Тест на тему Великие открытия

Ниже представлен тест по теме: «Первичные настройки текстового процессора Microsoft Word» для 7 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Все вопросы с правильными ответами приведены в конце.

1. Где изменить поля документа по умолчанию?

• a) Файл → Параметры → Разметка
• b) Разметка страницы → Поля → Установить по умолчанию
• c) Главная → Шрифт
• d) Вкладка Вид

2. Как задать шрифт и размер по умолчанию для новых документов?

• a) Файл → Параметры → Язык
• b) Главная вкладка → Шрифт
• c) Открыть диалог Шрифт (Ctrl+D) → выбрать шрифт и нажать По умолчанию
• d) Разметка страницы → Поля

3. Где включается проверка правописания и грамматики?

• a) Файл → Параметры → Правописание
• b) Рецензирование → Правописание
• c) Главная → Проверка орфографии
• d) Вид → Проверка

4. Где настраивается отступ первой строки в абзацах?

• a) Главная → Абзац → Настройки абзаца → Первая строка: 1,25 см
• b) Разметка страницы → Отступы
• c) Файл → Параметры → Абзац
• d) Вид → Показать разметку

5. Где задать выравнивание текста по ширине по умолчанию?

• a) Главная → Абзац → Выравнивание по ширине
• b) Разметка страницы → Выравнивание
• c) Вставка → Выравнивание
• d) Файл → Параметры → Выравнивание

6. Как настроить язык проверки орфографии и грамматики?

• a) Файл → Параметры → Язык
• b) Рецензирование → Язык проверки
• c) Главная → Шрифт → Язык
• d) Файл → Сохранение → Язык

7. Как включить автосохранение документов в облаке?

• a) Файл → Параметры → AutoSave
• b) В верхнем левом углу рядом с кнопкой сохранить включить Автосохранение (AutoSave) — если документ сохранён в OneDrive/SharePoint
• c) Рецензирование → Автосохранение
• d) Вид → Автосохранение

8. Какой режим сохранения по умолчанию?

• a) Только ручное сохранение
• b) Автосохранение каждые 10 минут
• c) Сохранение в формате PDF
• d) Автосохранение выключено

Ответы:

1. b
2. c
3. a
4. a
5. a
6. a
7. b
8. b

Ниже представлен тест по истории для 6 класса. Тест состоит только из вопросов с четырьмя вариантами ответа (множественный выбор). Ответы не приводятся.

1. Что обозначает феодальная система в средневековой Европе? A) Вид правления, основанный на демократии B) Система взаимных обязанностей между королем, феодалами и крестьянами C) Способ ведения сельского хозяйства D) Религиозная организация

2. Как называлось основное хозяйство феодального поместья? A) Манор B) Город C) Монастырь D) Графство

3. Каковы были цели крестовых походов? A) Расширение торговли B) Защита христиан и возвращение Святой Земли C) Колонизация новых континентов D) Образование и наука

4. Что характеризовало городское население в Средние века Западной Европы? A) Преобладание сельского хозяйства B) Рост ремесел и торговли C) Отсутствие церкви D) Единоличное правление монарха над городами

5. Что делали гильдии в средневековых городах? A) Руководили городом как государством B) Объединяли мастеров по ремеслу и регулировали качество продукции C) Охраняли городские стены D) Сбирали налоги для короля

6. Где обычно осуществлялось городское самоуправление? A) В королевском дворце B) В городской общине/бургской администрации C) В монастыре D) В замке сеньора

7. Что такое рыцарство? A) Свободное сословие крестьян B) Благородство, военная служба и кодекс чести C) Религиозное орденское звание D) Торговая гильдия

8. Какие архитектурные стили были характерны для расцвета Средневековья в Западной Европе? A) Романский и готический B) Барокко C) Классицизм D) Модерн

9. Какова роль монашества в Средние века? A) Сохранение знаний, молитва и помощь населению B) Торговля и предпринимательство C) Военная защита городов D) Правление князьями и графами

10. Что такое трехпольная система земледелия? A) Система севооборота, где поля чередуют три культуры B) Система с двумя полями C) Система без полей D) Рынок и торговля на полях

11. Что способствовало росту городов и торговли в Западной Европе в конце X–XI вв.? A) Прямой рост железнодорожного сообщения B) Утверждение городских прав и развитие торговли, свобод городских общин C) Расцвет монархии без городских прав D) Падение сельского хозяйства

12. Кто мог жить и работать в городе в Средние века? A) Только дворянство B) Ремесленники, купцы и свободные граждане C) Только духовенство D) Крестьяне без прав

13. Что способствовало развитию науки и образования в Западной Европе в конце Средних веков? A) Появление университетов и монастырских библиотек B) Закрытие школ и запрет знаний C) Затмение интереса к науке D) Влияние восточной культуры без местных учреждений

14. Какой процесс характеризовал период расцвета Средневековья в Западной Европе? A) Рост городов, торговли, появление школ и архитектурных форм (романский и готический стиль) B) Упадок культуры и знаний C) Разрушение храмов и монастырей D) Исчезновение ремесел и ремесленных цехов

15. Как назывались лица, обеспечивающие верность и службу в феодальной системе? A) Вассалы B) Купцы C) Крестоносцы D) Монахи

Если нужно, могу добавить раздел с ключами ответов для учителя или подготовить версии вопросов с разной степенью сложности.

