявшиеся слова?
• Какой стиль текста предпочитаете: формулировки вопросов только на русском языке, или допустимы формулировки с кратким объяснением в ответах?

Если подтвердите направления и стиль, я сразу же сгенерирую:

• 20 открытых вопросов (без вариантов ответа)
• подробный ответ-ключ для каждого вопроса (правило, объяснение и примеры)
• при необходимости дам рубрику для оценки (0–1–2 балла за полноту, точность и примеры)

Готов приступить после ваших уточнений.

Тест по Международному гуманитарному праву

Тема: Определение зажигательного оружия

Класс: 11

Формат вопросов: Множественный выбор

Вопрос 1: Что такое зажигательное оружие?

a) Оружие, способное нанести критические повреждения тканям
b) Огнестрельное оружие с устройством для нанесения огненных повреждений
c) Оружие, используемое для обороны территории
d) Оружие, применяемое только в военных конфликтах

Ответ: b) Огнестрельное оружие с устройством для нанесения огненных повреждений

Вопрос 2: Какие виды зажигательного оружия запрещены международным правом?

a) Зажигательные бомбы
b) Зажигательные ракеты
c) Фосфорные боеприпасы
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

Тест завершен.

Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке к экзамену.