Тест по Обществознанию для 7 класса: Правомерное поведение

Внимание: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какая институция занимается созданием и принятием законов в государстве? A) Президент B) Парламент C) Правительство D) Суд

2. Что такое Конституция? A) Нормативный акт, определяющий структуру и функции правительства B) Документ, утверждающий официальный язык государства C) Сборник образцов законов и постановлений D) Инструкция для правильного поведения граждан

3. Каким является право гражданина на свободу слова? A) Гарантированным B) Ограниченным C) Запрещенным D) Неопределенным

4. Что понимается под понятием "правовое государство"? A) Государство, в котором все законы подчинены воле правительства B) Государство, в котором приоритет отдается интересам богатых C) Государство, в котором власть ограничена законом и защищает права граждан D) Государство, в котором только правительство может принимать решения по важным вопросам

5. Какие права ограничиваются законом ради общественной безопасности и общественного порядка? A) Экономические права B) Социальные права C) Политические права D) Личные права

6. Что служит основой для применения наказания в правовом государстве? A) Личные взгляды судьи B) Социальный статус преступника C) Следование политической линии правительства D) Установленное законом

7. Какие группы прав населения защищаются Законом Омбудсмена? A) Лица, подвергшиеся произволу властей B) Иностранные туристы C) Члены молодежных организаций D) Лица, претендующие на высокие посты в правительстве

8. Какой принцип прав человека гарантирует равенство перед законом? A) Презумпция невиновности B) Разделение властей C) Принцип равенства D) Принцип субсидиарности

9. Какие действия могут привести к нарушению законов о правопорядке? A) Проявление гражданской активности B) Подчинение праву C) Уклонение от военной службы D) Участие в добровольческих обществах

10. Что такое правовой договор? A) Соглашение о пожизненной дружбе B) Документ, устанавливающий права и обязанности сторон в соответствии с законом C) Соглашение помирения после конфликта D) Гарантия от несанкционированных действий правоохранительных органов

11. Как называется официальный документ, устанавливающий права и обязанности граждан? A) Паспорт B) Кругловерие C) Правовой акт D) Конституция

12. Какие наказания могут быть применены к несовершеннолетнему? A) Лишение права выбирать профессию B) Ограничение в общении с другими детьми C) Условное осуждение D) Воспитательные меры

Ответы к тесту:

1. B) Парламент
2. A) Нормативный акт, определяющий структуру и функции правительства
3. A) Гарантированным
4. C) Государство, в котором власть ограничена законом и защищает права граждан
5. D) Личные права
6. D) Установленное законом
7. A) Лица, подвергшиеся произволу властей
8. C) Принцип равенства
9. C) Уклонение от военной службы
10. B) Документ, устанавливающий права и обязанности сторон в соответствии с законом
11. C) Правовой акт
12. D) Воспитательные меры

Успехов в выполнении теста!

Тест по английскому языку для 7 класса

Тема: clown, trick, circus, perform, sailing, responsible, water-skiing, active, brick, explore, theme park, instrument

Инструкции: Соотнесите слова из левой колонки (1-12) с их определениями или примерами в правой колонке (A-L).

Вопросы:

1. Clown
2. Trick
3. Circus
4. Perform
5. Sailing
6. Responsible
7. Water-skiing
8. Active
9. Brick
10. Explore
11. Theme park
12. Instrument

Определения:

A. Место, где проходят яркие шоу с акробатами и животными.
B. Устройство для создания музыки, например, гитара или пианино.
C. Занятие, связанное с катанием на доске по воде, используя буксировщик.
D. Веселый персонаж, которым выступают на праздниках и в цирках.
E. Делать что-то в публичном выступлении.
F. Часть здания, заготовленная из глины и использованная в строительстве.
G. Досуг, связанный с управлением лодкой.
H. Способность активно действовать и заниматься спортом.
I. Действие, основанное на ловкости и умении обмануть зрителей.
J. Место для развлечений с аттракционами и играми.
K. Быть ответственным за что-то, заботиться о других.
L. Исследовать новые места и находить неизвестное.

Ответы:

1. D
2. I
3. A
4. E
5. G
6. K
7. C
8. H
9. F
10. L
11. J
12. B

Пояснения к ответам:

• Clown (D) - характерный персонаж в цирке.
• Trick (I) - связано с обманом и ловкостью, например, фокус.
• Circus (A) - место для шоу с акробатами и артистами.
• Perform (E) - выступление на сцене или перед публикой.
• Sailing (G) - активность, связанная с управлением лодкой.
• Responsible (K) - необходимость заботиться о других или о своих действиях.
• Water-skiing (C) - вид спорта на воде, связанный с катанием на лыжах.
• Active (H) - способность быть физически активным.
• Brick (F) - строительный материал.
• Explore (L) - процесс открытия и исследования новых мест.
• Theme park (J) - развлекательный парк с аттракционами.
• Instrument (B) - предмет для создания музыки.